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一、學校簡介
北京航空航天大學(簡稱北航)成立于1952年,現(xiàn)有工、理、管、文、法、經(jīng)、哲、教育、醫(yī)和藝術(shù)10個學科門類。構(gòu)建了空天信融合、理工文交叉、醫(yī)工結(jié)合的一流學科體系,形成珠峰引領(lǐng)、高峰集群、高原拓展的良性學科生態(tài)。在航空、航天、動力、信息、材料、儀器、制造、管理等學科領(lǐng)域具有明顯的優(yōu)勢。“十五”以來,北航共獲國家三大科技獎勵60余項,被社會譽為科技創(chuàng)新的“北航模式”。
二、學院簡介
經(jīng)濟管理學院成立于1956年,是我國理工科大學中成立最早、省部級重點實驗室最多的經(jīng)濟管理類院系,是全國首批8個具有管理科學與工程國家重點學科的學院之一。學院現(xiàn)有管理科學與工程、應(yīng)用經(jīng)濟學、工商管理、統(tǒng)計學4個一級學科,有9個系,4個博士學位授權(quán)點和1個博士后流動站。學院已形成以管理科學與工程為龍頭,工商管理、經(jīng)濟學、統(tǒng)計學綜合交叉的學科協(xié)調(diào)發(fā)展生態(tài)。學院實施開放的辦學戰(zhàn)略,逐步形成全方位、多層次的國際交流格局,有效提升了學院的國際影響力。
三、項目介紹
【項目介紹】
全國專業(yè)學位研究生教育(MBA)綜合改革試點培養(yǎng)院校
北航MBA始于1998年,“以創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展、以質(zhì)量構(gòu)筑品牌”。依托北航空、天、信等豐富的行業(yè)資源,結(jié)合學院的優(yōu)勢學科和辦學條件,不斷夯實教學質(zhì)量和管理水平,強化課程建設(shè)和師資發(fā)展。構(gòu)建了以“案例教學、實驗教學、實踐教學”為主體的“一案二實”創(chuàng)新教學模式,提升了教師課堂教學水平和學生思辨能力,引領(lǐng)了同類院校MBA項目的改革發(fā)展,推動了學院工商學科整體的進步。
四、項目使命、培養(yǎng)目標、項目方向
【項目使命】
秉承北航“德才兼?zhèn)?,知行合?rdquo;的校訓,培養(yǎng)具有全球視野、社會責任、科學精神與人文素養(yǎng)的業(yè)界精英。
【培養(yǎng)目標】
培養(yǎng)勇于創(chuàng)新、富于責任、精于實務(wù)、善于合作的復合型高級經(jīng)濟管理人才。
【項目方向】
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理、大數(shù)據(jù)與商業(yè)分析、金融科技、民航管理、項目管理和企業(yè)綜合管理六大培養(yǎng)方向。
【項目特色】
【ModuleA】定位驅(qū)動下的動態(tài)課程體系
1. 職業(yè)素養(yǎng)提升課程:提升MBA學生作為職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)具備的理念視野、行為規(guī)范、倫理準則、科學及人文精神等。包括:商務(wù)英語、企業(yè)倫理與社會責任等;
2. 管理基礎(chǔ)專業(yè)課程:幫助MBA學生建立從事企業(yè)管理工作所必備的管理知識基礎(chǔ)和分析方法基礎(chǔ)。包括:管理經(jīng)濟學、組織行為學、管理統(tǒng)計、運籌與決策、戰(zhàn)略管理、營銷管理、會計學、生產(chǎn)運作管理(運營管理)、公司理財?shù)?
3. 核心管理職能課程:幫助MBA學生了解和掌握企業(yè)主要管理職能領(lǐng)域的知識和技能。設(shè)計課程有:人力資源管理、管理信息系統(tǒng)、公司治理、宏觀經(jīng)濟與政策、商法、管理溝通、決策模擬;
4. 專長精進課程:創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理、大數(shù)據(jù)與商業(yè)分析、金融科技、民航管理、項目管理和企業(yè)綜合管理六大培養(yǎng)方向。
【ModuleB】對標國際一流,獨創(chuàng)“一案二實”教學模式
1. 案例教學:對標國際一流,以案例教學為基礎(chǔ)、以案例比賽為延伸、以案例論文改革為突破點,提升案例開發(fā)能力,開設(shè)案例課程28門,8篇案例分別由世界最知名哈佛和毅偉案例庫收錄、3篇案例獲麥克法蘭案例獎。
2. 實驗教學:國內(nèi)領(lǐng)先的實驗教學平臺,“平臺-內(nèi)容-師資-方法”四位一體的實驗教學培養(yǎng)體系。18門MBA實驗課程,含有實驗單元的課程占比達到42%,覆蓋了工商管理各領(lǐng)域。
3. 實踐教學:實踐教學融入MBA培養(yǎng)的全生命周期:課程教學有實踐內(nèi)容、師資隊伍有實戰(zhàn)老師、過程培養(yǎng)有實踐環(huán)節(jié)、論文考核有實踐應(yīng)用。
【ModuleC】融合數(shù)字化賦能的教學手段
課程教學中運用微課、直播平臺-黃豆芽商道、Padlet-虛擬黑板、視頻案例、UMU-課程互動等新型教學手段優(yōu)化教學效果。
【ModuleD】多元化師資團隊引領(lǐng)教學創(chuàng)新
1. 校內(nèi)教師:學院現(xiàn)有教授39人,副教授50人,博士生老師39人;其中1個國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體、2位長江學者特聘教授、1位青年長江學者、4位國家杰出青年科學基金獲得者、1位973首席科學家、1位國家優(yōu)秀青年基金獲得者、2位新世紀百千萬人才工程國家級人選、1位中國青年科學家,一批中青年拔尖人才,成為教學科研的中堅力量。
2. 校外教師:邀請社會老師、業(yè)界老師、案例主人公、校友走進課堂,將企業(yè)實踐融合到理論教學中,引領(lǐng)教學創(chuàng)新。
【ModuleE】產(chǎn)學研結(jié)合助力學生實踐創(chuàng)新
1. 產(chǎn)學融合促實踐:中心建立百家MBA實習實踐基地、通過高管進課堂、主題沙龍、企業(yè)參觀、課題合作、實習等方式促進產(chǎn)學融合;
2. 教研結(jié)合助創(chuàng)新:將應(yīng)用型研究成果轉(zhuǎn)化為教學單元、實驗課程來提升學生的創(chuàng)新能力、案例教研相長共生;
3. 國際交流擴視野:培養(yǎng)全球化視野,學習世界先進管理理念,通過雙學位、交換生、訪學、海外學者來訪開拓海外實踐。
【ModuleF】共享型校友網(wǎng)絡(luò)助推協(xié)同發(fā)展
搭建校友平臺,助推在校生與校友關(guān)系良性循環(huán),全面資源對接:凝聚力量,激活企業(yè)、學校、校友聯(lián)動。
五、招生計劃、項目設(shè)置、報名條件
【報名條件】
2018年9月1日前獲得本科畢業(yè)證書,且于入學時滿三年工作經(jīng)歷;
2019年9月1日前獲得碩士或博士學位證書,且于入學時滿兩年工作經(jīng)歷;
北京航空航天大學MBA報考2016年9月1日前獲得??飘厴I(yè)證書,且于入學時滿五年工作經(jīng)歷。
六、近年復試分數(shù)線
七、2021年入學北航MBA提前面試批次
備注:
1、北京航空航天大學MBA報考在線申請報滿為止;安排如有變動,請以后續(xù)通知為準;面試形式另行通知;
2、每位考生同一自然年僅可申請一個批次提前面試,重復申請無效;
3、考生申請資料合格且齊全方可進入資格審核環(huán)節(jié),資料不合格者不予進行資格審核。
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