2025管理類聯(lián)考：管綜199論證有效性分析寫作模板
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論證有效性分析寫作模板
上文通過一系列有問題的推理，倉促得出的結論，其論證看似有理，實則存在諸多漏洞，讓人難以信服。
首先，(另有他因邏輯錯誤)作者認為_A__是導致__C__結論的唯一原因，真的這樣嗎?未必如此，產(chǎn)生這個結論的原因，可能存在___B D__、_E_________等諸多的影響因素。所以，結論_C_ __是否能讓人們認可,能否實現(xiàn)預期的效果，還有待考證。
其次，(混淆概念邏輯錯誤)上述論證中，作者把__A 和__B 這兩個概念混為一談，顯然是不嚴密的，因為概念A是____,概念2___ ，兩者不能簡單劃等號，所以該論據(jù)對其結論支持的有限性值得商榷。
再次，(不當類比邏輯錯誤)文中將故事/寓言和企業(yè)經(jīng)營之道/啟發(fā) 進行機械的類比，這樣的論證難以必然成立，因為二者的規(guī)律也許有某種共性，但也必然有本質的區(qū)別和界限。因此，不具有客觀的類比性。
最后，(以偏概全邏輯錯誤)作者通過調查得出____的結論，先不說調查樣本數(shù)量是否充足，即便適當，該市場調查也存在以下問題：樣本本身選取太特殊，不具有代表縣，因此該調查也不足以支持其結論。
綜上所述，上文存在諸多邏輯漏洞，其論證的有效性及由此得出的結論也是難以必然成立的。
關于文章題目：
1、___________(文中的結論)嗎?
2、似是而非的論證/且慢草率下結論
分析思路：
第一段：___(簡單總結文中的邏輯推理關系) ，上述報告/文章/評論/建議的論據(jù)不足以支持其論點，論證缺乏有效性，由此而得出的結論/論證/建議是值得商榷的。
后面幾段的分析思路：
1、文中出現(xiàn)舉例的，首先考慮可能會有“以偏概全”的可能，列舉的事例可能不具有代表性;
2、文中出現(xiàn)數(shù)字百分比的列舉，要分析考慮分子和分母的變化，以及樣本基數(shù)的變化中的錯誤推理;
3、出現(xiàn)了一段時間后價格的變動，要考慮是否存在通貨膨脹的可能性;
4、出現(xiàn)寓言故事，可能存在“不當類比”的錯誤;
5、要仔細分析文章是否存在前后的概念理解混淆現(xiàn)象，可能有“混淆概念”的錯誤;
6、文章結論是否存在“自相矛盾”的推理;論點和論據(jù)是否一致;
7、影響文中的事件的是否還有其他影響因素，出現(xiàn)“可能、預計、推測”等詞匯，考慮是否存在“想當然的絕對推理”的錯誤;
8、文中出現(xiàn)兩個地區(qū)，或者兩個企業(yè)等兩個現(xiàn)象，要考慮兩個現(xiàn)象的成因、規(guī)模、所處的產(chǎn)品階段等是否具有一致性和可對比性;
9、最后，即使文中作者的推理是正確的，還要考慮最終的解決方法是否是唯一的解決方案，是否會產(chǎn)生負面和消極影響。
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