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助理人力資源管理師考試案例分析題精選一

更新時(shí)間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 助理人力資源管理師考試案例分析題解析

  案例

  林某是一家高科技企業(yè)的年輕的客戶經(jīng)理,有著雙學(xué)位的學(xué)歷背景和較好的客戶資源,但是個(gè)性較強(qiáng)的林某,常常是公司各種規(guī)章制度的“釘子戶”,果不其然在公司新的績效考核方法推行的過程中,林某又一次“撞到槍口上”。

  林某所在的公司所推行新的考核辦法是根據(jù)每個(gè)員工本月工作的工時(shí)和工作完成度對其工作進(jìn)行考核,考核結(jié)果與工資中的崗位工資和績效工資掛鉤,效益工資和員工創(chuàng)造出的相關(guān)效益掛鉤。因?yàn)樵摴居辛己玫男畔⒒A(chǔ),工時(shí)是根據(jù)員工每日在信息化系統(tǒng)上填寫的工作安排和其直接上級對員工工作安排工時(shí)的核定來累計(jì)的,員工的工作完成度也是上級領(lǐng)導(dǎo)對員工本月任務(wù)完成情況的客觀反映。上月月末,該公司績效考核專員根據(jù)信息化系統(tǒng)所提供的數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)林某上月的工時(shí)離標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)差距很大而且林某的工作完成度也偏低,經(jīng)過相關(guān)工資計(jì)算公式的演算,林某這個(gè)月的工資中的崗位工資和績效工資要扣掉幾百元錢。

  拿到工資后的林某,面對工資數(shù)額的減少,非常激動,提出了如下幾點(diǎn)質(zhì)疑:1.工作安排不寫不僅是他的錯(cuò),因?yàn)樯霞壷炷硾]有及時(shí)下達(dá)任務(wù);2.沒有完成相關(guān)的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)責(zé)任也不應(yīng)該全由他承擔(dān),因?yàn)檫@和整個(gè)公司的團(tuán)隊(duì)實(shí)力有關(guān);3.和他同一崗位的同事相比,他認(rèn)為自己的成績比別人好,而拿到手上的工資卻比同事低的多,這太不公平。

  帶著一身的怨氣,林某走進(jìn)了一向以嚴(yán)明著稱的公司董事長趙某辦公室……

  診斷分析

  這是一個(gè)典型的因?yàn)榭冃гu估結(jié)果而造成的糾紛,這個(gè)糾紛涉及的三個(gè)當(dāng)事人分別是:林某――績效評估的對象;朱某――績效評估者;趙某――績效評判者。簡言之就是運(yùn)動員、裁判和運(yùn)動會主席之間的故事。

  我們先從三者的心理分析入手:

  林某:考核不公正。林某對于考核不公正的看法產(chǎn)生于對于考核過程的責(zé)任歸屬有異議,對于考核結(jié)果橫向比較的內(nèi)部公平性趕到不滿。

  朱某:考核真無奈。朱某對于林某一向抱有“惜才”的心理,對于林某平時(shí)的一些表現(xiàn),也僅僅是“點(diǎn)到為止”。對于根據(jù)系統(tǒng)計(jì)算出的考核結(jié)果,朱某也非常吃驚,并且面對這樣的結(jié)果朱某感到很大的壓力。

  趙某:考核本應(yīng)公正嚴(yán)明。面對考核結(jié)果,應(yīng)該公正嚴(yán)明處理,不能因?yàn)槿魏我粋€(gè)個(gè)體而違反考核的原則,考核的意義是讓員工更好的工作,考核的關(guān)鍵是考核的過程而不是考核的結(jié)果。

  從董事長趙某的態(tài)度和觀念上,我們可以看到,這個(gè)問題的關(guān)鍵主要在考核的過程溝通和處理。作為林某,在公司推行新的考核辦法后,應(yīng)該予以積極的配合,不能因?yàn)樯霞夘I(lǐng)導(dǎo)的放松而自我放松,并且對于工作上需要利用的公司資源應(yīng)主動與公司溝通,而不是消極的等待公司來對責(zé)任的認(rèn)定,至于與同事之間的橫向比較也是因?yàn)槿狈己说睦斫猓己耸菍ぷ鬟^程的一種綜合評判,而并非單純的對工作業(yè)績的反饋,林某所在的公司工作業(yè)績更多的反映在員工效益工資和相關(guān)獎(jiǎng)金中。作為林某的直接上級朱某,應(yīng)該在日常工作中對于林某的一些工作行為及時(shí)予以提醒、指正,不能自己束縛住手腳,面對管理上的困難,也應(yīng)該及時(shí)和上級請示,尋求上級的支持和方法上的建議,這樣也不會將矛盾激化,出現(xiàn)自己被動的局面。

  所以就這個(gè)案例來說,矛盾的根源是林某自身對績效考核缺乏理解和認(rèn)識,同時(shí)林某的直接上級忽視了考核過程中的績效溝通,缺乏管理的力度和方法。針對這樣的情況,董事長趙某和林某進(jìn)行了交流,向其闡述績效考核的意義和相關(guān)方法,并對其工作上的一些行為和觀念上的誤區(qū)進(jìn)行了指正,這使得林某心服口服,更加深切的明白企業(yè)是需要的人才是德才兼?zhèn)涞?。對于朱某,趙董事長向其建議了相關(guān)改進(jìn)的工作方法,并對他的工作提供了更多了支持,這使得朱某增加了管理的信心。于此同時(shí),趙董事長降低了朱某和自己的工作完成度,在工資總額上都相應(yīng)減少了。雖然從結(jié)果上看,案例中的三個(gè)當(dāng)事人都扣了工資,但是林某的怨氣沒有了,朱某的困惑消除了,這個(gè)糾紛解決了。

  思維縱深

  1.績效管理應(yīng)注重過程溝通和反饋。

  我們常說的績效管理通常有6個(gè)部分組成,分別是績效目標(biāo)的擬定、績效目標(biāo)溝通、績效日常反饋和溝通、績效結(jié)果評估、績效面談、績效結(jié)果應(yīng)用,這6個(gè)環(huán)節(jié)形成一個(gè)閉環(huán),有效的循環(huán)就代表著績效管理的暢通進(jìn)行。然而很多企業(yè)都忽視了績效日常反饋和溝通這個(gè)環(huán)節(jié),而把績效工作的絕大部分時(shí)間花費(fèi)在其它5個(gè)有形的環(huán)節(jié)中,這是一種重結(jié)果輕過程的行為。任何結(jié)果都是過程中行為積累導(dǎo)致的,缺乏對過程的管理,就難以控制結(jié)果的產(chǎn)生。在績效管理過程中,績效考評者在發(fā)現(xiàn)問題時(shí),應(yīng)及時(shí)與員工溝通,找到問題的根源,尋求解決的辦法,使得績效可以及時(shí)得以改善。這不僅避免了績效結(jié)果的惡化,也履行了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任,加強(qiáng)了與員工之間的感情。績效考核對象在發(fā)現(xiàn)自己的績效出現(xiàn)問題時(shí),也應(yīng)該積極主動和上級溝通,畢竟績效考核是對自己的工作一種衡量。綜上所述,績效過程總溝通于反饋及時(shí),就會使得考核雙方對于績效結(jié)果都感到正常合理,意料之中,規(guī)避了很多績效糾紛。

  2.績效管理應(yīng)注重對體系的完善和修正

  該公司的績效管理體系是新推行的一項(xiàng)制度,即便是按照較理想的狀態(tài)確定的管理體系,在實(shí)際運(yùn)行中還是需要與企業(yè)的文化相融合,需要得到員工的逐漸認(rèn)同。因此應(yīng)針對系統(tǒng)運(yùn)行初期發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)改進(jìn)。如:考評結(jié)果是否應(yīng)和崗位工資掛鉤的問題。

  3.注重對考評者績效管理的培訓(xùn)。

  績效考評者往往是公司的主管級以上干部,在公司的績效管理中,他們是各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施者,他們對績效管理的理解,將影響考核結(jié)果的公正性,考核管理的有效性,面對員工他們又往往是績效管理中種種疑問的最終解釋者,所以對他們進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)是非常有必要的。對其進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)應(yīng)主意不單單是考核方法的培訓(xùn),更重要是要對其在績效溝通中方法和技巧的培訓(xùn),讓其真正明白績效考核的意義,并將績效考核的結(jié)果在對員工的日常管理中有效的運(yùn)用起來。

  4.設(shè)置暢通的績效溝通渠道。

  績效管理的結(jié)果往往是和員工的工資相掛鉤,只是因?yàn)楦鱾€(gè)企業(yè)中工資中與績效考核的掛鉤的部分和幅度不同而有所差異。但是正因?yàn)槿绱?,績效考核的結(jié)果變得異常敏感,如果過程中處理不好,極易導(dǎo)致員工情緒的激化,造成很多不必要的誤解,這時(shí)暢通的績效溝通渠道就顯得異常重要,應(yīng)建立員工申訴機(jī)制和渠道,如果員工對績效考評結(jié)果有異議,可提出申訴。在溝通渠道中,關(guān)鍵的人物是各級績效考核的評判人,根據(jù)各個(gè)公司績效考核辦法的不同,他們既可以是各個(gè)隔級上級也可以是公司中人力資源工作的負(fù)責(zé)人和公司德高望重的領(lǐng)導(dǎo),他們的公正往往是公司績效管理公正最堅(jiān)實(shí)的后盾。

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