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2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》簡(jiǎn)答題

更新時(shí)間:2017-02-11 08:15:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽193收藏57

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  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》簡(jiǎn)答題”的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)模擬試題,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),預(yù)??忌寄茼樌ㄟ^考試。2017年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》簡(jiǎn)答題的具體內(nèi)容如下:

  [簡(jiǎn)答題]

  董愛梅是廣州某文化單位圖書編輯,其丈夫是一大型企業(yè)的基層管理人員,他們已結(jié)婚5年,一直過著幸福的生活。但是,自從丈夫升職為基層主管之后,好像變了一個(gè)人,開始早出晚歸,甚至夜不歸宿,一回到家就亂發(fā)脾氣,甚至出手打董愛梅,而且越來越頻繁。一天,董愛梅再也無法忍受,提出離婚,其丈夫卻堅(jiān)決不同意,又打了董愛梅?,F(xiàn)在,董愛梅非常害怕再遭毒打,很想盡快離婚但又不知如何是好。

  【問題】

  1.上述案例中,案主董愛梅面臨的困境主要有哪些?

  2.針對(duì)董愛梅的困境,社會(huì)工作者可以采取哪些介入策略?

  [簡(jiǎn)答題]

  兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室主要收治患有重大疾病或病情危重的孩子。由于孩子病情嚴(yán)重、緊急、變化快,所以家長(zhǎng)無法陪同。醫(yī)生每天與家長(zhǎng)做一次簡(jiǎn)要的溝通,醫(yī)生每次講解病情的時(shí)間只有半小時(shí)左右,所做的說明相當(dāng)簡(jiǎn)短。兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室門口天夫等候著神情焦慮的家長(zhǎng),還經(jīng)??梢砸姷郊议L(zhǎng)和醫(yī)護(hù)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),家長(zhǎng)情緒激動(dòng),甚至動(dòng)手打醫(yī)護(hù)人員。家長(zhǎng)互相之間交流著不滿的情緒。重癥監(jiān)護(hù)室是醫(yī)療糾紛最多的場(chǎng)所之一。

  【問題】

  請(qǐng)你針對(duì)上述情況。設(shè)計(jì)一個(gè)小組服務(wù)方案。

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  [簡(jiǎn)答題]

  董愛梅是廣州某文化單位圖書編輯,其丈夫是一大型企業(yè)的基層管理人員,他們已結(jié)婚5年,一直過著幸福的生活。但是,自從丈夫升職為基層主管之后,好像變了一個(gè)人,開始早出晚歸,甚至夜不歸宿,一回到家就亂發(fā)脾氣,甚至出手打董愛梅,而且越來越頻繁。一天,董愛梅再也無法忍受,提出離婚,其丈夫卻堅(jiān)決不同意,又打了董愛梅?,F(xiàn)在,董愛梅非常害怕再遭毒打,很想盡快離婚但又不知如何是好。

  【問題】

  1.上述案例中,案主董愛梅面臨的困境主要有哪些?

  2.針對(duì)董愛梅的困境,社會(huì)工作者可以采取哪些介入策略?

  [簡(jiǎn)答題]

  兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室主要收治患有重大疾病或病情危重的孩子。由于孩子病情嚴(yán)重、緊急、變化快,所以家長(zhǎng)無法陪同。醫(yī)生每天與家長(zhǎng)做一次簡(jiǎn)要的溝通,醫(yī)生每次講解病情的時(shí)間只有半小時(shí)左右,所做的說明相當(dāng)簡(jiǎn)短。兒童醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室門口天夫等候著神情焦慮的家長(zhǎng),還經(jīng)??梢砸姷郊议L(zhǎng)和醫(yī)護(hù)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),家長(zhǎng)情緒激動(dòng),甚至動(dòng)手打醫(yī)護(hù)人員。家長(zhǎng)互相之間交流著不滿的情緒。重癥監(jiān)護(hù)室是醫(yī)療糾紛最多的場(chǎng)所之一。

  【問題】

  請(qǐng)你針對(duì)上述情況。設(shè)計(jì)一個(gè)小組服務(wù)方案。

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