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2018年中級(jí)社會(huì)工作師工作實(shí)務(wù)練習(xí)題(14)

更新時(shí)間:2018-01-09 15:36:29 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽55收藏16

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摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布2018年中級(jí)社會(huì)工作師工作實(shí)務(wù)練習(xí)題(14)的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)考試動(dòng)態(tài),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年中級(jí)社會(huì)工作師工作實(shí)

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2018年中級(jí)社會(huì)工作師工作實(shí)務(wù)練習(xí)題(14)”的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)考試動(dòng)態(tài),希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2018年中級(jí)社會(huì)工作師工作實(shí)務(wù)練習(xí)題(14)的原則的具體內(nèi)容如下:

  最新資訊:2018年社會(huì)工作者考試考情分析匯總

  案例分析題

  (1)

  姜寶,男,1983年6月出生,技校畢業(yè),賦閑在家,非??释业焦ぷ?,但由于其智力水平有限,性格內(nèi)向、不善言語,有了就業(yè)機(jī)會(huì)也經(jīng)常因面試時(shí)無法從容應(yīng)對(duì)考官的提問而被淘汰。他平時(shí)很少出門與朋友來往,社交圈比較狹小,除了偶爾在家看球賽、 打游戲機(jī)之外并無太多興趣愛好。姜寶為人忠厚老實(shí)、做事勤懇踏實(shí),但碰到困難就會(huì)失去耐心與信心 ;有時(shí)脾氣倔強(qiáng)、態(tài)度固執(zhí),常因瑣事與父母發(fā)生爭吵。

  問題:

  1.社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程分哪幾個(gè)階段?

  2.試析上述案例中服務(wù)對(duì)象存在的問題。

  3.針對(duì)存在的問題提出服務(wù)目標(biāo)與計(jì)劃。

  答案:

  解析: 1

  .社會(huì)工作實(shí)務(wù)通用過程包括接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估和結(jié)案6個(gè)階段,每個(gè)階段都有不同的工作任務(wù)、內(nèi)容和技巧。

  2.上述案例中的姜寶存在的主要問題有 :

  (1)生理性問題 :自身智力水平有限。

  (2)生存性問題 :急需勞動(dòng)就業(yè)。

  (3)心理性問題 :自信心差,社交能力弱。

  3.服務(wù)目標(biāo)與計(jì)劃 :

  (1)與服務(wù)對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系,通過電話、上門等形式,定期與服務(wù)對(duì)象及其外圍系統(tǒng)溝通,贏得服務(wù)對(duì)象的信任與合作。

  (2)通過讓服務(wù)對(duì)象參加各類社區(qū)活動(dòng),引導(dǎo)他多走出家門、接觸社會(huì), 從而改變服務(wù)對(duì)象的內(nèi)向性格,不斷增強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)能力,幫助其提高人際交往能力。

  (3)通過區(qū)職介所、街道勞動(dòng)服務(wù)所、居委會(huì)就業(yè)援助員、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道,為服務(wù)對(duì)象提供就業(yè)信息,鼓勵(lì)他出去面試,并做好相應(yīng)的面試方法指導(dǎo),提高其就業(yè)成功率。

  (4)服務(wù)的最終目標(biāo)是通過整合一切社會(huì)資源,讓服務(wù)對(duì)象順利融入社會(huì),實(shí)現(xiàn)社會(huì)參與。

  (2)

  吳某,33歲,已婚,有一個(gè)8歲的兒子,在江西老家由父母照顧。他現(xiàn)在是深圳某工廠的中層領(lǐng)導(dǎo),工作已經(jīng)有5年,妻子跟隨他從老家出來,也在其工作的工廠食堂上班。夫妻雖然同在一個(gè)工廠上班,但住在各自的宿舍。平日里,吳某兩口子會(huì)因?yàn)樾∈虑槎纷?,但關(guān)系還算比較融洽。最近吳某發(fā)現(xiàn)妻子的行為比較詭異,會(huì)經(jīng)常接陌生人的電話,還會(huì)經(jīng)常刪除手機(jī)里面的短信。通過一段時(shí)間的觀察,吳某發(fā)現(xiàn)妻子與食堂的某一位男廚師走得比較近,行為舉止比較親密。吳某懷疑妻子有了第三者,并在某天晚上在妻子的宿舍發(fā)現(xiàn)衣衫不整的妻子及藏在廁所的男廚師。吳某當(dāng)時(shí)非常氣憤,妻子當(dāng)即跪在地上一再保證尚未與那個(gè)廚師發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系,對(duì)方確有不軌行為,但自己拒絕了。此事件被領(lǐng)導(dǎo)得知后進(jìn)行了調(diào)解,妻子也保證不和那男廚師來往,事情暫時(shí)平息了。但經(jīng)過此事情后,吳某對(duì)妻子已經(jīng)沒有了信任感,而且感到十分焦慮。吳某深知,自己十分愛自己的妻子,想繼續(xù)維持這段婚姻,也采取相應(yīng)的措施。他曾經(jīng)和妻子交談,但每次談得不深入,效果不好。也曾經(jīng)尾隨妻子上班、跟蹤監(jiān)視、不定時(shí)打電話查崗。甚至有時(shí)上班途中會(huì)偷偷跑到食堂觀察妻子與那男廚師的行為。吳某的這些措施和行為,反而使夫妻間的關(guān)系更加緊張。為了防止晚上自己在睡覺的時(shí)候妻子去和別人約會(huì),吳某連續(xù)幾天都沒有睡好覺,從而也影響到了吳某的工作。吳某由于婚姻家庭問題,情緒波動(dòng)比較大,工作中經(jīng)常對(duì)下屬吼罵,同時(shí)自己也感覺到精神緊張,影響了工作和家庭生活于是吳某主動(dòng)找到企業(yè)社工小段求助。(環(huán)球網(wǎng)校提供中級(jí)社會(huì)工作師工作實(shí)務(wù)練習(xí)題)

  問題:

  1.結(jié)合案例,分析案主吳某存在哪些問題?

  2.應(yīng)用優(yōu)勢視角分析怎么幫助案主吳某?

  3.結(jié)合案例,應(yīng)用人力資源取向,怎么為案主吳某提供服務(wù)?

  答案:

  解析: 1 .吳某的主要問題包括以下幾個(gè)方面 :

  (1)在情感上,吳某情緒低落,尤其在“事件”發(fā)生后對(duì)妻子愛恨交加,非常矛盾。

  (2)在性格上,吳某十分敏感,猜忌心比較重。

  (3)在行為上,由于猜忌心重,吳某對(duì)自己的行為無法控制,出現(xiàn)尾隨妻子、跟蹤妻子的不好行為。

  (4)吳某無法控制自己的情緒,出現(xiàn)了失眠現(xiàn)象,影響到了工作。

  (5)吳某無法控制和調(diào)節(jié)自己的心情與情緒,出現(xiàn)了吼罵下屬的現(xiàn)象,影響到了員工之

  間的關(guān)系。

  2. 《教材》指出,企業(yè)社會(huì)工作優(yōu)勢視角價(jià)值判斷的關(guān)注點(diǎn)聚焦在服務(wù)對(duì)象身上,盡可能地發(fā)揮服務(wù)對(duì)象自身的能力和優(yōu)勢,以實(shí)現(xiàn)服務(wù)對(duì)象的自助和發(fā)展,其實(shí)務(wù)切入點(diǎn)以“怎樣的方式去構(gòu)筑現(xiàn)實(shí)的意義”為思考問題的切人點(diǎn),在實(shí)務(wù)操作中更多地強(qiáng)調(diào)利用服務(wù)對(duì)象的優(yōu)勢和潛在能力,協(xié)助服務(wù)對(duì)象通過自己的努力、以一種主動(dòng)的而非被動(dòng)的姿態(tài)去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  (1)案例中的吳某具有較強(qiáng)的管理能力,其本身就是工廠的中層領(lǐng)導(dǎo),可以應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)的技術(shù)與技巧調(diào)解與下屬的關(guān)系。

  (2)吳某非常愛自己的妻子,這也是修復(fù)夫妻關(guān)系的重要保證,吳某可以改變與妻子的溝通方式,用自己的愛去打動(dòng)妻子。

  (3)吳某和妻子本身就在同一工廠上班,經(jīng)常見面也是吳某的優(yōu)勢,吳某可以利用這個(gè)優(yōu)勢多和妻子接觸,采用正常的、光明正大的方式接觸妻子,修復(fù)夫妻問的感情。

  (4)吳某的領(lǐng)導(dǎo)具有較強(qiáng)的調(diào)節(jié)能力,但“事件”發(fā)生后,經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)節(jié),既可起到了一定的作用,吳某也可以利用領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)勢來協(xié)調(diào)和調(diào)節(jié)自己和妻子的關(guān)系。

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