2017年11月一級人力資源管理師輔導(dǎo):戰(zhàn)略性人力資源管理
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學(xué)員整理了“2017年11月一級人力資源管理師輔導(dǎo):戰(zhàn)略性人力資源管理”,供考生復(fù)習(xí)備考之用,詳見下文。
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第一節(jié) 戰(zhàn)略性人力資源管理戰(zhàn)略:將軍運用其擁有的力量,指揮軍隊對抗敵人。
企業(yè)整體戰(zhàn)略、事業(yè)戰(zhàn)略、功能戰(zhàn)略
戰(zhàn)略性人力資源管理:(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年11月一級人力資源管理師輔導(dǎo))
1)將人力資源管理看作是企業(yè)戰(zhàn)略的有機組成部分;
2)戰(zhàn)略性人力資源管理通過整合來達到與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略保持一致的目的;
3)戰(zhàn)略性人力資源管理通過變革來提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。
人力資源管理的戰(zhàn)略整合:
戰(zhàn)略性人力資源管理的目的之一是要達成組織中各戰(zhàn)略與人力資源管理戰(zhàn)略的整合。
人力資源管理具有一種整合機制,可以通過組織發(fā)展的階段整合外部經(jīng)濟及社會環(huán)境,以及整合內(nèi)部運作之人力資源的各項功能。
人力資源管理的5P模式:
人力資源哲學(xué)(Philosophy)、人力資源政策(Policies)、人力資源規(guī)劃(Programs)、人力資源職能(Practices)、人力資源流程(processes)。
第二節(jié) 高級人力資源管理者的任務(wù)
人力資源管理的價值導(dǎo)向:人力資源管理的最終目標是為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造最大的價值,通過組建一支企業(yè)發(fā)展所需的員工隊伍和造就一種激發(fā)員工動力的新型的管理機制,并通過多種人力資源管理職能來實現(xiàn)這種創(chuàng)造價值的目標。
隊伍:高度重視知識者和企業(yè)家,他們是企業(yè)創(chuàng)造價值的主體;
機制:分三部分:為了創(chuàng)造價值,建立激勵機制;為了評價價值,建立績效管理機制;為了分配價值,建立競爭性薪資結(jié)構(gòu)。
高級人力資源管理者的角色和任務(wù):(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年11月一級人力資源管理師輔導(dǎo))
新時期的要求:熟悉本公司的業(yè)務(wù);具有經(jīng)營者的良好的心理狀態(tài);扎實的人力資源管理知識;管理咨詢和溝通技能;了解本企業(yè)的核心競爭力及其相關(guān)工作要求;懂得進行人力資本管理;能進行團隊設(shè)計和培養(yǎng);掌握基本的人力資源管理技術(shù);具有個人主動性;有較好的工作組織能力。
部門管理者的人力資源管理職責(zé):
首先應(yīng)是人力資源管理老師,對人力資源管理直接負責(zé),又與人力資源管理部門共同承擔人力資源管理工作。
高級人力資源管理者的角色定位:
與其他管理人員合作:1)戰(zhàn)略伙伴;2)流程老師;3)精通業(yè)務(wù);4)變革管理;5)員工的支持者;6)人力資源管理的支持者;7)可信任者。
角色定位:
計劃者;2)立法者;3)催化者;4)咨詢員;5)經(jīng)營戰(zhàn)略伙伴;6)監(jiān)督員;7)服務(wù)員。
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1)將人力資源管理看作是企業(yè)戰(zhàn)略的有機組成部分;
2)戰(zhàn)略性人力資源管理通過整合來達到與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略保持一致的目的;
3)戰(zhàn)略性人力資源管理通過變革來提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。
人力資源管理的戰(zhàn)略整合:
戰(zhàn)略性人力資源管理的目的之一是要達成組織中各戰(zhàn)略與人力資源管理戰(zhàn)略的整合。
人力資源管理具有一種整合機制,可以通過組織發(fā)展的階段整合外部經(jīng)濟及社會環(huán)境,以及整合內(nèi)部運作之人力資源的各項功能。
人力資源管理的5P模式:
人力資源哲學(xué)(Philosophy)、人力資源政策(Policies)、人力資源規(guī)劃(Programs)、人力資源職能(Practices)、人力資源流程(processes)。
第二節(jié) 高級人力資源管理者的任務(wù)
人力資源管理的價值導(dǎo)向:人力資源管理的最終目標是為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造最大的價值,通過組建一支企業(yè)發(fā)展所需的員工隊伍和造就一種激發(fā)員工動力的新型的管理機制,并通過多種人力資源管理職能來實現(xiàn)這種創(chuàng)造價值的目標。
隊伍:高度重視知識者和企業(yè)家,他們是企業(yè)創(chuàng)造價值的主體;
機制:分三部分:為了創(chuàng)造價值,建立激勵機制;為了評價價值,建立績效管理機制;為了分配價值,建立競爭性薪資結(jié)構(gòu)。
高級人力資源管理者的角色和任務(wù):(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年11月一級人力資源管理師輔導(dǎo))
新時期的要求:熟悉本公司的業(yè)務(wù);具有經(jīng)營者的良好的心理狀態(tài);扎實的人力資源管理知識;管理咨詢和溝通技能;了解本企業(yè)的核心競爭力及其相關(guān)工作要求;懂得進行人力資本管理;能進行團隊設(shè)計和培養(yǎng);掌握基本的人力資源管理技術(shù);具有個人主動性;有較好的工作組織能力。
部門管理者的人力資源管理職責(zé):
首先應(yīng)是人力資源管理老師,對人力資源管理直接負責(zé),又與人力資源管理部門共同承擔人力資源管理工作。
高級人力資源管理者的角色定位:
與其他管理人員合作:1)戰(zhàn)略伙伴;2)流程老師;3)精通業(yè)務(wù);4)變革管理;5)員工的支持者;6)人力資源管理的支持者;7)可信任者。
角色定位:
計劃者;2)立法者;3)催化者;4)咨詢員;5)經(jīng)營戰(zhàn)略伙伴;6)監(jiān)督員;7)服務(wù)員。
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