2022年MBA擇校指南：浙江工商大學(xué)MBA培養(yǎng)目標(biāo)
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浙江工商大學(xué)MBA培養(yǎng)目標(biāo)
一、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及要求
1. 培養(yǎng)目標(biāo)
工商管理專業(yè)碩士旨在培養(yǎng)“根植浙商實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任與開拓精神并重、國(guó)際視野和本土優(yōu)勢(shì)兼?zhèn)洹?zhàn)略思維和執(zhí)行能力俱佳”，具有ELITE內(nèi)涵的職業(yè)經(jīng)理人和創(chuàng)業(yè)家，體現(xiàn)“與市場(chǎng)需求接軌，與時(shí)代發(fā)展同步”的宗旨。
2. 培養(yǎng)要求
經(jīng)過MBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，要力爭(zhēng)使學(xué)員成為具備ELITE特質(zhì)的新商界精英，即“篤行、勤學(xué)、擔(dān)當(dāng)、善思、求索”具體而言包括以下五個(gè)維度的素養(yǎng)。
(1)Executive—篤行：傳承浙商文化的實(shí)干精神
學(xué)員要繼承和發(fā)揚(yáng)浙商文化的實(shí)干精神，注重“知行合一、學(xué)以致用”，通過不斷的實(shí)踐培養(yǎng)溝通協(xié)調(diào)能力和執(zhí)行力。
(2)Learning—勤學(xué)：貫穿終生發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)院要通過課內(nèi)外的MBA學(xué)習(xí)過程，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)學(xué)習(xí)方法，善于“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—解決問題”，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
(3)Initiative—擔(dān)當(dāng)：體現(xiàn)時(shí)代脈動(dòng)的責(zé)任意識(shí)
深刻領(lǐng)悟“卓越商學(xué)，經(jīng)世致用”的辦學(xué)理念，以百年商學(xué)之積淀，融合全球管理知識(shí)和智慧，為社會(huì)所用，為企業(yè)所用，為人所用，具備主動(dòng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)。
(4)Thinking—善思：剖析問題本質(zhì)的洞察能力
融匯全球化時(shí)代的管理前沿理論與中國(guó)本土管理實(shí)踐，以問題為導(dǎo)向，能夠理清問題背后的內(nèi)在邏輯機(jī)理，培養(yǎng)敏銳的洞察能力，善于識(shí)別商業(yè)經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇。
(5)Exploring—求索：適應(yīng)環(huán)境變化的創(chuàng)新素養(yǎng)
能夠不斷適應(yīng)外界環(huán)境的變化，在觀念、意識(shí)、行為上與時(shí)俱進(jìn)，注重創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，不斷挖掘自身潛力，具有良好的心理素質(zhì)和能力知識(shí)儲(chǔ)備，時(shí)刻擁抱變化。
二、畢業(yè)生能力要求
1. 專業(yè)基本能力
(1) 系統(tǒng)的商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)：加強(qiáng)和發(fā)展學(xué)員在商業(yè)和管理方面的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，具備商業(yè)管理領(lǐng)域基本計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制與協(xié)調(diào)職能，形成體系和系統(tǒng)，對(duì)原有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提升。
(2) 全球化商業(yè)理解能力：提供學(xué)員理解全球商業(yè)問題的能力，提供解決問題的經(jīng)驗(yàn)，以及應(yīng)對(duì)商業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)新所具備的適應(yīng)能力，包括具備國(guó)際化發(fā)展的視野，能夠?qū)ζ髽I(yè)所處的行業(yè)進(jìn)行深入分析，梳理企業(yè)內(nèi)部資源，洞悉外部環(huán)境的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)，形成具有操作性的戰(zhàn)略集合。
(3) 戰(zhàn)略思維與卓越領(lǐng)導(dǎo)力：具備全局性的戰(zhàn)略視野，理解和掌握資源、環(huán)境與對(duì)于企業(yè)發(fā)展的影響。能夠運(yùn)用自身的魄力、知識(shí)、遠(yuǎn)見、判斷力、自控力去激勵(lì)和影響他人實(shí)現(xiàn)企業(yè)的最終目標(biāo)，并為其角色轉(zhuǎn)換奠定基礎(chǔ)。
(4) 科學(xué)運(yùn)營(yíng)與高效執(zhí)行力：幫助學(xué)員掌握關(guān)于組織以及組織管理、組織運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域的最前沿能力，具備生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、供應(yīng)鏈管理以及協(xié)同方面的操作能力。并善于進(jìn)行目標(biāo)分解與執(zhí)行控制，能夠組織資源高效貫徹決策，實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。
(5) 有效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作力：有效地進(jìn)行溝通和激勵(lì)，與利益相關(guān)者達(dá)成共識(shí)，善于協(xié)作，具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。善于構(gòu)建和組織團(tuán)隊(duì)，凝聚資源，圍繞團(tuán)隊(duì)形成凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(6) 識(shí)別與解決問題的能力：能夠運(yùn)用先前獲取知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)處理復(fù)雜商業(yè)問題的能力，善于識(shí)別問題、診斷問題和系統(tǒng)解決問題。
(7) 商業(yè)倫理與社會(huì)責(zé)任意識(shí)：認(rèn)識(shí)和理解環(huán)境、社會(huì)和政治對(duì)商業(yè)發(fā)展造成影響，在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)員對(duì)于責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)管理和可持續(xù)價(jià)值創(chuàng)造的理解和素養(yǎng)，勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，做合格的企業(yè)公民。
(8) 終生學(xué)習(xí)和發(fā)展能力：能夠?qū)ψ陨砺殬I(yè)發(fā)展與職場(chǎng)勝任力進(jìn)行有效規(guī)劃，具備終生學(xué)習(xí)和持續(xù)發(fā)展能力。
2. 職業(yè)道德素質(zhì)
(1) 誠(chéng)信廉潔的職業(yè)道德：愛崗敬業(yè)，有責(zé)任心，誠(chéng)信可靠，廉潔自律，不以權(quán)謀私，不搞錢權(quán)交易;以自身良好的職業(yè)情操、職業(yè)道德感染周圍的人。
(2) 適應(yīng)與抗壓能力：能夠適應(yīng)復(fù)雜多變的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，沉著冷靜地解決業(yè)務(wù)問題;能夠經(jīng)受住較大的業(yè)務(wù)壓力，富有創(chuàng)新精神，迎難而上解決問題。
3. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力
(1) 企業(yè)家精神與變革能力：勇于創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)機(jī)遇，進(jìn)行科學(xué)決策，并形成實(shí)施計(jì)劃的能力素質(zhì)。
(2) 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與內(nèi)控能力：善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過程中的各類風(fēng)險(xiǎn)，并能夠形成良好的風(fēng)控制度與策略。
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