2017下半年一級人力資源管理師考試章節(jié)輔導:心理測試

　　【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學員整理了“2017下半年一級人力資源管理師考試章節(jié)輔導:心理測試”，供考生復習備考之用，詳見下文。

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　　42.心理測試的特點心理測試的主要特點在于：①代表性。心理測試無法做到對個體心理特征各方面均進行全面的測定，它只是通過測查少數(shù)經(jīng)過科學選擇的代表性樣本行為，來推斷個體整體的心理特征。②間接性。心理測試的對象為個體的心理屬性，潛在的、深層次的、主觀的個性特點，只能通過個體對于特定測試項目的外在行為反應(yīng)來推斷。③相對性。心理測試就是通過測定個體在某個行為序列上的相對位置，來推斷其相應(yīng)的能力水平或人格特征的。(環(huán)球網(wǎng)校提供一級人力資源管理師考試章節(jié)輔導)

　　43.職業(yè)心理測試的種類職業(yè)心理測試的測試手段：①學業(yè)成就測試;②職業(yè)興趣測試;③職業(yè)能力測試;④職業(yè)人格測試;⑤投射測試。

　　44.心理測試的設(shè)計標準和要求具有良好使用價值的心理測試的基本條件：

　　1)標準化：①題目的標準化;②施測的標準化;③評分的標準化;④解釋的標準化。

　　2)信度：①重測信度高;②同質(zhì)性信度高;③評分者信度高。

　　3)效度。

　　4)常模。

　　45.選擇測試方法時應(yīng)考慮的因素包括：①時間，測試的時間過長，容易引起被試者的疲勞和反感，影響測試結(jié)果的穩(wěn)定性和有效性;②費用，以最低的投入取得最好的效果，是測試選用應(yīng)該追求的目標;③實施，有些測試實施煩瑣，從測試環(huán)境的布置、施測、計分到結(jié)果的解釋與評價均必須有受過專業(yè)訓練的人員參加，才能有效地應(yīng)用;④表面效度，不是指測試實際所測量的是什么，而是指測試看起來是什么;⑤測試結(jié)果，一些測試結(jié)果必須由老師來解釋或應(yīng)用，另一些測試結(jié)果可能任何人都能了解。

　　46.能力測試應(yīng)用實例(環(huán)球網(wǎng)校提供一級人力資源管理師考試章節(jié)輔導)

　　(1)能力測試的含義：包括現(xiàn)實能力的測試和潛在能力的測試?，F(xiàn)實能力測試包括一般能力測試和特殊能力測試。

　　(2)測試邏輯能力的方法，通常使用數(shù)字推理題。主要題型有：①等差數(shù)列及其變式;②兩項之和等于第三項;③等比數(shù)列及其變式。

　　47.投射測試的方法投射測試分為五種具體方法：①聯(lián)想法，代表方法如榮格的文字聯(lián)想測試和羅夏克墨跡測試;②構(gòu)造法，要被試者根據(jù)他看到的圖畫，講述一段含有過去、現(xiàn)在、將來等發(fā)展過程的故事，典型的方法如主題統(tǒng)覺測試;③繪畫法，投射中的繪畫測試常見的是畫一棵樹;④完成法，提供一些不完整的句子、故事或辯論材料，讓被試者自由補充，使之完整;⑤逆境對話法，這種測驗由一些圖片組成，通常圖畫中有兩個人，其中一人處于尷尬或者生氣的境地。被試者假設(shè)自己就是另一人，要求寫下他的回答。攻擊方向包括外向攻擊、內(nèi)向攻擊和免于攻擊。攻擊類型包括強調(diào)障礙、自我防御、需求為主。

　　48.應(yīng)用心理測試應(yīng)注意的問題第一，要對使用心理測試的人進行專門的訓練。第二，要將心理測試與實踐經(jīng)驗相結(jié)合。第三，要妥善保管好心理測試結(jié)果。第四，要做好使用心理測試方法的宣傳。

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示：人力資源管理師論壇，將有更多人力資源管理師考友與您一起交流考試信息。

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　　44.心理測試的設(shè)計標準和要求具有良好使用價值的心理測試的基本條件：

　　1)標準化：①題目的標準化;②施測的標準化;③評分的標準化;④解釋的標準化。

　　2)信度：①重測信度高;②同質(zhì)性信度高;③評分者信度高。

　　3)效度。

　　4)常模。

　　45.選擇測試方法時應(yīng)考慮的因素包括：①時間，測試的時間過長，容易引起被試者的疲勞和反感，影響測試結(jié)果的穩(wěn)定性和有效性;②費用，以最低的投入取得最好的效果，是測試選用應(yīng)該追求的目標;③實施，有些測試實施煩瑣，從測試環(huán)境的布置、施測、計分到結(jié)果的解釋與評價均必須有受過專業(yè)訓練的人員參加，才能有效地應(yīng)用;④表面效度，不是指測試實際所測量的是什么，而是指測試看起來是什么;⑤測試結(jié)果，一些測試結(jié)果必須由老師來解釋或應(yīng)用，另一些測試結(jié)果可能任何人都能了解。

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　　(2)測試邏輯能力的方法，通常使用數(shù)字推理題。主要題型有：①等差數(shù)列及其變式;②兩項之和等于第三項;③等比數(shù)列及其變式。

　　47.投射測試的方法投射測試分為五種具體方法：①聯(lián)想法，代表方法如榮格的文字聯(lián)想測試和羅夏克墨跡測試;②構(gòu)造法，要被試者根據(jù)他看到的圖畫，講述一段含有過去、現(xiàn)在、將來等發(fā)展過程的故事，典型的方法如主題統(tǒng)覺測試;③繪畫法，投射中的繪畫測試常見的是畫一棵樹;④完成法，提供一些不完整的句子、故事或辯論材料，讓被試者自由補充，使之完整;⑤逆境對話法，這種測驗由一些圖片組成，通常圖畫中有兩個人，其中一人處于尷尬或者生氣的境地。被試者假設(shè)自己就是另一人，要求寫下他的回答。攻擊方向包括外向攻擊、內(nèi)向攻擊和免于攻擊。攻擊類型包括強調(diào)障礙、自我防御、需求為主。

　　48.應(yīng)用心理測試應(yīng)注意的問題第一，要對使用心理測試的人進行專門的訓練。第二，要將心理測試與實踐經(jīng)驗相結(jié)合。第三，要妥善保管好心理測試結(jié)果。第四，要做好使用心理測試方法的宣傳。

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