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2017年社會工作者初級綜合能力考試預習摸底卷

更新時間:2017-01-22 09:40:15 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽170收藏34

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摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理2017年社會工作者初級綜合能力考試預習摸底卷的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的重要模擬題,希望大家認真學習,預祝各位都能順利通過考試。2017年社會工作者初級綜合能力考

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理“2017年社會工作者初級綜合能力考試預習摸底卷”的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的重要模擬題,希望大家認真學習,預祝各位都能順利通過考試。2017年社會工作者初級綜合能力考試預習摸底卷的具體內(nèi)容如下:

  一、單項選擇題(每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意。)

  1

  下面不屬于小組工作的特點的是(

  )。

  A.

  小組組員問題的共同性或相似性

  B.

  小組組員價值觀的共同性或相似性

  C.

  強調(diào)小組組員的民主參與

  D.

  注重團體的動力

  參考答案:B

  參考解析:

  【解析】小組工作的特點為:小組組員問題的共同性或相似性;強調(diào)小組組員的民主參與;注重團體的動力。B選項不正確。

  【命題點撥】本題考查的是小組工作的特點。注意易與A選項相混淆的B選項。

  2

  志愿者參與社會服務的動機各有不同,有以自我為中心的動機,也有以利他和社會為中心的動機。下面不屬于以志愿者自我為中心的動機的是(

  )。

  A.

  有機會體驗新的生活方式和文化

  B.

  能表現(xiàn)和證明自己的成就

  C.

  自我成長、發(fā)展與成熟

  D.

  受親人、朋友、老師和家長的影響而參與服務

  參考答案:D

  參考解析:

  【解析】志愿者參與社會服務的動機各有不同,有以自我為中心的動機,也有以利他和社會為中心的動機。其中以自我為中心的動機包括:(1)想獲得工作經(jīng)驗,學習新技術;(2)希望感覺到被需要、被感激、被欣賞、受他人尊敬或被人引以為傲;(3)填補心靈空虛,減少寂寞;(4)有機會體驗新的生活方式和文化;(5)能表現(xiàn)和證明自己的成就,如良好的工作技巧和勝任工作的能力;(6)現(xiàn)在幫助別人,將來會“善有善報”;(7)自我成長、發(fā)展與成熟。

  【命題點撥】本題考查的是志愿者以自我為中心的動機,注意理解志愿者參與社會服務的兩個方面的動機。

  3

  國際社會工作界認同的社會工作價值觀中“服務”指的是(

  )。

  A.

  社會工作者應當超越個人利益為他人提供專業(yè)服務

  B.

  社會工作者追求社會變革,特別是與弱勢群體一起努力,并代表他們尋求社會變革

  C.

  社會工作者對每個人都給予關心和尊重,意識到個體的差異和文化及種族上的多元性

  D.

  社會工作者始終意識到專業(yè)的使命、價值觀、倫理原則和倫理標準,并用與之相適應的方式開展實際工作

  參考答案:A

  參考解析:

  【解析】總體而言,目前國際社會工作界把社會工作價值觀歸納為六個方面:(1)服務大眾.社會工作者應當將服務社會中有需要的困難人群作為自己的首要任務,要超越個人利益為社會大眾提供專業(yè)的社會服務;(2)踐行社會公正;(3)強調(diào)服務對象個人的尊嚴和價值;(4)注重服務中人與人之間關系的重要性;(5)待人真誠和守信;(6)注重能力培養(yǎng)和再學習。

  【命題點撥】本題考查的是國際社會工作界認同的社會工作價值觀,注意理解社會工作者服務大眾的價值觀。

  4

  下列關于專業(yè)社會工作內(nèi)涵的表述中,不正確的是(

  )。

  A.

  社會工作是以利他主義價值觀為指導,以科學的知識為基礎,運用科學方法助人的服務活動

  B.

  社會工作是幫助有困難的人及群體的職業(yè)性的助人活動

  C.

  社會工作注重專業(yè)價值、強調(diào)專業(yè)方法

  D.

  志愿者和義工服務就是專業(yè)社會工作

  參考答案:D

  參考解析:

  【解析】社會工作是以利他主義價值觀為指導,以科學的知識為基礎,運用科學方法助人的服務活動。社會工作是復雜的幫助有困難的人及群體的活動,與一般助人活動相比,它有許多特點,這主要表現(xiàn)在以下幾個方面:(1)職業(yè)助人活動;(2)注重專業(yè)價值;(3)強調(diào)專業(yè)方法;(4)注重實踐;(5)雙方合作;(6)多方協(xié)同。我國學術界對于“志愿者”這樣定義:志愿者是指那些沒有報酬,到公立或志愿服務組織自由奉獻的人們,他們從事各種類型的社會福利服務。故D選項說法錯誤。

  【命題點撥】本題考查的是社會工作的特點,注意理解專業(yè)社會工作與志愿者服務的不同之處。

  5

  在社會工作中,社會工作干預所要達到的目標是(

  )。

  A.

  總目標

  B.

  影響性目標

  C.

  服務性目標

  D.

  后勤保障目標

  參考答案:B

  參考解析:

  【解析】影響性目標是社會工作干預所要達到的目標。

  【命題點撥】本題考查的是影響性目標的地位,了解影響性目標在社會工作中的地位。

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  6

  不同的社會工作方法在應用個別化原則時應有所區(qū)別,其中最強調(diào)個別化原則的工作方法是(

  )。

  A.

  小組工作方法

  B.

  社區(qū)工作方法

  C.

  個案工作方法

  D.

  個別工作方法

  參考答案:C

  參考解析:

  【解析】個案工作方法最強調(diào)個別化原則,而小組工作和社區(qū)工作方法則相對關注服務對象的共性需求。

  【命題點撥】本題考查的是不同社會工作方法在應用個別化原則時的區(qū)別。注意不同社會工作方法的區(qū)別。

  7

  問卷的核心和主題部分是(

  )。

  A.

  序言

  B.

  指導語

  C.

  問題

  D.

  附錄

  參考答案:C

  參考解析:

  【解析】問題是問卷的核心所在,有態(tài)度、行為和狀態(tài)三種類型。

  【命題點撥】本題考查的是問卷中問題的重要地位,理解掌握問題的三種類型。

  8

  社區(qū)社會工作者在暑假舉辦一個提升青少年溝通技巧的小組活動,發(fā)現(xiàn)有個女孩經(jīng)常離開小組接聽手機。此時,社會工作者適當?shù)奶幚矸椒ㄊ? )。

  A.

  委婉勸她退出小組

  B.

  在小組中討論小組規(guī)范

  C.

  讓她在組員面前檢討

  D.

  和其他組員討論她的行為

  參考答案:B

  參考解析:

  【解析】小組規(guī)范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準則。小組的規(guī)范有三類:(1)秩序性規(guī)范,用來界定組員之間的互動準則;(2)角色規(guī)范,界定和明確組員所期望的具體角色和行為;(3)文化規(guī)范,澄清和說明小組的信念和基本價值,強調(diào)開放、平等、保密、非批判和團結合作等原則。題中,社會工作者通過在小組中討論小組規(guī)范,讓這個女孩認識到自己的問題所在,然后去糾正。

  【命題點撥】本題考查的是小組工作開始階段社會工作者的任務,在這個階段小組工作的重點在于幫助小組組員之間建立信任關系,其中制訂小組規(guī)范是重點工作之一。

  9

  在一項實驗研究中,社會工作者通過隨機抽樣形成兩個小組,一組參加社會工作者策劃的活動,一組不參加,以研究小組活動對小組成員的影響,下列說法正確的是(

  )。

  A.

  小組活動是該項實驗中的自變量

  B.

  小組活動是該項實驗中的因變量

  C.

  參加小組活動的小組是控制組

  D.

  不參加小組活動的小組是實驗組

  參考答案:A

  參考解析:

  【解析】該項實驗中的自變量是實驗刺激即小組活動,因變量是小組成員參與活動后的反應。參加小組活動的小組是實驗組,不參加小組活動的是控制組。

  【命題點撥】本題考查的是實驗設計中的要素,注意根據(jù)案例理解自變量與因變量、實驗組與控制組這兩對要素的含義。

  10

  張嵐(化名)是一名高二學生,懷孕7個月后早產(chǎn)產(chǎn)下一名男嬰,因為害怕,她把嬰兒丟在一個公共衛(wèi)生間里,導致嬰兒死亡。案例中,張嵐侵犯了嬰兒的(

  )。

  A.

  生存權

  B.

  發(fā)展權

  C.

  受保護權

  D.

  受教育權

  參考答案:A

  【解析】生存權即作為獨立的有尊嚴的人類成員在社會生活中生活和存在的權利,生存權是未成年人最基本的權利,國家保障每個未成年人平等的生存權利,禁止虐待、遺棄未成年人,禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為。案例中張嵐竹做法侵犯了嬰兒的生存權。

  【命題點撥】本題考查的是未成年人的生存權,可根據(jù)案例與相關法律規(guī)定來理解這一權利。

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