當(dāng)前位置: 首頁 > 社會工作者 > 社會工作者模擬試題 > 2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案

2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案

更新時間:2016-04-27 14:26:48 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽1468收藏440

社會工作者報名、考試、查分時間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預(yù)約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗證碼

摘要   【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18日、6月19日舉行,現(xiàn)今距離考試還有兩個多月的時間,為了讓廣大考生靜心備考,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編特整理出2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案,

  【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18日、6月19日舉行,現(xiàn)今距離考試還有兩個多月的時間,為了讓廣大考生靜心備考,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編特整理出“2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案”,供大家練習(xí)之用,希望對你有一定的幫助。更多內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。

  相關(guān)推薦:2016年社工初級《綜合能力》模擬試題及答案匯總

  答案及解析

  一、單項選擇題

  1.【答案】A

  【解析】社會工作是現(xiàn)代社會的產(chǎn)物,它是一種有鮮明價值理念、強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法、以助人為目的的職業(yè)。社會工作的領(lǐng)域十分廣泛,它對有困難、有需要的人實(shí)施有效的服務(wù),而要做到這一點(diǎn)需要社會工作者具有良好的專業(yè)素質(zhì)。社會工作者面對服務(wù)對象(受助者)不但要提供直接服務(wù)或幫助,也要鼓勵其在可能的情況下自強(qiáng)自立,克服困難,即“助人自助”。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  2.【答案】C

  【解析】社會工作者不但要面向服務(wù)對象提供直接服務(wù),還要進(jìn)行問接服務(wù),即為直接服務(wù)提供支持性工作。社會工作者要承擔(dān)的間接服務(wù)角色包括管理者、資源爭取者、政策影響人、研究者。

  3.【答案】A (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】隨著社會的發(fā)展,社會工作對象的范圍在不斷擴(kuò)大,它已經(jīng)不再只是包括社會上公認(rèn)的弱勢群體,而是可能涉及所有社會成員。社會工作不但面對困難群體、弱勢群體進(jìn)行社會服務(wù),而且面對社會進(jìn)行公共服務(wù)。這樣,社會大眾也就成了社會工作的服務(wù)對象。

  4.【答案】C

  【解析】在日益復(fù)雜的社會,面對復(fù)雜的社會問題,社會工作者要有效地開展工作,必須具備一定的知識,主要包括:①理論方面的知識;②政策方面的知識;③技術(shù)方面的知識;④文化知識。

  5.【答案】D

  【解析】助人活動是社會工作者依據(jù)其價值觀向服務(wù)對象提供幫助或服務(wù)的行動,也是社會工作者與服務(wù)對象互動及合作的過程,它是社會工作的外在表現(xiàn)。助人活動將受助者的需求與社會工作者的服務(wù)活動連接起來,并通過連續(xù)的活動去實(shí)現(xiàn)社會工作的目標(biāo)。由此看來,助人活動是社會工作最核心的部分,沒有助人活動將各種要素連接起來就沒有社會工作。

  6.【答案】B (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】l9世紀(jì)末20世紀(jì)初,一些發(fā)達(dá)國家出現(xiàn)了以運(yùn)用專業(yè)方法幫助有困難的群體解決其基本生存問題的職業(yè)活動,這就是社會工作。

  7.【答案】A

  【解析】社會工作者有責(zé)任和義務(wù)有效保護(hù)服務(wù)對象的隱私使其不受傷害,這是社會工作倫理的基本原則。而在實(shí)踐中,這一原則有時并不容易把握。在不同環(huán)境、不同情境下,社會工作者面對的不同對象,處理的不同問題,可能因為涉及的不同人際關(guān)系和權(quán)力關(guān)系,社會工作者在如何處理個人信息,以及如何透露信息等環(huán)節(jié)有時候會遇到難以決斷的局面,因此,需要做審慎的思考和判斷,從而避免出現(xiàn)任何倫理錯誤和失誤。

  8.【答案】B

  【解析】社會工作價值觀是在專業(yè)或職業(yè)范圍內(nèi)形成和發(fā)展起來的一整套對人、對事和對專業(yè)等的總體判斷與核心理念,它在樹立專業(yè)使命、規(guī)范專業(yè)行為和保護(hù)服務(wù)對象的利益方面發(fā)揮著重要的作用。

  9.【答案】C

  【解析】社會工作方法中,個案工作方法最強(qiáng)調(diào)個別化原則,而小組工作和社區(qū)工作方法則相對關(guān)注服務(wù)對象的共性需求。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  10.【答案】D

  【解析】社會救助是政府或社會服務(wù)機(jī)構(gòu)對物質(zhì)生活面臨危機(jī)的社會成員提供的物質(zhì)方面的支持和幫助。社會救助是政府對其成員生存權(quán)利的最基本的保護(hù)。社會救助首要的是向困難人群發(fā)放食物、生存物資和金錢,以保障他們免于饑餓、疾病,保障生命安全。但是社會救助的任務(wù)又不止于此,除此之外還應(yīng)該向他們提供政策的、心理的幫助,增強(qiáng)他們應(yīng)對生存困境的能力。這樣,面對基本生活困境者的社會救助就需要做許多復(fù)雜、細(xì)致的工作。社會工作者在實(shí)施社會救助的過程中扮演著重要角色,可以通過深入了解救助對象的需求,運(yùn)用專業(yè)方法更好地向他們提供服務(wù)。

  編輯推薦:

  社會工作者報考常見問題答疑匯總

  2016年社會工作者中級《綜合能力》必備知識點(diǎn)匯總

  2016年社會工作者中級《法規(guī)與政策》必備知識點(diǎn)匯總

  2008-2014中級社會工作者真題

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的新聞“論壇,我們愿與廣大朋友探討交流,共求進(jìn)步!

  【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18日、6月19日舉行,現(xiàn)今距離考試還有兩個多月的時間,為了讓廣大考生靜心備考,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編特整理出“2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案”,供大家練習(xí)之用,希望對你有一定的幫助。更多內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。

  相關(guān)推薦:2016年社工初級《綜合能力》模擬試題及答案匯總

  11.【答案】A

  【解析】家長缺少愛心或耐心,管理方式粗暴,構(gòu)成專制型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中,孩子的人格、自尊、意志、權(quán)利不被尊重,家庭親子關(guān)系是一種命令與服從的關(guān)系。這種教養(yǎng)模式易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴(yán)重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權(quán)威等人格特征。

  12.【答案】D (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】青年階段是人生發(fā)展的黃金時期,此時需面臨的問題包括:①角色的轉(zhuǎn)變與沖突,青年階段,面臨工作、結(jié)婚、生育等問題,為人父,為人母,照顧長輩,教育小孩等,由于社會角色的變化,個體也面臨角色的沖突;②工作上的歧視問題;③婚姻家庭的調(diào)適問題。

  13.【答案】B

  【解析】動態(tài)性是指人類行為一直處于變化之中,這種變化既可能來自行為者自身的變化,也可能由于社會生活條件改變所造成。

  14.【答案】B (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】父母盲目的溺愛和疏于管束,構(gòu)成嬌縱型教養(yǎng)方式。在這種溺愛嬌慣的家庭環(huán)境中,孩子容易養(yǎng)成自我中心、驕橫跋扈、疏懶散漫、貪婪無度的“霸王”心態(tài),而這種“霸王”心態(tài)如果不能得到及時矯正,很容易發(fā)展為反社會型人格。

  15.【答案】C

  【解析】為了準(zhǔn)確評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r,采用多種評估方法是比較有效的方式,經(jīng)常采用的評估方法有:①由服務(wù)對象評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r以及對服務(wù)工作的滿意程度;②由社會工作同行評估服務(wù)工作的開展?fàn)顩r;③由服務(wù)機(jī)構(gòu)評估社會工作者的服務(wù)工作開展?fàn)顩r。

  16.【答案】B (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】結(jié)案時可以采取不同的形式,最常用的有以下三種:①直接告訴服務(wù)對象,在最后一次服務(wù)面談中,社會工作者根據(jù)雙方商討的結(jié)果直接告訴服務(wù)對象需要結(jié)束服務(wù);②延長服務(wù)間隔的時間,社會工作者可以根據(jù)實(shí)際情況延長服務(wù)間隔的時間,如從原來的一周一次延長到兩周一次,讓服務(wù)對象逐漸適應(yīng)個案工作的結(jié)束;③變化聯(lián)系的方式,社會工作者可以根據(jù)個案服務(wù)工作的開展?fàn)顩r把面對面的直接服務(wù)轉(zhuǎn)變成非面對面的一般幫助,例如從原來的直接面談轉(zhuǎn)變成電話或者網(wǎng)絡(luò)交流。

  17.【答案】C

  【解析】人出生后就有愉快、興趣、憤怒和恐懼四種基本情緒,新生兒的哭鬧、安靜、微笑是其最原始的情緒反應(yīng)。1周歲左右時孩子可能出現(xiàn)害羞、驕傲和負(fù)罪感等情緒,母嬰依戀的形成是兒童情緒社會化的重要標(biāo)志。

  18.【答案】D

  【解析】行為修正是指具體制訂和實(shí)施行為修正計劃的過程。關(guān)注服務(wù)對象行為的修正,這是行為治療模式的核心特點(diǎn)。它通常需要完成3項主要任務(wù):①確定行為修正的目標(biāo),明確需要改變的行為或者需要學(xué)習(xí)的新的行為;②選擇行為修正的治療技術(shù);③實(shí)施行為修正計劃。

  19.【答案】C

  【解析】社會工作者指導(dǎo)服務(wù)對象學(xué)習(xí)處理問題的新知識、新方法,調(diào)整原來的行為方式,是扮演的教育者角色。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  20.【答案】D

  【解析】支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供的信息、建議、鼓勵和感情上的支持,達(dá)到解決某一問題和成員改變的效果。在支持小組中,最重要的是小組組員的關(guān)系建構(gòu)、相互交流和相互支持。社會工作者的任務(wù)是,指導(dǎo)和協(xié)助小組組員討論自己生命中的重要事件,表達(dá)經(jīng)歷這些事件時的情緒感受,建立起能夠相互理解的共同體關(guān)系,達(dá)到相互支持的目的。

  編輯推薦:

  社會工作者報考常見問題答疑匯總

  2016年社會工作者中級《綜合能力》必備知識點(diǎn)匯總

  2016年社會工作者中級《法規(guī)與政策》必備知識點(diǎn)匯總

  2008-2014中級社會工作者真題

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的新聞“論壇,我們愿與廣大朋友探討交流,共求進(jìn)步!

  【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18日、6月19日舉行,現(xiàn)今距離考試還有兩個多月的時間,為了讓廣大考生靜心備考,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編特整理出“2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案”,供大家練習(xí)之用,希望對你有一定的幫助。更多內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。

  相關(guān)推薦:2016年社工初級《綜合能力》模擬試題及答案匯總

  21.【答案】A

  【解析】柯義爾于l935年的定義:“小組工作的主要目的是以經(jīng)驗為媒介,去滿足個人的社會興趣和需要;這種小組經(jīng)驗具有個人自我發(fā)展與社會價值的雙重目的。“1937年,柯義爾進(jìn)一步概括提煉了他的小組工作定義,認(rèn)為:“小組社會工作是一種教育的過程,通常有各種志愿結(jié)合的小組,在小組工作者的協(xié)助下,在閑暇時間內(nèi)實(shí)施。其目的是在小組中通過個人人格的互動,以促進(jìn)個人成長;以及通過小組組員互動合作的集體行動,以創(chuàng)造小組的情境。”

  22.【答案】B (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】治療小組的組員一般來自那些不適應(yīng)社會環(huán)境,或其社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)斷裂破損而導(dǎo)致其行為出現(xiàn)問題的人群。治療小組對社會工作者的素質(zhì)要求比較高,不僅要求其具備扎實(shí)的社會工作理論和嫻熟的實(shí)務(wù)技能,還要具備一定的心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面的學(xué)術(shù)訓(xùn)練和臨床經(jīng)驗。

  23.【答案】D

  【解析】組員的招募及遴選其步驟主要包括:招募成員、遴選和評估、確定組員。

  24.【答案】A

  【解析】社會工作者招募成員的渠道包括:①主動向本機(jī)構(gòu)尋求幫助的某些人員;②已由本機(jī)構(gòu)服務(wù)的某些對象;③其他機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介來的特定服務(wù)對象;④通過互聯(lián)網(wǎng)、社區(qū)宣傳欄等載體得知信息而主動報名參加的某些人員;⑤社區(qū)居民向本機(jī)構(gòu)介紹的某個人員。

  25.【答案】C (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】組員關(guān)系在中期轉(zhuǎn)折階段走向緊密化的時期,此時也是小組內(nèi)部權(quán)利競爭開始的時期。這個階段社會工作者的工作重點(diǎn)在于,通過專業(yè)輔導(dǎo),協(xié)調(diào)和處理組員之間的競爭及各種可能的沖突,促進(jìn)小組內(nèi)部的良性競爭與和諧,推動小組關(guān)系走向緊密化。

  26.【答案】A

  【解析】互動模式下的小組工作中,作為小組的使能者和協(xié)調(diào)者,社會工作者尤其要促使組員之間“面對面”澄清其苦惱問題期待解決的需求,認(rèn)清其在小組中承擔(dān)的角色。

  27.【答案】D (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】互動模式下的小組工作,服務(wù)對象沒有固定的概念,既可以是青少年群體、老年人群體、殘疾人群體、學(xué)生群體、白領(lǐng)階層、進(jìn)城務(wù)工人員(農(nóng)民工)等,也可以是那些有缺陷、有問題的社會弱勢群體或邊緣群體。

  28.【答案】C

  【解析】小組規(guī)范是小組初期社會工作者和小組組員一起建立的適合管理和協(xié)調(diào)組員行為的準(zhǔn)則。小組的規(guī)范有三類:①秩序性規(guī)范,用來界定組員之間的互動準(zhǔn)則;②角色規(guī)范,界定和明確組員所期望的具體角色和行為;③文化規(guī)范,澄清和說明小組的信念和基本價值,強(qiáng)調(diào)開放、平等、保密、非批判和團(tuán)結(jié)合作等原則。題中,社會工作者通過在小組中討論小組規(guī)范,讓玩手機(jī)的人認(rèn)識到自己的問題所在,然后去糾正。

  29.【答案】B

  【解析】社會工作領(lǐng)域問題解決策劃的主要過程是:認(rèn)識現(xiàn)有的問題一界定問題一探索可行的解決方法一認(rèn)識各種可能限制一選取解決辦法一設(shè)計完整的計劃一發(fā)展評估計劃。

  30.【答案】A

  【解析】直線型組織結(jié)構(gòu)是最簡單的組織方式,組織由上而下分成若干層級,各層級中每一個部門地位相等、權(quán)責(zé)相符,層級間只有直線和垂直關(guān)系。直線式的職權(quán)是賦予主管指揮其下屬的權(quán)力,是一種由上而下的指揮關(guān)系,主管在其所屬的范圍內(nèi),具有絕對的指揮權(quán),各級部署都必須絕對服從其主管,而主管也承擔(dān)有關(guān)活動和實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的責(zé)任。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  編輯推薦:

  社會工作者報考常見問題答疑匯總

  2016年社會工作者中級《綜合能力》必備知識點(diǎn)匯總

  2016年社會工作者中級《法規(guī)與政策》必備知識點(diǎn)匯總

  2008-2014中級社會工作者真題

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的新聞“論壇,我們愿與廣大朋友探討交流,共求進(jìn)步!

  【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18日、6月19日舉行,現(xiàn)今距離考試還有兩個多月的時間,為了讓廣大考生靜心備考,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編特整理出“2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案”,供大家練習(xí)之用,希望對你有一定的幫助。更多內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。

  相關(guān)推薦:2016年社工初級《綜合能力》模擬試題及答案匯總

  31.【答案】C

  【解析】社會服務(wù)機(jī)構(gòu)可以運(yùn)用的籌資方法之一是特別事件籌資活動。特別事件使社會服務(wù)機(jī)構(gòu)通過特別事件的服務(wù),來引起社會大眾對機(jī)構(gòu)和相關(guān)事件的關(guān)注。這些特別事件包括重大災(zāi)害發(fā)生、社會危機(jī)事件、機(jī)構(gòu)紀(jì)念活動等。一般通過召開記者會、研討會、展覽會、義賣會、演唱會等活動,提高社會服務(wù)機(jī)構(gòu)與目標(biāo)民眾的接觸機(jī)會,來增加組織的籌款金額。

  32.【答案】C (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】我國社會服務(wù)機(jī)構(gòu)中的群團(tuán)組織包括共青團(tuán)、婦女聯(lián)合會、工會、老齡工作委員會、殘疾人聯(lián)合會和紅十字會,除了紅十字會外,其他都是以各類人群為服務(wù)對象的。

  33.【答案】D

  【解析】社會政策是國家或機(jī)構(gòu)依據(jù)其占支配地位的價值觀念解決社會問題、增進(jìn)成員福利的基本原則。這些原則要變?yōu)閷?shí)際的福利服務(wù)活動,并讓有需要的成員真正受惠,就需要一種轉(zhuǎn)換機(jī)制,這就是社會工作行政。社會工作行政在將社會政策轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w服務(wù)的過程中要將宏觀政策具體化,因而具有解釋政策的功能。

  34.【答案】C

  【解析】強(qiáng)調(diào)為服務(wù)對象保密是社會工作價值觀的操作原則之一。社會工作者應(yīng)當(dāng)保護(hù)服務(wù)對象的隱私。未經(jīng)服務(wù)對象同意或允許,社會工作者不得向第三方透露涉及服務(wù)對象個人身份資料和其他可能危害服務(wù)對象權(quán)益的隱私信息。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  35.【答案】C

  【解析】社會工作督導(dǎo)的主要對象有四種:①新進(jìn)入社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會工作者;②服務(wù)年限較短、經(jīng)驗不足的初級社會工作者;③在社會服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的社會工作專業(yè)學(xué)生;④社會服務(wù)機(jī)構(gòu)的非正式人員,主要是志愿者。

  36.【答案】A

  【解析】社會工作督導(dǎo)的教育性功能要求督導(dǎo)者不僅要提供被督導(dǎo)者完成工作所需的知識,并要協(xié)助社會工作者由“知”轉(zhuǎn)為“做”,督導(dǎo)者通過個別督導(dǎo)或團(tuán)體會談,發(fā)揮知識能力學(xué)習(xí)與自我覺醒反饋的效能。具體內(nèi)容包括:①教導(dǎo)有關(guān)“服務(wù)對象群”的特殊知識;②教導(dǎo)“社會服務(wù)機(jī)構(gòu)”的知識;③教導(dǎo)有關(guān)“社會問題”的知識,不同的社會服務(wù)機(jī)構(gòu)關(guān)注不同的社會問題,督導(dǎo)者要告訴被督導(dǎo)者這些問題的原因,國家、社會和社區(qū)對特殊社會問題的干預(yù)政策,這些特殊問題對人們生活的影響,機(jī)構(gòu)服務(wù)與社會問題間的關(guān)系等方面的知識;④教導(dǎo)有關(guān)“工作過程”的知識;⑤教導(dǎo)有關(guān)“工作者本身”的知識;⑥提供專業(yè)性“建議和咨詢”。

  37.【答案】A (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】社區(qū)工作認(rèn)為問題的產(chǎn)生并不完全是個人自身的原因,而是與社區(qū)周圍的環(huán)境、社會制度及整個社會有密切的關(guān)系。因此,社會工作者重點(diǎn)考慮社區(qū)環(huán)境及制度如何影響人的社會功能,如何限制人的能力,它的視角是結(jié)構(gòu)取向的,而非個人取向的。

  38.【答案】A

  【解析】領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限,因失業(yè)人員所在單位和本人累計繳費(fèi)時間的長短而異!吨腥A人民共和國失業(yè)保險條例》規(guī)定:失業(yè)人員失業(yè)前所在單位和本人按照規(guī)定累計繳費(fèi)時間滿1年不足5年的,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為12個月;累計繳費(fèi)時間滿5年不足10年的,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為l8個月;累計繳費(fèi)時間10年以上的,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限最長為24個月;重新就業(yè)后再次失業(yè)的,繳費(fèi)時間重新計算,領(lǐng)取失業(yè)保險金的期限可以與前次失業(yè)應(yīng)領(lǐng)取而尚未領(lǐng)取的失業(yè)保險金的期限合并計算,但是最長不得超過24個月。

  39.【答案】B (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】評估階段的主要任務(wù)是社會工作者要根據(jù)社區(qū)的變遷重新評估社區(qū)需要和問題;對自己的工作進(jìn)行總結(jié),決定下一步的工作方向;另外社區(qū)居委會也要對工作進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié),確定新的發(fā)展方向,并對未來發(fā)展作出安排。

  40.【答案】A

  【解析】問題認(rèn)識和需要評估是社會服務(wù)方案的首要基礎(chǔ),一個全面性的問題認(rèn)識和需要評估過程主要包括認(rèn)識社區(qū)問題、尋求解決這些問題的資源,根據(jù)問題的嚴(yán)重性和服務(wù)的重要性排列優(yōu)先次序,以及開展方案策劃和提供服務(wù)。問題主要是要認(rèn)識需要解決的社會問題。認(rèn)識問題的方法有兩種,一是“問題認(rèn)識工作表”,二是“分支法”。

  編輯推薦:

  社會工作者報考常見問題答疑匯總

  2016年社會工作者中級《綜合能力》必備知識點(diǎn)匯總

  2016年社會工作者中級《法規(guī)與政策》必備知識點(diǎn)匯總

  2008-2014中級社會工作者真題

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的新聞“論壇,我們愿與廣大朋友探討交流,共求進(jìn)步!

  【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18日、6月19日舉行,現(xiàn)今距離考試還有兩個多月的時間,為了讓廣大考生靜心備考,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編特整理出“2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案”,供大家練習(xí)之用,希望對你有一定的幫助。更多內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。

  相關(guān)推薦:2016年社工初級《綜合能力》模擬試題及答案匯總

  41.【答案】B

  【解析】引領(lǐng)性技巧是社會工作者主動引導(dǎo)服務(wù)對象探索自己過往經(jīng)驗的一系列技巧。

  42.【答案】B (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】社會工作者在社區(qū)照顧模式中的顧問角色是指社會工作者就服務(wù)對象的情況向有關(guān)服務(wù)機(jī)構(gòu)提供意見。

  43.【答案】A

  【解析】社會策劃模式體現(xiàn)的是一種由上而下的改變。

  44.【答案】A (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】社區(qū)教育主要體現(xiàn)的是社區(qū)社會工作和教育工作的整合。從運(yùn)行體制的角度看,社區(qū)教育的實(shí)施有兩個取向:①學(xué)校本位的社區(qū)教育;②社區(qū)工作本位的社區(qū)教育,即是以建立社區(qū)居民的互助關(guān)系為基礎(chǔ),鼓勵居民參與社區(qū)公共事務(wù),提高社區(qū)居民的覺悟,進(jìn)而改善生活質(zhì)量,建設(shè)一個互相尊重和團(tuán)結(jié)的社區(qū)。本題案例中,社會工作者需要對社區(qū)里的本地居民和外來務(wù)工人員進(jìn)行社區(qū)教育,教導(dǎo)他們?nèi)谇⑾嗵,共建和諧社區(qū)。

  45.【答案】B

  【解析】社區(qū)工作啟動階段的介入策略之一即提供服務(wù)。這個階段的服務(wù)要求社會工作者能夠推出大量互助服務(wù)的計劃和密切鄰里關(guān)系的社區(qū)活動,創(chuàng)造互動機(jī)會,讓居民能夠通過服務(wù)過程相互認(rèn)識,如舉辦社區(qū)運(yùn)動會、社區(qū)文藝表演等。

  46.【答案】A

  【解析】職工因工死亡,或傷殘職工在停工留薪期內(nèi)因工傷導(dǎo)致死亡的,其直系親屬可領(lǐng)取的補(bǔ)助有三種。①喪葬補(bǔ)助金,為6個月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資。②供養(yǎng)親屬撫恤金,按照職工本人的工資的一定比例發(fā)給由因工死亡職工生前提供主要生活來源、無勞動能力的親屬。標(biāo)準(zhǔn)為配偶每月40%,其他親屬每人每月30%,孤寡老人或者孤兒每人每月在上述標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上增加10%。核定的各供養(yǎng)親屬的撫恤金之和不應(yīng)高于因工死亡職工月平均工資。③一次性工亡補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn),為48個月至60個月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資。

  47.【答案】D (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】澄清是指社會工作者引導(dǎo)服務(wù)對象重新整理模糊不清的經(jīng)驗和感受。對于服務(wù)對象的模糊不清的表達(dá),社會工作者可以進(jìn)一步加以明確:“您剛才說的意思是„„是嗎?”或者“聽了您剛才的話,我的理解是„„對嗎?”

  48.【答案】D

  【解析】婦女的勞動權(quán)益表現(xiàn)在婦女在崗位錄用、薪酬、晉升晉級、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定等各方面享有與男子平等的權(quán)利:①各單位在錄用、晉職、晉級等方面,應(yīng)當(dāng)堅持男女平等的原則,不得歧視婦女;②各單位應(yīng)根據(jù)婦女的特點(diǎn),依法保護(hù)婦女在工作和勞動時的安全 和健康,不得安排婦女從事不適合婦女從事的工作和勞動;③婦女在經(jīng)期、孕期、產(chǎn)期、哺乳期受特殊保護(hù),任何單位不得以結(jié)婚、懷孕、產(chǎn)假、哺乳等為由,辭退女職工或者單方解除勞動合同。

  49.【答案】C

  【解析】《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定康復(fù)總體方針是:①康復(fù)工作應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā),將現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)與我國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)相結(jié)合;②以社區(qū)康復(fù)為基礎(chǔ),康復(fù)機(jī)構(gòu)為骨干,殘疾人家庭為依托;③以實(shí)用、易行、受益廣的康復(fù)內(nèi)容為重點(diǎn),優(yōu)先開展殘疾兒童搶救性治療和康復(fù);④發(fā)展符合康復(fù)要求的科學(xué)技術(shù),鼓勵自主創(chuàng)新,加強(qiáng)康復(fù)新技術(shù)的研究、開發(fā)和應(yīng)用,為殘疾人提供有效的康復(fù)服務(wù)。

  50.【答案】B (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】個案研究是對單個對象(如家庭、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)、組織、社區(qū)、學(xué);蛉后w等) 的某項特定行為或問題進(jìn)行探索研究。個案研究偏重于探討當(dāng)前的事件,強(qiáng)調(diào)對事件的真相、原因等方面做深入、周詳、歷史的考察,了解其詳細(xì)狀況、發(fā)展過程及與社會環(huán)境的聯(lián)系,提出處理問題的方法。尋找原因、提出策略、建構(gòu)理論、協(xié)助發(fā)展和提升績效是個案研究的幾個目標(biāo)。

  編輯推薦:

  社會工作者報考常見問題答疑匯總

  2016年社會工作者中級《綜合能力》必備知識點(diǎn)匯總

  2016年社會工作者中級《法規(guī)與政策》必備知識點(diǎn)匯總

  2008-2014中級社會工作者真題

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的新聞“論壇,我們愿與廣大朋友探討交流,共求進(jìn)步!

  【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18日、6月19日舉行,現(xiàn)今距離考試還有兩個多月的時間,為了讓廣大考生靜心備考,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編特整理出“2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案”,供大家練習(xí)之用,希望對你有一定的幫助。更多內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。

  相關(guān)推薦:2016年社工初級《綜合能力》模擬試題及答案匯總

  51.【答案】A

  【解析】指導(dǎo)語,主要說明問題細(xì)節(jié)及回答要求。如“請您在合適的答案號碼上畫圈或打勾或在橫線上填寫”、“若無特殊說明,每個問題只能選擇一個答案”、“本題回答‘否’者請直接跳到第l2題”。

  52.【答案】C

  【解析】定量研究建立研究假設(shè)階段,假設(shè)是兩個變量之間的關(guān)系假定。研究者可以根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗、考察信息、資料回顧等方法,提煉所需探討的變量關(guān)系。研究假設(shè)通?梢圆捎脳l件式和差異式兩種形式。條件式假設(shè),如“社會工作者應(yīng)變能力越強(qiáng),服務(wù)對象積極改變的可能越大”;差異式假設(shè),如“男女失業(yè)者在得到同樣的貨幣福利后,其求職行為有所區(qū)別”。研究者應(yīng)該根據(jù)實(shí)際研究的目標(biāo),提出合適的研究假設(shè)。

  53.【答案】A

  【解析】定量研究的邏輯方法是演繹法。首先通過文獻(xiàn)回顧和實(shí)地探索,歸納提煉出研究問題和研究框架,然后進(jìn)行研究設(shè)計,再依托問卷、統(tǒng)計表等工具收集資料。它追求研究資料和研究結(jié)論的精確性。定性研究的研究問題、研究計劃和內(nèi)容可以根據(jù)當(dāng)時當(dāng)?shù)氐那闆r適當(dāng)修訂,并在資料收集過程中同步分析資料。

  54.【答案】D (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】定性研究以反實(shí)證主義方法論為基礎(chǔ)。注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象,收集和分析非數(shù)字化資料,描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實(shí),探索社會關(guān)系,從而對個體進(jìn)行理解、闡釋和深度描述。觀察、訪問是常用的方法。

  55.【答案】B

  【解析】我國《工傷保險條例》規(guī)定,職工有下列情形之一的,不得認(rèn)定為工傷或者視同工傷:①因犯罪或者違反治安管理傷亡的;②醉酒導(dǎo)致傷亡的;③自殘或者自殺的。

  56.【答案】C

  【解析】在延長工作時間限制方面,《中華人民共和國勞動法》作出了規(guī)定:因特殊原因需要延長工作時間的,在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時,但是每月不得超過36小時。

  57.【答案】C (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】完善立法、強(qiáng)化執(zhí)法是保障婦女合法權(quán)益最重要的手段。在自身合法權(quán)益受到侵害時,婦女除了可以要求有關(guān)主管部門處理外,還可以依法向人民法院提起訴訟,用法律手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。

  58.【答案】D

  【解析】《老年人權(quán)益保障法》從家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)、社會保障、參與社會發(fā)展三個方面對老年人的合法權(quán)益作出了規(guī)定。這些規(guī)定確立了老年人獲得家庭贍養(yǎng)與扶養(yǎng)、社會保障和參與社會發(fā)展三大類共十項合法權(quán)益。

  59.【答案】C

  【解析】文化教育權(quán),即老年人依法享有繼續(xù)受教育以及從事科學(xué)技術(shù)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動的自由。國家發(fā)展老年教育,鼓勵社會辦好各類老年學(xué)校。國家和社會也采取措施,開展適合老年人的群眾性文化、體育、娛樂活動,豐富老年人的精神文化生活。

  60.【答案】B

  【解析】《婚姻法》規(guī)定,父母與子女間的關(guān)系不因父母離婚而消除。離婚后,子女無論由父或母直接撫養(yǎng),仍是父母雙方的子女。離婚后,父母對于子女仍有撫養(yǎng)和教育的權(quán)利和義務(wù)。離婚后,哺乳期內(nèi)的子女,以隨哺乳的母親撫養(yǎng)為原則。哺乳期后的子女,如雙方因撫養(yǎng)問題發(fā)生爭執(zhí)不能達(dá)成協(xié)議時,由人民法院根據(jù)子女的權(quán)益和雙方的具體情況判決。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  編輯推薦:

  社會工作者報考常見問題答疑匯總

  2016年社會工作者中級《綜合能力》必備知識點(diǎn)匯總

  2016年社會工作者中級《法規(guī)與政策》必備知識點(diǎn)匯總

  2008-2014中級社會工作者真題

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的新聞“論壇,我們愿與廣大朋友探討交流,共求進(jìn)步!

  【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18日、6月19日舉行,現(xiàn)今距離考試還有兩個多月的時間,為了讓廣大考生靜心備考,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編特整理出“2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案”,供大家練習(xí)之用,希望對你有一定的幫助。更多內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。

  相關(guān)推薦:2016年社工初級《綜合能力》模擬試題及答案匯總

  二、多項選擇題

  61.【答案】BCD

  【解析】社會工作者的角色包括直接服務(wù)角色和間接服務(wù)角色。直接服務(wù)指的是社會工作者直接面對服務(wù)對象的服務(wù)活動,社會工作者的直接服務(wù)角色包括:服務(wù)提供者、支持者、倡導(dǎo)者。社會工作者的間接服務(wù)角色包括:管理者、資源籌措者、政策影響人、研究者。

  62.【答案】ACD

  【解析】根據(jù)國際慣例,社會工作專業(yè)的倫理守則應(yīng)該包含以下幾個方面的內(nèi)容:①社會工作者的行為和態(tài)度;②社會工作者對受助對象的道德責(zé)任;③社會工作者對同事的道德責(zé)任;④社會工作者對專業(yè)的道德責(zé)任;⑤社會工作者對機(jī)構(gòu)的道德責(zé)任;⑥社會工作者對社會的道德責(zé)任。

  63.【答案】CDE (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】馬斯洛在20世紀(jì)50年代提出了需要層次論。他認(rèn)為人有五種基本需要,依次構(gòu)成需要的層次,即生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中生理需要和安全需要是低級的生理性需要,歸屬與愛的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要是高級的社會性需要。

  64.【答案】ABCD

  【解析】我國勞動爭議實(shí)行協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等處理程序。我國《勞動爭議調(diào)解仲裁法》規(guī)定:發(fā)生勞動爭議,勞動者可以與用人單位協(xié)商,也可以請工會或者第三方共同與用人單位協(xié)商,達(dá)成和解協(xié)議。發(fā)生勞動爭議,當(dāng)事人不愿協(xié)商、協(xié)商不成或者達(dá)成和解協(xié)議后不履行的,可以向調(diào)解組織申請調(diào)解;不愿調(diào)解、調(diào)解不成或者達(dá)成調(diào)解協(xié)議后不履行的,可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;對仲裁裁決不服的,除該法另有規(guī)定外,可以向人民法院提起訴訟。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  65.【答案】CD

  【解析】社會政策的功能,是指社會政策在經(jīng)濟(jì)、政治和社會等各個領(lǐng)域中能夠發(fā)揮的作用。社會政策的功能包括收入再分配功能、社會投資和社會建設(shè)功能和社會控制功能。

  66.【答案】CDE

  【解析】社會工作者在收集資料時,既要關(guān)注服務(wù)對象的個人情況,又要關(guān)注服務(wù)對象所處的周圍環(huán)境,把服務(wù)對象置于一定的社會環(huán)境中觀察和分析兩者之間的互動狀況。個人資料包括服務(wù)對象生理、心理和社會方面的情況,環(huán)境資料包括服務(wù)對象的家庭、同輩、社區(qū)和工作環(huán)境等情況。當(dāng)然,在資料收集中還包括個人與周圍環(huán)境之間的互動情況。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  67.【答案】ACDE

  【解析】在個案工作結(jié)束階段,服務(wù)對象面對專業(yè)服務(wù)的結(jié)束都會出現(xiàn)不同程度的心理矛盾。為了幫助服務(wù)對象順利面對服務(wù)工作的結(jié)束,社會工作者需要做好以下四項工作: ①預(yù)先告知服務(wù)對象,讓服務(wù)對象對服務(wù)結(jié)束做好準(zhǔn)備;②鞏固服務(wù)對象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進(jìn)步;③與服務(wù)對象一起進(jìn)一步探討影響問題解決的因素,為服務(wù)對象結(jié)案之后獨(dú)立面對問題做好準(zhǔn)備;④鼓勵服務(wù)對象表達(dá)結(jié)案時的情緒,與服務(wù)對象一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)。

  68.【答案】 ABD

  【解析】小組工作的特點(diǎn)包括:①小組組員問題的共同性或相似性;②強(qiáng)調(diào)小組組員的民主參與;③注重團(tuán)體的動力。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  69.【答案】 ABC

  【解析】社會工作者在開展互動模式下的小組工作時,應(yīng)堅持實(shí)施和貫徹的工作原則包括:開放性的互動、平等性的互動、“面對面”的互動。

  70.【答案】ABE

  【解析】影響小組大小的因素有小組目標(biāo)、小組類型、探討問題的性質(zhì)、組員的成熟度、工作者的經(jīng)驗、有無協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)者等。

  編輯推薦:

  社會工作者報考常見問題答疑匯總

  2016年社會工作者中級《綜合能力》必備知識點(diǎn)匯總

  2016年社會工作者中級《法規(guī)與政策》必備知識點(diǎn)匯總

  2008-2014中級社會工作者真題

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的新聞“論壇,我們愿與廣大朋友探討交流,共求進(jìn)步!

  【摘要】2016年社會工作者考試將于6月18日、6月19日舉行,現(xiàn)今距離考試還有兩個多月的時間,為了讓廣大考生靜心備考,環(huán)球網(wǎng)校社會工作者頻道小編特整理出“2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案”,供大家練習(xí)之用,希望對你有一定的幫助。更多內(nèi)容請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校社會工作者考試網(wǎng)。

  相關(guān)推薦:2016年社工初級《綜合能力》模擬試題及答案匯總

  71.【答案】CD

  【解析】定量研究和定性研究(質(zhì)性研究)是社會工作研究的兩大研究范式。它們依托不同的方法論,擁有自身的研究技術(shù),體現(xiàn)出各自的特性。

  72.【答案】 AE (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】社會工作研究總結(jié)報告的撰寫要與所使用的研究方法相一致。采用定量研究方法時,報告的結(jié)構(gòu)要依照定量研究的范式展開;采用定性研究方法時,報告必須依照定性研究的范式展開。如果組合了定性研究方法和定量研究方法,總結(jié)報告的展示格式就得體現(xiàn)兩者的相應(yīng)特性。社會工作研究可以獨(dú)立于具體實(shí)務(wù)過程。

  73.【答案】CDE

  【解析】社會工作的研究報告可以分為普通報告、學(xué)術(shù)報告和學(xué)位論文三種。如果以實(shí)務(wù)階段為對象,那么這類研究報告大致可以分為需求評估報告、項目方案書和項目總結(jié)報告三類。其中,前者與社會學(xué)的研究報告相類似,中者和后者的社會工作特色更明顯。

  74.【答案】BCDE

  【解析】研究表明,企業(yè)捐款的動機(jī)可以歸納為以下幾種:①市場營銷;②公共關(guān)系;③自我利益;④稅法策略;⑤社會聯(lián)誼(俱樂部)。(環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  75.【答案】AB

  【解析】一項服務(wù)的推行,簡單地講,可以分為三個部分:計劃、執(zhí)行和評估。其中計劃由兩部分組成,即問題的認(rèn)識分析與目標(biāo)制定,因此,社會服務(wù)方案的策劃分為以下四個 階段:①問題的認(rèn)識和分析階段;②目標(biāo)制定階段;③方案安排階段;④考慮服務(wù)的評估。

  76.【答案】CD

  【解析】社區(qū)工作鞏固階段的主要介入策略是策劃和倡導(dǎo)。社會工作者要利用科學(xué)和客觀的標(biāo)準(zhǔn)衡量社區(qū)居委會的獨(dú)立辦事能力,協(xié)助其界定未來工作方向。

  77.【答案】ABCD

  【解析】社會工作者對全社會的倫理責(zé)任主要包括:社會福利;公眾參與;公共緊急事件;社會行動等方面的要求。

  78.【答案】AE (環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016年社會工作者初級《綜合能力》模擬試題四答案)

  【解析】方案的評估一般采用兩種方法:過程評估和效果評估。過程評估關(guān)注方案進(jìn)行過程中服務(wù)對象和人數(shù)變化,服務(wù)方案所必須推行的主要工作項目的完成情況、資源使用情況、經(jīng)費(fèi)支出情況,是否按照推行預(yù)定的日期進(jìn)行。效果評估主要測量的是方案實(shí)施后所產(chǎn)生的效果。

  79.【答案】 ABCD

  【解析】《婦女權(quán)益保障法》規(guī)定,國家保障婦女享有與男子平等的婚姻家庭權(quán)利。這些權(quán)益包括婚姻自主權(quán)、生育權(quán)、與男子平等的家庭財產(chǎn)權(quán)和子女監(jiān)護(hù)權(quán)。

  80.【答案】ABC

  【解析】社會工作的主要服務(wù)領(lǐng)域包括:①兒童及青少年服務(wù);②老人社會服務(wù);③婦女社會服務(wù);④康復(fù)服務(wù);⑤社會救助;⑥就業(yè)服務(wù);⑦心理健康服務(wù);⑧家庭服務(wù);⑨醫(yī)療社會工作;⑩學(xué)校社會工作;⑩矯治服務(wù);⑩城鄉(xiāng)社區(qū)發(fā)展;⑩軍隊社會工作;⑩企業(yè)社會工作。其中,康復(fù)服務(wù)是針對殘障人士而開展的福利服務(wù);就業(yè)服務(wù)是對就業(yè)有困難的人士提供的專業(yè)服務(wù);對于那些有較嚴(yán)重精神疾患的人來說,社會工作者可以對他們進(jìn)行精神健康方面的服務(wù)和治療。

  編輯推薦:

  社會工作者報考常見問題答疑匯總

  2016年社會工作者中級《綜合能力》必備知識點(diǎn)匯總

  2016年社會工作者中級《法規(guī)與政策》必備知識點(diǎn)匯總

  2008-2014中級社會工作者真題

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的新聞“論壇,我們愿與廣大朋友探討交流,共求進(jìn)步!

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

社會工作者資格查詢

社會工作者歷年真題下載 更多

社會工作者每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計用時3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部