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最新人力資源管理師培訓與開發(fā)重點復習(十)

更新時間:2015-12-09 17:52:46 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  (九) 跨文化管理訓練。了解各國的文化,學會尊重各自的文化,并轉化為競爭優(yōu)勢。分以下三階斷:

  1、 使受訓管理人員掌握各種文化背景知識。

  2、 改變受訓者的態(tài)度,消除受訓者的偏見。

  3、 使受訓者掌握與不同文化背景的人打交道。

  n 培訓評估的含義、內容、作用和形式

  l 培訓效果與培訓評估的含義。

  員工培訓效果評估是企業(yè)培訓工作最后的也是極為重要的一個階段。它是通過建立培訓效果評估指標和標準體系,對員工培訓是否達到了預期的目標,培訓計劃是否有效的實施等到進行全面 的檢查、分析和評價,然后將評估結果反饋給主管部門,作為以后制定修訂員工培訓計劃,以及進行培訓需求分析的依據(jù)。

  l 培訓效果評估的作用和內容。

  全程評估可以分為三個階段,即培訓前的評估、培訓中的評估和培訓后的評估。

  (一) 培訓前評估的作用和評估內容。

  1、 作用:

  1) 保證培訓需求確認的科學性。

  2) 確保培訓計劃與實際需求的合理銜接。

  3) 幫助實現(xiàn)培訓資源的合理配置。

  4) 保證培訓效果測定的科學性。

  2、 評估內容:

  1) 培訓需求整體評估。

  2) 培訓對象知識、技能和工作態(tài)度評估。

  3) 培訓對象工作成效及行為評估。

  4) 培訓計劃評估。

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