2012年助理人力資源師考試輔導(dǎo)重點：性質(zhì)特點
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1、HR特征：能動性;增值性;戰(zhàn)略性;再生性;時效性;物質(zhì)性;可用性;有限性;磨損性。
2、HRM 特 點： 以人為本; 動態(tài)管理;人性化管理;戰(zhàn)術(shù)及戰(zhàn)略結(jié)合;決策層;主動開發(fā)型。 傳統(tǒng)人事特點：以事為中心;靜態(tài)管理;制度化管理; 戰(zhàn)術(shù)性管理; 執(zhí)行層;被動反應(yīng)型。
3、培訓(xùn)開發(fā)工作特性：經(jīng)常性;超前性;培訓(xùn)效果的后廷性。
4、信息調(diào)研具體要求：準(zhǔn)確性;系統(tǒng)性;針對性;及時性;適用性;經(jīng)濟性。
5、信息處理要求：及時性;準(zhǔn)確性;適用性;經(jīng)濟性。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
6、入職培訓(xùn)的特點：基礎(chǔ)性培訓(xùn);適應(yīng)性培訓(xùn);非個性化培訓(xùn)。
7、晉升培訓(xùn)的特點：以員工發(fā)展規(guī)劃為依據(jù);培訓(xùn)時間長，內(nèi)容廣;各種培訓(xùn)方法并用。
8、職業(yè)發(fā)展計劃的特性：可行性;適時性;適應(yīng)性;持續(xù)性。
9、績效的性質(zhì)特點：多因性;多維性;動態(tài)性。
10、績效考評的特點：關(guān)聯(lián)性;指向性;層次性與針對性;時限性;過程集合性;嚴(yán)肅性(正式性或非正式性)
14、工作崗位分析的方法：觀察法;面談法;工作日寫實法;典型事例法;問卷調(diào)查表。(98)
工作信息分析方法：觀察法(直接觀察法、階段觀察法、工作表演法);面談法;(個別面談、集體面談、管理人員面談)問卷調(diào)查法(開放式);工作實踐法;典型事例法;工作日志法。(159)
15、假文憑識別法：觀察法;提問法;核實法;網(wǎng)上查詢。(41)
16、員工上崗后的訓(xùn)練方法：(現(xiàn)場演練法或錄像觀摩法)(45)
17、工作分析典型模式：個人重點法(PAQ法)作職務(wù)分析;崗位重點法(FJA法)作崗位工作功能性分析。(161)
18、內(nèi)部招募的主要方法：推薦法;布告法;檔案法。(166)
19、外部招募的主要方法：發(fā)布廣告;借助中介法(人才中心、招聘會、獵頭);上門招聘法;熟人推薦法。(167)
20、面試提問的技巧：開放式;封閉式;清單式;假設(shè)式;重復(fù)式;確認(rèn)式;舉例式(又稱行為描述提問)。(175)
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