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2022年MBA擇校指南:吉林大學(xué)管理學(xué)院MBA項(xiàng)目培養(yǎng)方案

更新時間:2021-06-25 09:47:12 來源:吉林大學(xué)管理學(xué)院 瀏覽39收藏11

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摘要 2022年MBA考研備考已經(jīng)開始了。想要報考吉林大學(xué)MBA項(xiàng)目的考生注意,環(huán)球網(wǎng)校小編今日分享“2022年MBA擇校指南:吉林大學(xué)管理學(xué)院MBA項(xiàng)目培養(yǎng)方案”資訊,更多MBA考研信息,推薦大家使用短信預(yù)約功能呦!

吉林大學(xué)工商管理碩士(MBA)培養(yǎng)方案

吉林大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)綜合性大學(xué),始建于1946年。1960年被列為國家重點(diǎn)大學(xué),1984年成為首批建立研究生院的22所大學(xué)之一,1995年首批通過國家教委“211工程”審批,2001年被列入“985工程”國家重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué),2004年被批準(zhǔn)為中央直接管理的學(xué)校。

經(jīng)教育部和國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn),吉林大學(xué)管理學(xué)院于1997年獲得工商管理碩士辦學(xué)權(quán)。依托學(xué)院“高水平的師資隊(duì)伍、高端的課程體系、高度開放的辦學(xué)模式、高層次人才培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)體系,秉承“人本、尚和、求是、創(chuàng)新”的發(fā)展理念,憑借“基礎(chǔ)扎實(shí)、學(xué)風(fēng)樸實(shí)、為人誠實(shí)、做事務(wù)實(shí)”的獨(dú)特優(yōu)勢,學(xué)院20年來已經(jīng)為社會培養(yǎng)了三千余名MBA畢業(yè)生。依托一流綜合性大學(xué)的背景平臺、七十年的學(xué)科發(fā)展積淀和二十年的MBA辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),吉林大學(xué)管理學(xué)院鑄就了為社會培養(yǎng)高級管理人員的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、培養(yǎng)目標(biāo)及基本要求

(一)培養(yǎng)目標(biāo)

面向經(jīng)濟(jì)全球化和信息化,從務(wù)實(shí)性、創(chuàng)新性與國際性的角度設(shè)計和開發(fā)課程,采用理論講述、案例分析與專題研討相結(jié)合的互動式教學(xué)方法,通過與大型企業(yè)共建管理實(shí)踐基地鍛煉學(xué)員的實(shí)踐能力。培養(yǎng)堅(jiān)持正確的政治方向,既有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)又有實(shí)踐能力,既有國際視野又深諳中國國情,既有開拓創(chuàng)新能力又有社會責(zé)任意識的高素質(zhì)經(jīng)營管理人才。

(二)基本要求

1、具有良好的學(xué)術(shù)道德和商業(yè)道德;具有企業(yè)公民意識、社會責(zé)任意識和可持續(xù)發(fā)展意識;具有人文精神、科學(xué)精神。

2、具有在全球視野下把握全局的戰(zhàn)略思維能力和分析能力;具有解決復(fù)雜問題的科學(xué)決策能力;具有團(tuán)隊(duì)意識和溝通能力;具有創(chuàng)新能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。

3、掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的基本理論知識;掌握企業(yè)管理所需的基本分析方法與工具。

4、掌握與企業(yè)職能管理相聯(lián)系的專業(yè)知識,如會計、財務(wù)、營銷、運(yùn)營、人力資源、信息管理等,還應(yīng)掌握與企業(yè)綜合管理相聯(lián)系的專業(yè)知識,如領(lǐng)導(dǎo)、決策、創(chuàng)業(yè)、公司治理、戰(zhàn)略、商業(yè)倫理與企業(yè)社會責(zé)任等。

5、熟練地掌握和運(yùn)用一門外語。

二、招生對象

大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員;或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后,有5年以上工作經(jīng)驗(yàn),達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員;或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員 。

三、學(xué)習(xí)方式與年限

全日制:全脫產(chǎn)在校學(xué)習(xí)

非全日制:多種方式和靈活時間安排進(jìn)行非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)年限一般為2年,

四、培養(yǎng)方式

1、采用案例教學(xué)方法并逐步增加在教學(xué)中使用案例的比例,注重理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力。開辟第二課堂,聘請有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、企業(yè)家和政府官員開設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。

2、綜合評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,包括考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、撰寫專題報告等。

3、實(shí)行學(xué)分制??倢W(xué)分不少于45學(xué)分。

4、成立導(dǎo)師組或?qū)嵭须p導(dǎo)師制度,發(fā)揮集體培養(yǎng)作用,并適當(dāng)吸收企業(yè)與政府部門中相關(guān)人員參與論文指導(dǎo)工作。

5、加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

6、重視和加強(qiáng)政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。

五、課程設(shè)置

實(shí)行學(xué)分制,總學(xué)分不少于45學(xué)分。其中基礎(chǔ)課6.5學(xué)分,必修課26學(xué)分,選修課7.5學(xué)分,實(shí)踐課5學(xué)分。

六、學(xué)位論文

1、選題要求

學(xué)位論文選題應(yīng)來源于管理實(shí)踐,要求從企業(yè)管理的實(shí)際需要中發(fā)現(xiàn)問題,提倡問題導(dǎo)向型研究和案例研究。

2、學(xué)位論文形式和規(guī)范要求

學(xué)位論文工作時間不少于半年;論文的具體形式可以是專題研究、調(diào)研報告或企業(yè)管理案例及分析等。

3、學(xué)位論水平要求

學(xué)位論文要綜合反映學(xué)生獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,以及調(diào)查研究和文字表達(dá)能力,要求內(nèi)容充實(shí),聯(lián)系實(shí)際,觀點(diǎn)鮮明,論據(jù)充分,結(jié)構(gòu)可靠,寫作規(guī)范。論文寫作要求概念清晰,條理清楚,文字通暢。

七、學(xué)位授予

學(xué)生在學(xué)業(yè)年限內(nèi)修滿教學(xué)計劃規(guī)定的全部學(xué)分,通過學(xué)位論文答辯,經(jīng)吉林大學(xué)學(xué)位委員會審核批準(zhǔn)后,授予工商管理碩士專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。

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分享到: 編輯:周思思

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