2019管理類聯(lián)考英語復(fù)試英語口語的評價標(biāo)準(zhǔn)
在研究生復(fù)試中口語方面具體的評分標(biāo)準(zhǔn)主要有四方面:
1、Fluency&coherence
流暢及連貫一致,這就說明在表達(dá)中要能說下去,中心觀點(diǎn)一致就可以了,不要卡殼;
2、Lexical resources
也就是大家的詞匯表達(dá)方面,很多同學(xué)會說,老師,我的詞匯量挺少的,也就3000左右吧,有的同學(xué)經(jīng)過考研初試的準(zhǔn)備,會說我的詞匯量也就5500左右,并且不一定會用。其實,大家有沒有發(fā)現(xiàn),在生活中某些表達(dá)我們并不能非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)出來,就像在寫作中我們有些單詞不會,但是可以用一些短語或近義詞來解釋它。所以說,大家在口語中,不要因為一些單詞的困難而欲言又止,因為我們是可以用我們會的短語把它解釋出來的,達(dá)到表意的目的。還可以說明一點(diǎn),我們準(zhǔn)備英語口語復(fù)試,高中的詞匯量就夠了,并不需要特別多的、幾萬的詞匯。因此,大家一定要告訴自己“我可以!”而不是擔(dān)心詞匯量的問題。給大家舉個例子:英國的科學(xué)家對英國一個偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)的土著居民的日常用語進(jìn)行統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)里面涉及到的單詞不過600多個,也就是說,這些人用600個單詞活一輩子!這可以說明一點(diǎn),我們準(zhǔn)備英語口語復(fù)試,高中的詞匯量就夠了,并不需要特別多的、幾萬的詞匯。因此,大家一定要告訴自己“我可以!”而不是擔(dān)心詞匯量的問題。很多同學(xué)會問,老師,我用不用去提前背點(diǎn)兒單詞?我建議大家不要這么做,因為單詞永遠(yuǎn)背不完。大家現(xiàn)有的詞匯量是可以應(yīng)對英語口語復(fù)試的,大家需要加強(qiáng)的就是日??谡Z單詞的的使用情況,也就是表達(dá)的問題。所以說,不要先背單詞,再練口語??谡Z準(zhǔn)備從現(xiàn)在開始就可以了。
3、Grammatical range
就是語法。很多同學(xué)一看到語法就會擔(dān)心會犯錯誤。老師再給大家舉個例子:英國的BBC電臺對在英國生活20年以上的中國人的口語情況進(jìn)行了一項調(diào)查,大家會覺得在國外生活了20多年,語言環(huán)境有了,口語應(yīng)該很棒。但其實不然,這些中國人普遍存在著“他”和“她”分不清的問題,中國人更容易統(tǒng)統(tǒng)表達(dá)為“He”。這個可以理解,因為在中文中我們只有一個“ta”的發(fā)音,既可以指“他”也可以指“她”,而英語中有專門的詞來強(qiáng)調(diào)性別。中國人在本能上分不清這兩個發(fā)音。這是大家都會犯的錯誤,包括外國人在口語表達(dá)時也會犯錯誤。所以大家不擔(dān)心語法錯誤,在我們的口語面試中,錯誤肯定會犯,只要你能夠說得下去就可以了。
4、Pronunciation&Intonation
也就是發(fā)音和語調(diào)。很多同學(xué)在上課的時候會說,老師我的發(fā)音很成問題,能不能給我糾一下音?我也不知道什么叫做語調(diào)。確實,發(fā)音和語調(diào)能夠在復(fù)試中成為大家的一個亮點(diǎn)。但是大家可以看一下這個發(fā)音和語調(diào)位于評分標(biāo)準(zhǔn)的第幾個呀?第四個,最后一個。大家可以從標(biāo)準(zhǔn)的排列來看,哪個最重要?第一個,流暢與連貫,也就是說,你能夠說下去就可以了。第二個能夠使用一定的專業(yè)詞匯,達(dá)意即可。第三個要求大家會使用一些語法結(jié)構(gòu)來表達(dá)。第四個才是發(fā)音和語調(diào)的問題。那說到這個,大家肯定知道印度人或日本人說英語很難聽,你會很鄙視他們,但是人家印度人或日本人的口語的確比中國人流利。所以說,發(fā)音和語調(diào)大家如果有時間,你就練一下,如果沒時間,那就不要太在意。總之,對于我們的英語口語復(fù)試來說,我們只要說,持續(xù)地說就可以了。
大家可以看到,在我們口語測試準(zhǔn)備的過程中,大家不要認(rèn)為自己做不到,其實大家只要進(jìn)行持續(xù)性的練習(xí)就沒有問題;對于一些重要的音標(biāo),大家也需要糾正一下。通過這部分想要告訴大家,在英語口語復(fù)試中對大家的要求并不是那么高,大家只要好好準(zhǔn)備肯定能得到一個滿意的分?jǐn)?shù)。
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