2017年11月三級人力資源管理師專業(yè)技能考前題(1)
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一、簡答題1. 工作崗位評價要素有哪些類別?簡述工作崗位評價指標(biāo)的構(gòu)成。
【答案】 (1)工作崗位評價要素是指構(gòu)成并影響崗位工作任務(wù)的最主要的因素。影響崗位工作的要素很多,但就相關(guān)程度來看,可以分為以下四大類:
?、僦饕蛩?,即高度相關(guān)(相關(guān)系數(shù)在O.8以上)或顯著相關(guān)(相關(guān)系數(shù)在O.5~0.8)的要素;
②一般因素,即中度相關(guān)(相關(guān)系數(shù)在O.4~0.5)的要素;
?、鄞我蛩兀吹投认嚓P(guān)(相關(guān)系數(shù)在O.3~O.4)的要素;(環(huán)球網(wǎng)校提供人力資源管理師專業(yè)技能考前押題)
?、軜O次要因素,即相關(guān)程度極低或無相關(guān)(相關(guān)系數(shù)在O.3以下)的要素。
(2)工作崗位評價指標(biāo)是指標(biāo)名稱和指標(biāo)數(shù)值的統(tǒng)一。評價指標(biāo)名稱概括了影響崗位諸多要素即“人”“事”“物”的性質(zhì),指標(biāo)數(shù)值反映了“人”“事”“物”存在的數(shù)量特征。其構(gòu)成包括:
?、賱趧迂?zé)任要素
勞動責(zé)任是指崗位在生產(chǎn)過程中的責(zé)任大小,反映崗位勞動者智力的付出和心理狀態(tài),主要包括:質(zhì)量責(zé)任、產(chǎn)量責(zé)任、看管責(zé)任、安全責(zé)任、消耗責(zé)任以及管理責(zé)任。
?、趧趧蛹寄芤?/p>
勞動技能是指崗位在生產(chǎn)過程中對勞動者技術(shù)素質(zhì)方面的要求,反映崗位對勞動者智能要求的程度,主要包括:技術(shù)知識要求、操作復(fù)雜程度、看管設(shè)備復(fù)雜程度、品種質(zhì)量難易程度和處理預(yù)防事故復(fù)雜程度。
?、蹌趧訌?qiáng)度要素
勞動強(qiáng)度是指崗位在生產(chǎn)過程中對勞動者身體的影響,反映崗位勞動者的體力消耗和生理、心理緊張程度,主要包括:體力勞動強(qiáng)度、工時利用率、勞動姿勢、勞動緊張程度和工作班制。
?、軇趧迎h(huán)境要素
勞動環(huán)境是指崗位的勞動衛(wèi)生狀況,反映崗位勞動環(huán)境中的有害因素對勞動者健康的影響程度,主要包括:粉塵危害程度、高溫危害程度、輻射熱危害程度、噪聲危害程度和其他有害因素危害程度。
?、萆鐣睦硪?/p>
社會心理因素是指社會對某類崗位的各種輿論,對該類崗位人員在心理上所產(chǎn)生的影響,主要采用人員流向指標(biāo)。
在上述工作崗位評價指標(biāo)中,勞動技能和勞動責(zé)任及社會心理要素等指標(biāo)屬于評定指標(biāo),這些指標(biāo)主要由老師和有關(guān)技術(shù)、管理人員組成的評定小組,直接對崗位進(jìn)行評比、評估;勞動強(qiáng)度和勞動環(huán)境要素的指標(biāo)屬于測評指標(biāo),這些指標(biāo)需要使用專門的儀器儀表在現(xiàn)場進(jìn)行測量,并采用相應(yīng)的方法進(jìn)行技術(shù)測定。
2. 簡述研討法的優(yōu)點和難點及注意事項。
【答案】 研討法是指在教師引導(dǎo)下,學(xué)員圍繞某一個或幾個主題進(jìn)行交流,相互啟發(fā)的培訓(xùn)方法。
(1)研討法的優(yōu)點
?、俣嘞蚴叫畔⒔涣?。在討論過程中,教師與學(xué)員間,學(xué)員與學(xué)員間相互交流、啟發(fā)和借鑒,及時反饋,有利于學(xué)員取長補(bǔ)短,開闊思路,促進(jìn)能力的提高。
?、谝髮W(xué)員積極參與,有利于培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力。研討法要求在調(diào)查準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,就研討內(nèi)容提出自己的觀點,找出解決辦法,因而學(xué)員必須獨立思考,收集、查閱各種資料,分析問題,并用語言表達(dá),同時還要能判斷評價別人的觀點并及時做出反應(yīng)。
?、奂由顚W(xué)員對知識的理解。通過對實際問題的研究、討論,為學(xué)員提供了運用所學(xué)知識的機(jī)會,加深了學(xué)員對原理知識的理解,提高其運用能力,并激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動力。
?、苄问蕉鄻樱m應(yīng)性強(qiáng),可針對不同的培訓(xùn)目的選擇適當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>
(2)研討法的難點
?、傺杏戭}目、內(nèi)容的準(zhǔn)備要求較高;
?、趯χ笇?dǎo)教師的要求較高。
(3)選擇研討題目的注意事項
?、兕}目應(yīng)具有代表性、啟發(fā)性;
?、陬}目難度要適當(dāng);
③研討題目應(yīng)事先提供給學(xué)員,以便做好研討準(zhǔn)備。
二、計算題
1. 某企業(yè)決定采用薪點工資制,經(jīng)研究分析確定職能部門崗位的主要薪酬要素是職責(zé)、對策能力、解決問題的能力和知識經(jīng)驗。其中職責(zé)最重要,對策能力的重要度是職責(zé)的80%,解決問題的能力的重要度是職責(zé)的70%,知識經(jīng)驗的重要度是職責(zé)的60%。企業(yè)決定將各要素分成五個等級。該企業(yè)計劃的總點值是800。每個薪點的工資為10元。
問題:現(xiàn)崗位A的評價結(jié)果是:職責(zé)是第二等級,對策能力是第三等級,解決問題的能力是第三等級,知識經(jīng)驗是第四等級,問崗位A的薪資是多少?
【解析】 ①對權(quán)重最高的要素職責(zé)賦值100%,則對策能力為80%,解決問題的能力為70%,知識經(jīng)驗為60%。各要素的賦值總和為:100%+80%+70%+60%=310%
?、谇蟪龈饕厮及俜种?
職責(zé)=100/310=32.26%
對策能力=80/310=25.81%(環(huán)球網(wǎng)校提供人力資源管理師專業(yè)技能考前押題)
解決問題的能力=70/310=22.58%
知識經(jīng)驗=60/310=19.35%
?、鄞_定各要素及要素等級點值。該企業(yè)計劃的總點值為800,企業(yè)要素分為五等級。
職責(zé)的最高點值為:800×32.26%=258
級差為258/5=51.6
對策能力的最高點值為:800×25.81%=206
級差為:206/5=41.2
解決問題的能力的最高點值為:800×22.58%=181
級差為:181/5=36.2知識經(jīng)驗的最高點值為:800×19.35%=155
級差為:155/5=31
?、艿贸鲆卦u估等級表見表1。
表1 要素評估等級表
1. 華日酒店先后在四個旅游景點附近收購了四家三星級的酒店。對于新收購的酒店,集團(tuán)只是派去了總經(jīng)理和財務(wù)部全班人馬,其他人員都采取本地招聘的政策。因為集團(tuán)認(rèn)為服務(wù)員容易招到,而且簡單培訓(xùn)就可以上崗,所以只是進(jìn)行簡單的面試,只要應(yīng)聘者長相順眼就可以,同時,為了降低人工成本,服務(wù)員的工資比較低。
A是集團(tuán)新委派的下屬一家酒店的總經(jīng)理,剛上任就遇到酒店西餐廳經(jīng)理帶著幾名熟手跳槽的事情。A去西餐廳視察,發(fā)現(xiàn)有的西餐廳服務(wù)員擺臺時把刀叉經(jīng)常擺錯,有的不知道如何開啟酒瓶,領(lǐng)班除了長得順眼和會一味傻笑外,根本不知道如何處理顧客的投訴。A一查倉庫的賬本,發(fā)現(xiàn)很多東西都寫著丟失。A很生氣,要求人事部經(jīng)理解釋此事,人事部經(jīng)理辯解說因為員工流動率太大,多數(shù)員工都是才來不到10天的新手,所以做事不熟練,丟東西比較多。A對于人事部經(jīng)理的回答非常不滿意,又詢問了一些員工后,發(fā)現(xiàn)人事部經(jīng)理經(jīng)常隨意指使員工做各種事情,例如接送人事部經(jīng)理的兒子上下學(xué)等,如果員工不服從,立即開除。A考慮再三,決定給酒店換血——重新招聘一批骨干人員,于是給集團(tuán)總部寫了一份有關(guān)人力資源規(guī)劃的報告,申請高薪從外地招聘一批骨干人員,并增加培訓(xùn)投入。同時人事部經(jīng)理也給集團(tuán)總部寫了一份報告,說A預(yù)算超支,還危言聳聽造成人心惶惶,使管理更加困難,而且違背了員工本地化政策。
請回答下列的問題:
(1)A的想法是否正確?酒店是否必須從外地雇傭一批新的骨干人員?(5分)
(2)A應(yīng)當(dāng)采取哪些措施以解決酒店目前面臨的問題?(5分)
(3)酒店的人力資源規(guī)劃重點是什么?服務(wù)員是否需要進(jìn)行規(guī)劃,或者等到需要時再招聘?(5分)
(4)A應(yīng)當(dāng)與什么人一起完成酒店的人力資源規(guī)劃?在進(jìn)行人力資源規(guī)劃的過程中,會遇到哪些問題?(5分)
【答案】 (1)A的想法是不正確的。酒店沒有必要必須從外地雇傭一批新的骨干人員。從案例中可知,該酒店人事經(jīng)理沒有一點服務(wù)意識,因此只要更換人事經(jīng)理,然后和人事經(jīng)理一起進(jìn)行酒店的人力資源規(guī)劃,同時增加新員工的培訓(xùn),規(guī)范酒店的管理制度。
(2)酒店目前面臨的問題有:員工流動率高、管理不規(guī)范、員工服務(wù)水平低下等。A應(yīng)當(dāng)調(diào)查員工流動率高的原因,根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要和外部環(huán)境的要求,制定人力資源規(guī)劃,使酒店能夠做到隨時可以更換任何人。
A可以按照以下步驟制定人力資源規(guī)劃:
狹義的人力資源規(guī)劃即企業(yè)的各類人員規(guī)劃,作為人力資源管理的一項基礎(chǔ)性活動,它的核心部分包括:人力資源需求預(yù)測、人力資源供給預(yù)測及供需綜合平衡三項工作。企業(yè)各類人員規(guī)劃的基本程序是:
?、僬{(diào)查、收集和整理涉及企業(yè)戰(zhàn)略決策和經(jīng)營環(huán)境的各種信息。影響企業(yè)戰(zhàn)略決策的信息有:產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、消費者結(jié)構(gòu)、企業(yè)產(chǎn)品的市場占有率、生產(chǎn)和銷售狀況、技術(shù)裝備的先進(jìn)程度等企業(yè)自身的因素;經(jīng)營環(huán)境、社會、政治、經(jīng)濟(jì)、法律環(huán)境等企業(yè)外部因素,這是企業(yè)制定規(guī)劃的“硬約束”,企業(yè)任何人員規(guī)劃的政策和措施均不得與之相抵觸。
②根據(jù)企業(yè)或部門的實際情況確定其人員規(guī)劃期限,了解企業(yè)現(xiàn)有人力資源狀況,為預(yù)測工作準(zhǔn)備精確而翔實的資料。如根據(jù)企業(yè)目標(biāo),確定補(bǔ)充現(xiàn)有崗位空缺所需人員的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)以及時間等。
③在分析人力資源需求和供給的影響因素的基礎(chǔ)上,采用定性和定量相結(jié)合,以定量為主的各種科學(xué)預(yù)測方法對企業(yè)未來人力資源供求進(jìn)行預(yù)測。這是一項技術(shù)性較強(qiáng)的工作,其準(zhǔn)確程度直接決定了規(guī)劃的效果和成敗,也是整個人員規(guī)劃中最困難、最重要的工作環(huán)節(jié)。
?、苤贫ㄈ肆Y源供求協(xié)調(diào)平衡的總計劃和各項業(yè)務(wù)計劃,并分別提出各種具體的調(diào)整供大于求或求大于供的政策措施。人力資源供求達(dá)到協(xié)調(diào)平衡是人員規(guī)劃活動的落腳點和歸宿,人力資源供需預(yù)測則是為這一活動服務(wù)的。
?、萑藛T規(guī)劃的評價與修正。人員規(guī)劃并非是一成不變的,它是一個動態(tài)的開放系統(tǒng),應(yīng)對其實施過程及結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督、評估,并重視信息的反饋,不斷調(diào)整規(guī)劃,使其更切合實際,更好地促進(jìn)企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。
(3)酒店的人力資源規(guī)劃的重點應(yīng)該是人員補(bǔ)充計劃、人員配備計劃和人員培訓(xùn)開發(fā)計劃。
①由于酒店這類服務(wù)型行業(yè)員工的流動率比較高,尤其是服務(wù)員。應(yīng)該對服務(wù)員進(jìn)行規(guī)劃,以便隨時有合適的候選人填補(bǔ)到空缺職位。
?、谟捎诰频杲?jīng)營受旅游季節(jié)周期性影響很大,因此在旅游旺季和淡季會出現(xiàn)服務(wù)員供求不平衡問題。因此,酒店要制定人員配備計劃,采取不同的人員管理措施,實現(xiàn)服務(wù)員的最佳配置。
?、墼摼频甑姆?wù)員技能明顯不足,難于勝任服務(wù)員崗位的要求。酒店應(yīng)制定人員培訓(xùn)開發(fā)計劃,增加對服務(wù)員的培訓(xùn),培養(yǎng)其服務(wù)技能,提高客戶滿意度。
(4)A應(yīng)該和各部門經(jīng)理一起完成酒店的人力資源規(guī)劃。在進(jìn)行人力資源規(guī)劃的過程中,會遇到勞動力供給和需求預(yù)測的準(zhǔn)確性問題、員工流動率太高的問題、旅游的季節(jié)周期性問題、企業(yè)的長期戰(zhàn)略和短期目標(biāo)之間的匹配性問題等等。此外,A與各部門經(jīng)理,尤其是人事部經(jīng)理的溝通合作也是企業(yè)進(jìn)行人力資源規(guī)劃過程中面臨的問題。
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