原來MBA與EMBA的區(qū)別這么大！！

至少在招生條件、報考流程、考試內(nèi)容、文憑獲取上都有所不同，自然將兩撥人區(qū)分開來。自從去年教育部的發(fā)布后，從院校到考生的感覺就一個字：懵。

但帶來的好處也很明顯：單證變雙證，“研究生學歷+碩士學位”(我國特有的學歷學位制度)，EMBA“老板們”終于可以在學歷上得到了認可?？墒翘煜虏]有免費的午餐，總是要有付出的：原本是院校自主命題考試，自主劃線，一年開考多次，現(xiàn)在變成全國統(tǒng)一考試(還要考英語)，一年一次，統(tǒng)一劃線，極大增加了考試難度。特別對于工作多年的EMBA“老板們”而言，工作之余備戰(zhàn)聯(lián)考，視乎挑戰(zhàn)有點大。

經(jīng)常有學員會問，老師，到底是讀MBA還是EMBA好呢?它們到底有什么區(qū)別?今天就來科普一下基本知識，給你一個全方面的解釋，弄清楚MBA和EMBA之間的區(qū)別，擇一校修身，沒有最好，只有最合適你的選擇!

下面就為大家解答EMBA與MBA有哪些區(qū)別：

什么是EMBA?(EMBA英文全稱EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION0)是MBA專業(yè)學位教育的一種特殊形式，直譯為高級工商管理人員MBA。旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責任心、職業(yè)道德和社會職責的企業(yè)家，使之提升為事業(yè)家。

什么是MBA?(MBA即工商管理碩士，英文全稱Master of Business Administration)是最早引入我國的工商管理專業(yè)碩士學位教育，目標是培養(yǎng)知曉管理知識和規(guī)則、具有全球化意識的中高級管理人才。

►EMBA和MBA的區(qū)別：開設(shè)院校不同

MBA10批，共253所(含已合并院校)。

EMBA2批，共62所。

►EMBA和MBA的區(qū)別：招收對象不同

EMBA特別適合于那些實際管理經(jīng)驗豐富但離開應(yīng)試環(huán)境多年的企業(yè)高管，一般要求工作經(jīng)驗在8年以上。

MBA適合剛剛走上管理工作崗位兩三年的企業(yè)初中級管理人員。

►EMBA和MBA的區(qū)別：培養(yǎng)目標不同

EMBA強調(diào)“大局觀”和“決策能力”的培養(yǎng)，無論是“道”還是“術(shù)”的課程，都重在解決在管理過程中所遇到的問題。只有通過EMBA學習才能培養(yǎng)具有深刻認知能力從而懂得重新規(guī)劃職業(yè)生涯，思考如何將企業(yè)全面放大，培養(yǎng)學員的企業(yè)家角色、企業(yè)家境界、使之成為事業(yè)家。

MBA強調(diào)通過“廣博全面”的管理知識的學習，以及相關(guān)管理能力的培養(yǎng)，未來可以勝任中高級管理職務(wù)者。

►EMBA和MBA的區(qū)別：課堂交流不同

EMBA主題多于戰(zhàn)略、組織、領(lǐng)導(dǎo)力、問題解決等內(nèi)容相關(guān)，由于學員大多都擁有相關(guān)的閱歷，因此案例討論多可達到一定的深度。

MBA主題可覆蓋到企業(yè)管理的各個方面，學員不一定都具有相關(guān)經(jīng)歷，案例討論能否達到一定深度和參與討論的學員背景相關(guān)，差異較大。

►EMBA和MBA的區(qū)別：教學形式不同

EMBA多以案例討論或小組學習的形式進行，學習的收獲通過學員與學員之間、學員與教授之間的交流獲得。

MBA課堂教學和案例討論結(jié)合的形式，學習的收獲更多來自教授的講解，案例更多是培養(yǎng)學員思考問題的框架。

►EMBA和MBA的區(qū)別：教學內(nèi)容不同

EMBA教授的角色更多像以為“引導(dǎo)者”而不是“布道者”分享自己見解是為了促進學員之間的更深入交流。教授同時具有深厚的學術(shù)背景以及行業(yè)經(jīng)驗。學員只有在實際工作中有過嘗試，有過經(jīng)驗、教訓(xùn)，才能更加深刻地領(lǐng)會理論，才能深入地參與討論，才能收獲多多。

MBA以教授的講解為主，案例討論需要在教授的指導(dǎo)下進行。

►EMBA和MBA的區(qū)別：教學安排不同

EMBA課程學習時間較短，學制一般為非全日制兩年，學習安排在每個月連續(xù)的4天。

MBA課程學習時間較長，有全日制和非全日制兩種選擇。一般全日制兩年，非全日制2.5-3年，安排在1-2個工作日的晚上及周末一天或者兩個雙休日進行。

►EMBA和MBA的區(qū)別：職業(yè)發(fā)展不同

EMBA學員通過在職業(yè)生涯的維持期，強調(diào)自我實現(xiàn)，重心從職業(yè)線專業(yè)到事業(yè)線。

MBA學員一般在職業(yè)生涯的建立期，通過MBA的學習，進一步探索職業(yè)發(fā)展可能，為了在晉升期和維持期有更好的發(fā)展。

►EMBA和MBA的區(qū)別：學費不同

EMBA：不同院校、地區(qū)差別較大，一般在20-80萬左右。

MBA：不同院校、地區(qū)間差別較大，一般在8-30萬之間。

►EMBA和MBA的區(qū)別：師資配備不同

EMBA課程全部由海內(nèi)外知名學者、教授任教或答疑。教學上更注重在啟發(fā)的基礎(chǔ)上，將課程與學員實際體驗相結(jié)合，偏重實際運用和可操作性,更適合正在商場實戰(zhàn)的高層管理者。

MBA課程多為國內(nèi)本校師資任教，多采用“講授+案例分析+團隊討論”的教學方式，在理論層面探討較多,對培養(yǎng)未來的管理者較為適合。

►EMBA和MBA的區(qū)別：同學的商業(yè)價值不同

EMBA校友群是精英薈萃、強者云集之地，許多學員前來學習,看中的就是同學的這種“戰(zhàn)略伙伴”關(guān)系。一起學習的同學構(gòu)成了一個含金量很高的人脈網(wǎng)絡(luò)，這不論是對個人職業(yè)生涯的發(fā)展、企業(yè)的發(fā)展都會有一定的幫助。我們不試圖用功利的眼光去看待EMBA的圈子，但不可否認這個圈子的存在同時孕育的也是一個商業(yè)社會的模型,這個圈子里也常常會不經(jīng)意間出現(xiàn)一些財富機遇。身處經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，各種社會資源的整合能力與使用能力早已成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的核心競爭力之一。EMBA網(wǎng)羅了一批社會中的精英人群，搭建了一個真正高端的人脈資源平臺。

MBA同學由于剛進入社會不久，工作年限只有兩三年，因此同學的商業(yè)價值可能要等若干年后才能體現(xiàn)。

►EMBA和MBA的區(qū)別：體會不同

EMBA的學生大部分是企業(yè)的管理者，他們急需是管理知識而不是證書，在學習過程中，體會科學管理的好處要比MBA的學生深的多。EMBA強調(diào)工作的經(jīng)驗和心得，MBA則是有心進軍管理的基礎(chǔ)。EMBA的學習比較講共同研究和心得，同學互相交換在實戰(zhàn)中的經(jīng)驗，而學習只是起點睛作用，基本上需要5年以上經(jīng)驗，不然的話，你只能學到理論。

相同點

報考條件：獲研究生畢業(yè)證書后滿2年，本科畢業(yè)證書后滿3年，?？飘厴I(yè)證書后滿5年。但部分EMBA對累計工作經(jīng)驗有要求。

入學考試：全國碩士研究生招生考試-管理類聯(lián)考+面試，執(zhí)行統(tǒng)一的分數(shù)線;部分院校面試安排在筆試之前進行。

學歷學位：碩士研究生學歷證書和工商管理碩士學位證書。

過后，機遇與挑戰(zhàn)并存，擇一校修身，選擇適合自己的才是最重要的!