2017年社會(huì)工作者法規(guī)與政策基礎(chǔ)多選題及答案
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生整理“2017年社會(huì)工作者法規(guī)與政策基礎(chǔ)多選題及答案”的新聞,為考生發(fā)布社會(huì)工作者考試的相關(guān)模擬試題,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),預(yù)祝各位都能順利通過(guò)考試。2017年社會(huì)工作者法規(guī)與政策基礎(chǔ)多選題及答案的具體內(nèi)容如下:
多項(xiàng)選擇題
1.臨床社會(huì)工作者吸收羅杰斯的觀點(diǎn),提出了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)治療中的幾個(gè)基本原則是()。
A.誠(chéng)實(shí)和真誠(chéng)
B.溫暖、尊重和接納
C.同理
D.保密的
E.表達(dá)簡(jiǎn)潔具體
2.人本主義心理學(xué)在小組工作中得到應(yīng)用主要表現(xiàn)為()。
A.強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人都要受到尊重
B.在社會(huì)生活中人們彼此負(fù)有責(zé)任
C.個(gè)人具有歸屬與被包容的權(quán)利
D.人們具有參與和被聆聽(tīng)的權(quán)利
E.人們具有質(zhì)疑和挑戰(zhàn)專(zhuān)業(yè)人員的權(quán)利
3.增能社會(huì)工作的基本假設(shè)是()。
A.個(gè)人的無(wú)力感是由于環(huán)境的排擠和壓迫而產(chǎn)生的
B.社會(huì)環(huán)境中存在著直接和間接的障礙
C.每個(gè)人都不缺少能力
D.服務(wù)對(duì)象是有能力、有價(jià)值的
E.社會(huì)工作者與服務(wù)對(duì)象是一種合作性的伙伴關(guān)系
4.增能社會(huì)工作的取向主要有()。
A.工作人員與服務(wù)對(duì)象建立協(xié)同的伙伴關(guān)系
B.重視服務(wù)對(duì)象的能力而非缺陷
C.維持人與環(huán)境這兩個(gè)工作焦點(diǎn)
D.確認(rèn)服務(wù)對(duì)象是積極的主體
E.以專(zhuān)業(yè)倫理為依據(jù)
5.社會(huì)工作理論主要有()。
A.精神分析理論
B.人本主義理論
C.增能理論
D.認(rèn)知行為理論
E.生態(tài)系統(tǒng)理論
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2017年社會(huì)工作者考試時(shí)間:6月17日-18日
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6.可以從()方面來(lái)理解人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境之間的復(fù)雜關(guān)系。
A.個(gè)體必須適應(yīng)環(huán)境
B.社會(huì)環(huán)境影響個(gè)人行為
C.社會(huì)環(huán)境對(duì)人類(lèi)行為的影響不能脫離遺傳稟賦的制約
D.作為能動(dòng)的個(gè)體,人類(lèi)行為也能夠改變社會(huì)環(huán)境
E.人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境相互影響的力度并不對(duì)等
7.家庭教養(yǎng)模式可以分為()。
A.權(quán)威型
B.獨(dú)立型
C.****型
D.縱容型
E.疏離型
8.弗洛伊德認(rèn)為,人類(lèi)本能中的性驅(qū)力是人格發(fā)展的主要?jiǎng)恿?,在人的一生中,性?qū)力的聚集區(qū)域從身體的一個(gè)部位轉(zhuǎn)向另一個(gè)部位,而每一次轉(zhuǎn)變都標(biāo)志著人格發(fā)展又進(jìn)入一個(gè)新的階段,這一共包括()階段。
A.口唇期
B.肛門(mén)期
C.性器期
D.潛伏期
E.生殖期
9.埃里克森指出,人生有八大發(fā)展階段,在每個(gè)發(fā)展階段個(gè)體都面臨特殊的發(fā)展任務(wù),下列屬于這八大發(fā)展階段的是()。
A.兒童早期
B.兒童中期
C.青少年期
D.成年早期
E.成年中期
10.皮亞杰認(rèn)為兒童的認(rèn)知發(fā)展分為哪幾個(gè)階段()。
A.前感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期
B.感覺(jué)運(yùn)動(dòng)期
C.前運(yùn)算期
D.具體運(yùn)算期
E.形式運(yùn)算期
參考答案:1-5.ABC.ABCDE.ABCDE.ABCDE.ABCDE 6-10.ABCDE.ACDE.ABCDE.ABCDE.BCDE
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