2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三
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1.下列對社會工作描述不正確的是( )。
A.它具有非營利性
B.是一種專業(yè)化、職業(yè)化的活動
C.在國際社會,它可以稱為社會服務(wù)或社會福利服務(wù)
D.它是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物
E.它是一種傳統(tǒng)的慈善工作
2.下列不是社會工作者服務(wù)的角色的有( )。
A.服務(wù)提供者
B.支持者
C.倡導(dǎo)者(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三)
D.資源爭取者
E.政策制定者
3.社會工作倫理的基本原則是( )。
A.維護(hù)服務(wù)對象的個人尊嚴(yán)和價值
B.有效保護(hù)服務(wù)對象的隱私使其不受傷害
C.社會公正原則
D.誠信原則
E.自決權(quán)和知(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三)情同意
4.“個別化原則”的含義是( )。
A.社會工作者鼓勵服務(wù)對象保持個性
B.社會工作者追求自身的個性化發(fā)展
C.社會工作者應(yīng)尊重服務(wù)對象的個性化特征
D.與我國社會主流價值格格不入的
E.與我國社會主流在某些方面有相似之處
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【摘要】2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三,2016年社會工作者考試將于6月18日、19日舉行,現(xiàn)在距離考試日期還有一個月的時間,在最后的關(guān)鍵階段,環(huán)球網(wǎng)校小編特整理了2016年社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三,供廣大考生練習(xí)之用,希望你抓緊時間,做最后的突破。
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5.服務(wù)對象的“自決權(quán)”意味著( )。
A.社會工作者不對服務(wù)對象的行為進(jìn)行任何干涉
B.服務(wù)對象在事關(guān)自己利益的決策中起到主導(dǎo)作用
C.社會工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對象進(jìn)行重要決策
D.所有服務(wù)對象都必須自我決策
E.服務(wù)對象有一定的自決權(quán)
6.“不批判”原則是指( )。
A.社會工作者對服務(wù)對象的錯誤行為不進(jìn)行公開批判
B.社會工作者對服務(wù)對象的言行聽之任之
C.社會工作者對服務(wù)對象的言行進(jìn)行鼓勵和表揚
D社會工作者對服務(wù)對象的言行和價值觀不進(jìn)行指責(zé),也不強迫他們接受其他價值觀
E.社會工作者在對服務(wù)對象時保持沉默
7.需要的對象性是指( )。
A.需要都指向一定的對象
B.需要都指向不確定的對象
C.需要的對象是不明確的
D.需要沒有對象(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三)
E.需要是人對所有精神和物質(zhì)產(chǎn)品的需要
8.人類行為是個體為適應(yīng)環(huán)境與滿足需要所表現(xiàn)出的活動或反應(yīng)。按照人類行為的起源,類行為可以分為本能行為和習(xí)得行為。下列選項中不屬于習(xí)得行為的是( )。
A.吃飯
B.唱歌
C.交友(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三)
D.眨眼
E.學(xué)習(xí)
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9.( )是最基本的個案工作服務(wù)模式之一,于1937年由美國的漢密爾頓系統(tǒng)闡述了這一模式的有關(guān)理論。
A.心理社會治療模式
B.危機介入模式
C.行為治療模式
D.人本治療模式
E.家庭治療模式
10.( )診斷是對服務(wù)對象問題的生理、心理和社會三個方面的影響因素作出的判斷。
A.心理動態(tài)
B.緣由(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三)
C.分類
D.綜合
E.結(jié)果
參考答案:1.E 2.E 3.C 4.C 5.B 6.D7.A 8.D 9.A 10.C
多選題
1.小組工作發(fā)展模式對于人的基本假設(shè)是( )。
A.人有潛力做到自我意識、自我評價和自我實現(xiàn)
B.能夠意識到他人的價值、評價他人、并與他人形成互動
C.能夠意識到小組的情景、評估小組的情景并在小組中采取行動
D.個人與社會系統(tǒng)之間存在依賴關(guān)系
E.小組為個人的社會功能發(fā)揮提供了有效場所
2.小組工作發(fā)展模式的實施原則包括( )。
A.發(fā)展成員的認(rèn)知,形成小組共識
B.建立小組目標(biāo),形成小組動力
C.激發(fā)小組成員的潛能,增強小組成員的能力
D.啟發(fā)組員主動考慮問題(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三)
E.向組員說明自己在小組中承擔(dān)的角色,說明小組的作用
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3.某地社會工作組織針對本地人口老齡化的趨勢,決定成立一個專門的社會工作小組,負(fù)責(zé)調(diào)查研究社區(qū)中的老年人問題,并就此積極開展工作。小組成員經(jīng)過商討并選舉了組長甲,小組成立后,在甲的帶領(lǐng)下,通過與組員間的“面對面”交談和互動,決定擬制老年人輔導(dǎo)方案。于是,各組員對社區(qū)中的老年人問題分別展開調(diào)研,各自撰寫一份調(diào)研報告。之后,結(jié)合各自調(diào)研收集的信息資料,擬定對策以改善老人的生活質(zhì)量。在這里,小組帶領(lǐng)者擔(dān)任的角色是( )。
A.中介者
B.使能者
C.協(xié)調(diào)者
D.倡導(dǎo)者
E.顧問(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三)
4.在小組準(zhǔn)備期階段,社會工作者的任務(wù)是( )。
A.明確工作目標(biāo)
B.制訂工作方案
C.選擇組員
D.申報并協(xié)調(diào)資源
E.精神動力(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三)
5.社區(qū)工作啟動階段的行動方針是( )。
A.發(fā)動資源
B.成立社區(qū)小組
C.訓(xùn)練社區(qū)居民帶頭人
D.培訓(xùn)工作(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三)
E.鞏固社區(qū)居民的參與
6.社區(qū)工作鞏固階段的介入策略和工作方法是( )。
A.成立社區(qū)小組
B.進(jìn)行社區(qū)教育
C.開展互助合作
D.應(yīng)用示范方式提升居委會成員的行政能力
E.行動競爭(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三)
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7.在社區(qū)工作中,會議中主持人應(yīng)該注意( )。
A.對與會者的意見要立即自己回應(yīng)
B.不能強迫與會者接受自己的意見
C.會議時間不要拖得太長
D.說話的音量要讓會議參加者都能聽清
E.會議結(jié)束前要作簡短總結(jié)
8.下列關(guān)于社區(qū)與社區(qū)工作的描述正確的是( )。
A.社區(qū)是居住于某一地理區(qū)域,具有共同關(guān)系、社會互動及服務(wù)體系的一個人群
B.社區(qū)是一個人群
C.社區(qū)工作不同于個案工作、小組工作,它具有政治性
D.社區(qū)工作富有批判和反思精神
E.社區(qū)在生活方式和文化方面是不相同的
9.社會策劃模式中評估需要的主要方法有( )。
A.參與性方法(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三)
B.民主投票決議法
C.服務(wù)使用情況方法
D.社會指標(biāo)方法
E.社區(qū)調(diào)查方法
10.社會策劃模式中,目標(biāo)的確立要遵循的原則有( )。
A.與同事共同討論(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社會工作者初級《綜合能力》考前習(xí)題三)
B.應(yīng)以具體及可量度的文字表達(dá)
C.有明確的服務(wù)對象
D.具一定的難度和挑戰(zhàn)性
E.沒有完成目標(biāo)的時間限制
參考答案:1.ABC 2.ABC 3.ABC 4.ABCD 5.ABCE 6.BCDE 7.BCDE 8.ABCD 9.ACDE 10.ABCD
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