2020年MBA考研資訊：在職MBA教育的六大特點
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在職MBA教育的六大特點
在職MBA教育特點1、教學方法多元化
MBA教學采用啟發(fā)式和研討式教學方式，理論聯(lián)系實際，注重實際應用，重視培養(yǎng)學員的思維能力及分析問題、解決問題的能力。“案例教學法”是最佳選擇之一，國外對此尤為重視，如哈佛大學的MBA在兩年內(nèi)要分析800—1000個案例，平均每天要處理二至三個。目前，美國前25名商學院的教學方法已不僅僅限于傳統(tǒng)的講授和案例兩種，其他方式的教學方法正在廣泛被采用， 呈現(xiàn)出教學方法多元化的趨勢。
在職MBA教育特點2、強調(diào)團隊合作
MBA教育特別強調(diào)團隊精神，在教學中格外注重培養(yǎng)學生的合作意識。通常，結合案例教學和項目研究，將學生分為三至六人的學習小組(學生們亦可自愿組合)，同組學生各盡所長，分工協(xié)作，完成教授布置的學習任務。學習小組既培養(yǎng)了學生的團隊精神，又鍛煉了他們的領導才能和溝通藝術。
在職MBA教育特點3、參與企業(yè)實踐
實習對于學生和企業(yè)都是互惠的。就學生而言，實習是他們了解社會、企業(yè)和自己的最佳過程。學生們通過實習了解企業(yè)運作、工作環(huán)境，測量公司職位對自己的適合程度，發(fā)現(xiàn)自身價值。此外，學生們還學會了如何選擇職業(yè)，推銷自己，為畢業(yè)后尋找理想的工作打下了良好的基礎。就公司而言，雇傭?qū)嵙暽撬鼈兲暨x和考察未來公司雇員的極好機會。
在職MBA教育特點4、結合項目進行研究
項目研究以學期為單位，結合學習小組，考查學生對所學課程知識的綜合運用能力。學習小組根據(jù)教授的要求自己進行項目開發(fā)、論證和實施。一切嚴格按照商業(yè)慣例進行，以培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)。
在職MBA教育特點5、注重課外教育
MBA十分注重課外教育，努力創(chuàng)造條件提高學生們的基本素質(zhì)。其主要形式有：MBA學生會、MBA俱樂部、MBA校友會、課外培訓班和課外活動等。
在職MBA教育特點6、課程體系呈現(xiàn)標準化、系統(tǒng)化
經(jīng)過近百年的發(fā)展，美國的MBA已具有基本認同的課程體系和教學標準。
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