人力資源管理師考試章節(jié)復(fù)習第三章：崗位分類

　　崗位分類

　　第一節(jié) 崗位分類的歷史由來

　　1. S崗位的概念：崗位即職位，它是根據(jù)組織目標需要設(shè)置的具有一個人工作量的單元，是職權(quán)與相應(yīng)責任的統(tǒng)一體

　　2. S崗位的特點：①崗位是以事為中心設(shè)置的，不因人而轉(zhuǎn)移

　　②崗位不隨人走

　?、蹗徫坏臄?shù)量取決于組織的工作任務(wù)大小、復(fù)雜程度、以及經(jīng)費狀況等因素

　　④各單位的絕大多數(shù)崗位都可以分類分級

　　3. S崗位設(shè)置的基本原則：因事設(shè)崗轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　4. L崗位設(shè)置的具體體現(xiàn)：

　?、僮畹蛵徫粩?shù)量原則。為了使一個組織以最少的耗費獲得最大的效益，其崗位數(shù)量應(yīng)限制在有效完成任務(wù)所需崗位的最低數(shù)

　?、谙到y(tǒng)原則。應(yīng)從系統(tǒng)論出發(fā)，把每一個崗位放到組織系統(tǒng)中，崗位之間協(xié)調(diào)有序，無交叉重疊、職責不清的現(xiàn)象

　?、勰芗壴瓌t。遵循能級原則，把不同功能的崗位設(shè)在相應(yīng)的能級位置上

　?、茏畹蛵徫粚哟卧瓌t。能設(shè)低層次崗位的，決不設(shè)高層次崗位(主治醫(yī)師能完成任務(wù)的，就不設(shè)主任醫(yī)師)

　　5. L崗位能級的層次：從高到低，決策層、管理性、執(zhí)行層、操作層。呈梯狀結(jié)構(gòu)

　　6. 泰勒的定量化勞動管理：一定標準化作業(yè)方法，二定標準化作業(yè)時間，三定每天的工作量

　　第二節(jié) 崗位分類的步驟和方法

　　1. L崗位分類的步驟和方法：①、崗位調(diào)查;②、崗位的橫向分類;③、崗位的縱向分類;④、編寫崗位規(guī)范;⑤、制定法規(guī)，并予以實施P69

　　2. S崗位調(diào)查的4種方法：書面調(diào)查法、直接面談法、實地觀察法、綜合并用法

　　3. S崗位橫向分類的含義：崗位的橫向分類，就是在崗位分析的基礎(chǔ)上，根據(jù)崗位工作性質(zhì)的相似程度，將崗位區(qū)分為崗類、崗群、崗系等類別的過程

　　4. S崗位分類的方法：歸納法和演繹法

　　5. L歸納法的步驟：按工作性質(zhì)將崗位從細到粗分類P70

　　6. L演繹法的步驟：按工作性質(zhì)將崗位從粗到細分類P70

　　7. S崗位的縱向分類的含義：所謂縱向分類，就是指在崗位評價的基礎(chǔ)上，根據(jù)工作量的相似程度，將崗位劃分為崗級、崗等的過程

　　8. S崗位評價的含義：崗位評價是縱向分類的前提，其實質(zhì)就是對完成該崗位工作要支出的勞動量的衡量過程

　　9. S崗位評價的內(nèi)容：設(shè)計崗位評價指標體系和設(shè)計崗位評價標準

　　10. S設(shè)計崗位評價指標體系考慮的因素：干部崗位：工作的難易程度、責任輕重程度、工作環(huán)境、任職者的資格條件 工人崗位：勞動強度、勞動責任、勞動條件、勞動技能轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　11. L如何進行崗位評價：P72

　　12. S崗位縱向分類的內(nèi)容：包括區(qū)分崗級和崗等

　　13. S區(qū)分崗級的步驟：區(qū)分崗級是將同一崗系中的所有崗位，按工作輕重程度，劃分若干級別。有兩個步驟：

　　一是運用崗位評價的結(jié)果，把同一崗系的崗位按崗位相對價值的高低依次排列，高者在上，低者在下;

　　二是將按順序排列的崗位劃分為一些小組，每組就是一個崗級

　　14. S區(qū)分崗等的步驟：區(qū)分崗等就是將各崗系的崗級按其工作輕重程度高低作相互比較，凡程度相當?shù)母鲘徬档膷徏?，則列入同一崗等

　　15. S崗級的含義：崗級是指在同一崗系內(nèi)，工作繁簡難易程度、責任輕重程度以及所需人員的資格條件高低都十分相近的崗位群

　　16. S崗等的含義：所謂崗等，就是指崗位的工作性質(zhì)雖然不同，但工作的繁簡難易、責任輕重，以及所需人員資格條件高低相近的崗位群

　　17. L如何將工人和干部兩大崗類統(tǒng)一起來，進行統(tǒng)一的區(qū)分崗等工作：P83

　　18. Y在崗位評價的基礎(chǔ)上，如何進行崗位縱向分類：P72

　　第三節(jié) 崗位分類的功能及意義

　　1. L崗位分類的功能：①崗位分類使人員應(yīng)用工作更具有針對性

　?、趰徫环诸愂菍崿F(xiàn)同工同酬，建立公平、合理的工資制度的基礎(chǔ)和依據(jù)，有助于調(diào)動工作人員的工作積極性

　?、蹗徫环诸愂菍Ω黝惞ぷ魅藛T進行考核、升降、獎懲、培訓管理的依據(jù)

　　④崗位分類是實行崗位責任制的基礎(chǔ)和依據(jù)

　?、輱徫环诸愂强刂破髽I(yè)編制，防止機構(gòu)膨脹、人浮于事和官僚主義的重要手段

　?、迧徫环诸愑欣诮⒑屯苿与x休、退休制度

　?、邖徫环诸愑欣诩訌?a style='color:blue;' href='/leraning/class_hr/' target='_blank'>人力資源管理的法制建設(shè)

　?、鄭徫环诸愑兄谔岣呷肆Y源統(tǒng)計的正確性和實用性

　　2. L崗位分類的意義：

　?、賺徫环诸愂歉黜?a style='color:blue;' href='/leraning/class_hr/' target='_blank'>人力資源管理科學化的基礎(chǔ)

　　②崗位分類是實現(xiàn)對工作人員有效管理的保障

　?、蹗徫环诸悶閷崿F(xiàn)人力資源業(yè)務(wù)的簡化和公平準確創(chuàng)造了條件

　　3. Y崗位分類在人力資源管理活動中的地位：P86

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