2016社工初級《實務(wù)》每日一練(2月24日)

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　　1. 社會工作者在專業(yè)價值觀的指引下，運用社會工作的理論、知識、方法和技術(shù)，為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期 間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以及社會環(huán)境改善等方面的服務(wù)，是為了滿足矯正對象(　　)的需要。

　　A.教育保障

　　B.家庭生活

　　C.基本生存[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級《實務(wù)》每日一練(2月24日)]

　　D.再社會化

　　2.孔杰在某軍休所工作，他的服務(wù)對象張某是一名70多歲的退伍軍人?？捉茇撠?zé)勸這位老人入住軍休所，則他首先要做的工作是(　　)。[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級《實務(wù)》每日一練(2月24日)]

　　A.了解該軍休所的情況

　　B.了解優(yōu)撫對象生活的社區(qū)

　　C.熟悉優(yōu)撫工作程序

　　D.對工作對象進行全面的個案評估

　　3.周才以鄰居家晚上電視機聲音太大影響自己休息為由，與鄰居吵架并將鄰居打成重傷，被警方收押待審，而他是家庭收入的唯一提供者。此時社會工作者的重要工作任務(wù)有(　　)。

　　A.尋找證據(jù)讓法院減刑

　　B.為其家人號召社會募捐

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　　C.對其家人進行心理輔導(dǎo)

　　D.幫助其家人尋找暫時性工作

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　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:本文為小編整理的練習(xí)資料“論壇，我們愿與廣大朋友探討交流，共求進步！

　　【摘要】2016社工初級《實務(wù)》每日一練(2月24日)，為了方便廣大考生朋友備考練習(xí)，環(huán)球網(wǎng)校小編急人之所急，想人之所想，特為大家準(zhǔn)備了一些餐后小點心，供大家復(fù)習(xí)之余查漏補缺之用。2016社工初級《實務(wù)》每日一練(2月24日)，快來練練手吧。

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　　4.社會工作者陳毅從事軍休干部社會工作，他成立了一個“特別小組”，為軍休干部提供交流平臺。同時，他還與附近的一些中小學(xué)聯(lián)系，讓軍休干部擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，豐富的活動讓軍休干部重新找到了生活的價值。陳毅開展這些活動是注意到了(　　)要素對軍休干部的意義。

　　A.物質(zhì)

　　B.組織[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級《實務(wù)》每日一練(2月24日)]

　　C.心理

　　D.精神

　　5.軍休干部的需要不包括(　　)。

　　A.軍隊情結(jié)

　　B.社會尊重

　　C.基本生存[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級《實務(wù)》每日一練(2月24日)]

　　D.居家養(yǎng)老

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　　參考答案

　　1.【答案】D

　　【解析】矯正社會工作的目標(biāo)之一是通過矯正計劃措 施的實施，促進矯正對象恢復(fù)和重建其嚴(yán)重缺失的社會功能，成為社會正常的成員。社會工作者要在專業(yè)價值觀的指引下，運用社會工作的理論、知識、方法和技 術(shù)，為罪犯(或具有犯罪危險性的人員)及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、生活照顧以 及社會環(huán)境改善等方面的服務(wù)，使罪犯消除犯罪心理結(jié)構(gòu)，修正行為模式，適應(yīng)社會生活。這些都是為了滿足矯正對象再社會化的需要。

　　2.【答案】D[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級《實務(wù)》每日一練(2月24日)]

　　【解析】在社會工作中，個案工作的介入首先要做的是對服務(wù)對象進行個案評估。

　　3.【答案】D[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級《實務(wù)》每日一練(2月24日)]

　　【解析】犯罪嫌疑人如果是家庭收入的主要甚至唯一的提供者，其被收押和等待審判會使家庭經(jīng)濟陷入困難境地。矯正社會工作者此時的重要工作任務(wù)，是依據(jù)當(dāng)?shù)氐南嚓P(guān)法律法規(guī)，為犯罪嫌疑人的家人尋找社會資源以維持生計。如幫助申請社會救濟、幫助尋找暫時性工作等。

　　4.【答案】D[環(huán)球網(wǎng)校小編整理2016社工初級《實務(wù)》每日一練(2月24日)]

　　【解析】精神要素(對自我的超越、對意義的求索和與他人的聯(lián)結(jié)感)在許多方面是優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象面臨的主要心理和社會挑戰(zhàn)。按照費希爾 (Fischer)在觀察和描述精神對于老人的重要性時總結(jié)的五個共同主題，社會工作者在為優(yōu)撫安置對象提供社會工作服務(wù)時應(yīng)注意：①要引導(dǎo)服務(wù)對象珍惜 現(xiàn)在，包括欣賞時間的珍貴，以及真實地活在離開部隊后的當(dāng)下，“學(xué)習(xí)享受活著”;②要引導(dǎo)服務(wù)對象找到往事的意義，以曾經(jīng)的軍旅生涯經(jīng)歷來建構(gòu)生命的意 義，這是人生回顧過程的重要作用;③在人生回顧的過程中，幫助服務(wù)對象直面自己的局限;④引導(dǎo)服務(wù)對象坦然接受生活中好的一面和不好的一面，重新激活疏遠 的關(guān)系，尋求與自己、與他人的和解;⑤引導(dǎo)服務(wù)對象“拓展個人愛和同情的圈子”，力所能及地關(guān)懷他人、服務(wù)社會。由此可見，陳毅開展的活動注意到了精神要 素對軍休干部的意義。

　　5.【答案】C

　　【解析】軍休干部的需要主要包括以下方面：①軍隊情結(jié);②社會尊重;③健康維護;④居家養(yǎng)老;⑤社會參與。

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