2014年人力資源管理師二級模擬試題練習及精講(30)
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題目1:以下關于調解意見書說法錯誤的是( )。
(A)它是調解委員會單方的意思表示
(B)它對爭議雙方沒有約束力
(C)它是勞動爭議當事人雙方的意思表示
(D)它是雙方達不成協(xié)議的結果
正確答案：c
解 析：此題屬于常規(guī)理解性題目。
“調解委員會對調解不成的，即雙方達不成協(xié)議的、調解期限屆滿而不能結案的，或調解協(xié)議送達后當事人反悔的三種情況，制作調解意見書。調解協(xié)議書與調解意見書不同，調解意見書是調解委員會單方的意思表示，僅是一種建議性的文書，對爭議雙方沒有約束力;而調解協(xié)議書是勞動爭議當事人雙方的意思表示，一經當事人簽字，就應自覺履行，具有一定的約束力。”
因此ABD正確，因為C為調解協(xié)議書的含義而不是意見書，根據(jù)題目要求選C
題目2:仲裁裁決書自雙方當事人收到之日起的( )內不向人民法院起訴的，即發(fā)生法律效力。
(A)3日
(B)5日
(C)7日
(D)15日
正確答案：d
解 析：此題屬于常規(guī)性題目。
“仲裁調解書一經送達當事人且當事人不反悔的，即發(fā)生法律效力;仲裁裁決書自雙方當事人收到之日起的15日內不向人民法院起訴的，即發(fā)生法律效力�！�
題目3:無領導小組討論的優(yōu)點包括( )。
(A)具有生動的人際互動效應
(B)題目的質量影響測評的質量
(C)討論過程真實、易于評價
(D)被評價者難以掩飾自己特點
(E)對評價者和評價標準的要求較高
正確答案：a,c,d
解 析：此題屬于常規(guī)性題目。
優(yōu)點：“1.具有生動的人際互動效應2.能在被評價者之間產生互動3.討論過程真實，易于客觀評價4.被評價者難以掩飾自己的特點5.測評效率高”因此A、C、D對
區(qū)別于缺點：“1.題目的質量影響測評的質量2.對評價者和測評標準的要求較高3.應聘者表現(xiàn)易受同組其他成員影響4.被評價者的行為仍然有偽裝的可能性”
題目4:目前流行的人員素質理論包括( )。
(A)冰山模型
(B)洋蔥模型
(C)大海模型
(D)大樹模型
(E)橘子模型
正確答案：a,b
解 析：此題屬于較偏性題目。
“無領導小組討論是員工素質測評的一種方法，目前流行的素質理論包括素質的“冰山模型”或“洋蔥模型”，把人的素質從里到外大致劃分成為內在素質(態(tài)度、動機、價值觀等)、知識和技能、外在行為三部分，其中內在素質只能通過外在行為來衡量。”
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