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人力資源管理師考試章節(jié)復習第三章:崗位分類

更新時間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 為幫助廣大考生備考,網(wǎng)校特總結2013年人力資源管理師考試章節(jié)復習第三章崗位分類:

  崗位分類

  第一節(jié) 崗位分類的歷史由來

  1. S崗位的概念:崗位即職位,它是根據(jù)組織目標需要設置的具有一個人工作量的單元,是職權與相應責任的統(tǒng)一體

  2. S崗位的特點:①崗位是以事為中心設置的,不因人而轉移

  ②崗位不隨人走

 ?、蹗徫坏臄?shù)量取決于組織的工作任務大小、復雜程度、以及經(jīng)費狀況等因素

 ?、芨鲉挝坏慕^大多數(shù)崗位都可以分類分級

  3. S崗位設置的基本原則:因事設崗轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  4. L崗位設置的具體體現(xiàn):

 ?、僮畹蛵徫粩?shù)量原則。為了使一個組織以最少的耗費獲得最大的效益,其崗位數(shù)量應限制在有效完成任務所需崗位的最低數(shù)

 ?、谙到y(tǒng)原則。應從系統(tǒng)論出發(fā),把每一個崗位放到組織系統(tǒng)中,崗位之間協(xié)調(diào)有序,無交叉重疊、職責不清的現(xiàn)象

 ?、勰芗壴瓌t。遵循能級原則,把不同功能的崗位設在相應的能級位置上

  ④最低崗位層次原則。能設低層次崗位的,決不設高層次崗位(主治醫(yī)師能完成任務的,就不設主任醫(yī)師)

  5. L崗位能級的層次:從高到低,決策層、管理性、執(zhí)行層、操作層。呈梯狀結構

  6. 泰勒的定量化勞動管理:一定標準化作業(yè)方法,二定標準化作業(yè)時間,三定每天的工作量

  第二節(jié) 崗位分類的步驟和方法

  1. L崗位分類的步驟和方法:①、崗位調(diào)查;②、崗位的橫向分類;③、崗位的縱向分類;④、編寫崗位規(guī)范;⑤、制定法規(guī),并予以實施P69

  2. S崗位調(diào)查的4種方法:書面調(diào)查法、直接面談法、實地觀察法、綜合并用法

  3. S崗位橫向分類的含義:崗位的橫向分類,就是在崗位分析的基礎上,根據(jù)崗位工作性質(zhì)的相似程度,將崗位區(qū)分為崗類、崗群、崗系等類別的過程

  4. S崗位分類的方法:歸納法和演繹法

  5. L歸納法的步驟:按工作性質(zhì)將崗位從細到粗分類P70

  6. L演繹法的步驟:按工作性質(zhì)將崗位從粗到細分類P70

  7. S崗位的縱向分類的含義:所謂縱向分類,就是指在崗位評價的基礎上,根據(jù)工作量的相似程度,將崗位劃分為崗級、崗等的過程

  8. S崗位評價的含義:崗位評價是縱向分類的前提,其實質(zhì)就是對完成該崗位工作要支出的勞動量的衡量過程

  9. S崗位評價的內(nèi)容:設計崗位評價指標體系和設計崗位評價標準

  10. S設計崗位評價指標體系考慮的因素:干部崗位:工作的難易程度、責任輕重程度、工作環(huán)境、任職者的資格條件 工人崗位:勞動強度、勞動責任、勞動條件、勞動技能轉自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  11. L如何進行崗位評價:P72

  12. S崗位縱向分類的內(nèi)容:包括區(qū)分崗級和崗等

  13. S區(qū)分崗級的步驟:區(qū)分崗級是將同一崗系中的所有崗位,按工作輕重程度,劃分若干級別。有兩個步驟:

  一是運用崗位評價的結果,把同一崗系的崗位按崗位相對價值的高低依次排列,高者在上,低者在下;

  二是將按順序排列的崗位劃分為一些小組,每組就是一個崗級

  14. S區(qū)分崗等的步驟:區(qū)分崗等就是將各崗系的崗級按其工作輕重程度高低作相互比較,凡程度相當?shù)母鲘徬档膷徏墸瑒t列入同一崗等

  15. S崗級的含義:崗級是指在同一崗系內(nèi),工作繁簡難易程度、責任輕重程度以及所需人員的資格條件高低都十分相近的崗位群

  16. S崗等的含義:所謂崗等,就是指崗位的工作性質(zhì)雖然不同,但工作的繁簡難易、責任輕重,以及所需人員資格條件高低相近的崗位群

  17. L如何將工人和干部兩大崗類統(tǒng)一起來,進行統(tǒng)一的區(qū)分崗等工作:P83

  18. Y在崗位評價的基礎上,如何進行崗位縱向分類:P72

  第三節(jié) 崗位分類的功能及意義

  1. L崗位分類的功能:①崗位分類使人員應用工作更具有針對性

 ?、趰徫环诸愂菍崿F(xiàn)同工同酬,建立公平、合理的工資制度的基礎和依據(jù),有助于調(diào)動工作人員的工作積極性

 ?、蹗徫环诸愂菍Ω黝惞ぷ魅藛T進行考核、升降、獎懲、培訓管理的依據(jù)

 ?、軑徫环诸愂菍嵭袓徫回熑沃频幕A和依據(jù)

  ⑤崗位分類是控制企業(yè)編制,防止機構膨脹、人浮于事和官僚主義的重要手段

 ?、迧徫环诸愑欣诮⒑屯苿与x休、退休制度

 ?、邖徫环诸愑欣诩訌?a style='color:blue;' href='/leraning/class_hr/' target='_blank'>人力資源管理的法制建設

 ?、鄭徫环诸愑兄谔岣呷肆Y源統(tǒng)計的正確性和實用性

  2. L崗位分類的意義:

 ?、賺徫环诸愂歉黜?a style='color:blue;' href='/leraning/class_hr/' target='_blank'>人力資源管理科學化的基礎

 ?、趰徫环诸愂菍崿F(xiàn)對工作人員有效管理的保障

  ③崗位分類為實現(xiàn)人力資源業(yè)務的簡化和公平準確創(chuàng)造了條件

  3. Y崗位分類在人力資源管理活動中的地位:P86

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