環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師綜合評審-文件筐答題指導
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一、綜合評審-公文筐
公文筐也叫文件筐，是人力資源管理師一級和二級綜合評審考試的一種考核方式，目前有少數(shù)地區(qū)采用此方試，如湖南一、二級，江蘇一、二級，遼寧一、二級，河北一級、廣東一級等。
二、考核方式
三、公文筐介紹
(一)什么是文件筐測試?
文件筐測試又叫公文處理測驗。在這種測試中，受測者假定將接替某個管理者的工作，要在規(guī)定的時間內處理相當數(shù)量的文件、電話、信箋等，主要考察受測者的計劃、決策能力。這是被多年實踐完善并被證明為有效的管理干部測評方法之一。其具體實施程序為：
首先，向應試者發(fā)一套文件，包括下級呈來的報告、請示、計劃、預算，同級部門的備忘錄，上級的指示、批復、規(guī)定、政策，外界用戶、供應商、銀行、政府有關部門乃至所在社區(qū)的函電、傳真及電話記錄，甚至還有群眾檢舉或投訴信等。這些文件經(jīng)常會出現(xiàn)在管理人員的辦公桌上。
其次，向應試者介紹有關的背景材料，然后，告訴他(她)現(xiàn)在自己就是這個職位上的任職者，負責全權處理文件簍里的所有公文材料。要使被測試者認識到，他現(xiàn)在不是在演戲，也不是代人任職，而是貨真價實的當權者，要根據(jù)自己的經(jīng)驗、知識和性格在預定的時間內去解決問題。他不能僅僅描述自己將如何去做，而應是真刀真槍地處理每一件事。由此，每個應試者都留下一沓筆記、備忘錄、信件等。這是應試者工作成效的最好記錄。
最后，處理結果將交由測評組，按既定的考評維度與標準進行考評。通常不是定性式的給予評語，而是就那些維度逐一給予評分。
(二)提供的信息文本
(1)背景信息：組織信息、人員、主要問題、日歷表、角色要求、做答說明等;
(2)公文：信件、請示、報告、指示、建議、備忘錄、電話記錄、抱怨投訴、統(tǒng)計報表等。
(三)測試的能力要素
文件筐的測試主要圍繞人力資源模塊來出題測試應試者的專業(yè)素養(yǎng)，加入一些上下溝通和對內對外的協(xié)調能力的測試。
(四)評價要素
(1)是否每份文件都看過，并做了相應批復;
(2)是否利用了各種文件所提供的信息;
(3)能否分清輕重緩急，有條不紊地處理這些文件;
(4)對問題的判斷是否得當，處理辦法是否合理;
(5)是否依據(jù)文件所提供的事實進行判斷和決策;
(6)是否對人力資源工作有專業(yè)的視角;
(7)是否能做好一個人力資源經(jīng)理的定位;
(8)是否恰當授權;
(9)是關注大局還是拘泥于細節(jié) ……
(五)公文筐答題常見問題
l 答題框架結構不夠清晰(應該是：調查-處理-預防)
l 模擬角度找不好(應該站在領導的高度，包括根本問題和處理問題，包括具體方案等方法的角度)
l 對于專業(yè)內各模塊的關聯(lián)不夠清楚
l 對于專題內的關聯(lián)判斷不準確
l 思路狹窄、表達不專業(yè)、沒有勇氣探討
四、下面例舉一個考過的題型
【情境】
假如你是江蘇萬圣公司的人力資源部經(jīng)理。萬圣公司是南京一家大型股份制企業(yè)，人力資源部是非常重要的部門，你有5個下屬，分別負責招聘、培訓、績效、薪酬和勞動關系管理的相關工作。現(xiàn)在是下午2點鐘，在聽取了下屬的工作匯報，做好今天的工作安排之后，你來到辦公室。秘書(同時負責勞資的劉小敏)已經(jīng)將你需要處理的近日積壓的文件整理好，放在了文件夾內。文件的順序是隨機排列的，沒有任何意義，你需要自己去排序處理。你必須在三個小時內處理完文件，并作出批示。四點鐘之后你需要接待公司的一個重要客戶并陪同晚宴。在這兩個小時里，你的秘書會為你推脫掉所有的雜事，相信沒有什么人會來打擾你。另外，很抱歉，由于電話線路正在維修，你在處理文件的過程中，沒有辦法與外界通話。所以，需要你以文件、備忘錄、便條、批示等形式將所有文件的處理意見、辦法，作書面表達，最后交給秘書負責傳達。
在公司，你被員工稱為秦經(jīng)理。好了，可以開始工作了，祝你一切順利。
【任務】
在接下來的兩小時中，請你查閱文件筐中的各種信函、電話錄音以及Email等，并用如下的回復表給出你對每個材料的處理意見。
具體填寫的要求是：
(1)請準確、詳細地寫出你將要給出的回復(無論何種方式)，并概要說明你這樣做的意圖和將要采取的措施。
(2)盡可能考慮多些思考的維度。
【回復表示例】
關于文件的回復表
回復內容：(請做出準確、詳細的回答)
【文件一】
類 別：電話錄音
來電人：劉小敏 勞資員
接受人：秦冬 人事經(jīng)理
日 期：11月27日
秦經(jīng)理：
您好!
前一段時間，按照您的意見，我對同行業(yè)的員工福利狀況進行了一次調查。就每個月用于員工的人均福利費而言，我們公司位于同行業(yè)的中上等水平。但考慮到現(xiàn)在行業(yè)的激烈競爭和目前我公司的高流動率，為了增強我們的凝聚力和吸引力，我認為，提高員工的福利待遇是一項有力的激勵措施。因此，我們提出一項增加員工福利的計劃，也就是將現(xiàn)在的人均福利費1000元/月提高到人均1500元/月的較高水平。不知您對這項計劃的意見如何?請指示。
【文件二】
類 別：電子郵件
來件人：孫平 工程部經(jīng)理
收件人：秦冬 人事經(jīng)理
日 期：11月26日
秦經(jīng)理：
你好!
我是工程部的孫平，去年10月中旬，人力資源部曾要求各部門上報2011年的大學生招聘計劃。由于我部業(yè)務的特殊性，不僅要求較高的英語水平，而且要懂理一定的專業(yè)知識，這類人員在校內招聘的難度很大。此外，由于我們公司薪酬水平較低，即使招聘來也很容易流失，過去幾年的流失率高達74%。為此我們工程部部多次召開會議，并初步達成共識：公司需要制定中長期的人才規(guī)劃以吸引并留住優(yōu)秀人才。
但是，到底該如何操作，尚無具體方案。我剛和總裁通過電話，他建議我直接與您溝通，不知您有何意見想法，請盡快告知。
【文件三】
類 別：電話錄音
來件人：王睿 勞動關系與安全主管
收件人：秦冬 人事經(jīng)理
日 期：11月27日
秦經(jīng)理：
您好!
我是王睿，有件事情非常緊急，今早七點，我接到鄭州交通管理局的電話，六點十分在鄭州203國道上發(fā)生重大交通事故，我公司銷售部的劉向東駕車與一輛大貨車相撞，劉向東當場死亡，對方司機重傷，目前正在醫(yī)院搶救，與劉向東同車的還有公司的銷售員人員蔡慶華、隋東和王小亮、三人都不同程度受傷，但無生命危險。目前事故責任還不能確定，我準備立刻前往鄭州處理相關事務，希望您能盡快和我聯(lián)系，商量一下應對措施。
【文件四】
類 別：電子郵件
來件人：張玲 績效專員
收件人：秦冬 人事經(jīng)理
日 期：11月27日
秦經(jīng)理：
您好!
公司今年結束年中的績效考核后，準備實施基于目標考核的新的績效考核系統(tǒng)，從上周起要求各部門經(jīng)理和員工一起制定員工下半年的工作目標，按原定計劃，該項工作應在下周三前完成，績效監(jiān)督小組對工作進程進行了檢查，發(fā)現(xiàn)全公司32名部門經(jīng)理僅有4個完成了工作，大部分經(jīng)理尚未開始進行目標設定，當我們希望他們加快進度時，很多部門經(jīng)理抱怨根本沒有時間，覺得和員工共同制定工作目標是表面文章;還有部分部門經(jīng)理認為這是部門內部的事，監(jiān)督小組是在干涉他們的工作。目前工作進展很不順利，請您能給我們一些支持。
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道小編為人力資源管理師學員整理了“環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師綜合評審-文件筐答題指導”的復習資料，主要講文件筐答題指導知識點，供考生復習備考之用，詳見下文。
【文件五】
類 別：電子郵件
來件人：陳欣 培訓專員
收件人：秦冬 人事經(jīng)理
日 期：11月27日
秦經(jīng)理：
你好!
公司四月份在南非首次承接的420工程現(xiàn)已開工，工程部準備委派6名高級技術人員到南非提供技術報務�？墒�，這6名技術人員英語水平較差，雖經(jīng)過為期半年的在崗英語培訓，但效果不盡人意。因此，工程部計劃臨時安排他們去英語學校參加封閉式培訓，培訓時間為2個月，費用為每人10000元。該計劃已經(jīng)上報人力資源部。可是，昨天工程部來電稱，財務部不同意支付培訓費用，理由是該培訓事先沒有計劃和預算，資金周轉不過來，這幾名員工原計劃10月份赴南非，工程部擔心如果不能按期派人提供技術支持，可能會影響合同的執(zhí)行和公司的聲譽。目前，工程部非常焦急，請求您出面協(xié)調，敬請盡快回復。
【文件六】
類 別：電子郵件
來件人：婁奇 招聘主管
收件人：秦冬 人事經(jīng)理
日 期：11月27日
秦經(jīng)理：
您好!
由于業(yè)務調整，今年三月，公司決定停止化工產(chǎn)品的研發(fā)工作，將化工研發(fā)小組并入到研究方向相似的環(huán)保研發(fā)小組，并由原環(huán)保小組的項目主管全權負責。最近幾個月，原化工小組的成員流失嚴重，我們高薪聘用了幾位博士也提出了離職申請，通過和他們的溝通，原化工小組的成員普遍反映無法與原環(huán)保小組的成員合作，在工作中受到忽視，重要的研討會議從來不通知他們，只讓他們做一些類似輸入數(shù)據(jù)的簡單工作。在上半年的績效考核中，很多原化工小組的成員覺得受到了排擠，考核結果都不理想。針對此事希望您能給予指示。
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