2013年人力資源管理師三級章節(jié)習題:管理心理與組織行為(20)
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41. 培訓支出與教育支出有所差別的主要影響因素是( )
A. 時間因素
B. 收益分布
C. 培訓義務
D.費用分擔
E. 個人負擔
42. 影響社會效益率變動的因素是( )
A. 投資成本與收益的大小及其變動關系
B. 宏觀經(jīng)濟水平及國家的財政政策
C. 人力資本投資類型不同，其收益率不一樣
D.國家的貨幣政策和分配政策
E. 人力資本投資收益變化規(guī)律
43. 人力資源開發(fā)的具體目標有( )
A. 國家人力資源開發(fā)的目標
B. 勞動人事部門人力資源開發(fā)的目標
C. 教育部門人力資源開發(fā)的目標
D.衛(wèi)生醫(yī)療部門人力資源開發(fā)的目標
E. 企業(yè)人力資源開發(fā)的目標
44. 人力資源創(chuàng)新能力的基本內涵包括( )
A. 對“創(chuàng)新”的理解
B. 人力資源創(chuàng)新能力的定義
C. 人力資本與人力資源創(chuàng)新能力的聯(lián)系
D.影響人力資源創(chuàng)新能力的因素
E. 創(chuàng)新能力是人力資源的要求
45. 職業(yè)開發(fā)系統(tǒng)的構成包括( )
A. 社會和文化
B. 組織和個人
C. 匹配過程
D.組織目標
E. 個人目標
46. 組織開發(fā)提高組織能力將人力資源開發(fā)分為( )
A. 職業(yè)開發(fā)計劃
B. 環(huán)境開發(fā)計劃
C. 管理開發(fā)計劃
D.智能開發(fā)計劃
E. 組織開發(fā)計劃
47. 員工的績效管理包括的基本環(huán)節(jié)是( )
A. 績效計劃
B. 績效監(jiān)測
C. 績效溝通與考評
D.績效診斷
E. 結果的應用
48. 心理屬性，即人的( )等一切心理現(xiàn)象的總和
A. 感覺、知覺
B. 記憶、思維
C. 想像
D.意志
E. 需要、動機
49. 人性在自然界和社會經(jīng)濟活動中呈現(xiàn)出獨有的特征包括( )
A. 人性具有能力性
B. 人性具有社會性
C. 人性具有整體性
D.人性具有兩面性
E. 人性具有個體差異
50. 管理中的人性假設具有的基本內涵包括( )
A. 人性是人類社會中的客觀存在
B. 人性假設的主體是管理者
C. 人性假設是管理者對被管理者實施管理的依據(jù)
D.人性假設是管理者對被管理者實施管理的基礎或前提
E. 管理者對被管理者的人性的看法并非一成不變
41. ABD
42. ABCD
43. ABCDE
44. ABCD
45. ABCDE
46. ABCE
47. ABCDE
48. ABCDE
49. ABCDE
50. ABCDE
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