汕頭大學(xué)MBA項(xiàng)目2019招生信息（MBA學(xué)費(fèi)，MBA招生簡(jiǎn)章，歷年分?jǐn)?shù)線）

汕頭大學(xué)

所在地區(qū)：廣東省

院校性質(zhì)： 其它

分?jǐn)?shù)線類別：A線

院校地址： 汕頭市大學(xué)路243號(hào)汕頭大學(xué)MBA教育中心

官方網(wǎng)址：http://mba.stu.edu.cn

汕頭大學(xué)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

汕頭大學(xué)是一所在改革開(kāi)放年代迅速崛起的新興大學(xué)，也是擁有2000萬(wàn)以上人口的粵東地區(qū)的唯一一所綜合性大學(xué)，在地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有十分重要的地位。在中國(guó)香港李嘉誠(chéng)基金會(huì)的大力支持下，學(xué)校充分借鑒境外優(yōu)秀大學(xué)的先進(jìn)辦學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，形成了鮮明的辦學(xué)特色，在短短20多年里取得了令人矚目的成就。2006年11月，汕頭大學(xué)接受教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，獲得“優(yōu)秀”的評(píng)估結(jié)果，有老師稱贊汕頭大學(xué)“在20多年的辦學(xué)中，走過(guò)了其他學(xué)校50年走過(guò)的道路”。 　　

汕頭大學(xué)位于廣東、福建和中國(guó)臺(tái)灣三省的交匯地帶，具有匯聚兩岸四地(大陸及港澳臺(tái)地區(qū))工商管理教育資源的地緣文化優(yōu)勢(shì)。汕頭大學(xué)商學(xué)院是聯(lián)結(jié)學(xué)校教育與地方需求最重要的專業(yè)平臺(tái)之一，其未來(lái)發(fā)展立足于中國(guó)企業(yè)加入全球產(chǎn)業(yè)分工體系的背景和需求，直接面臨珠江三角洲產(chǎn)業(yè)東移、海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)快速崛起及兩者融合發(fā)展的機(jī)遇?；诖耍瑢W(xué)校高度重視商學(xué)院的建設(shè)，在中國(guó)香港李嘉誠(chéng)基金會(huì)的大力支持下，投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于學(xué)院的改革與發(fā)展事業(yè)，取得了明顯成效。工商管理專業(yè)于2006年入選廣東省名牌專業(yè)，2007年入選國(guó)家教育部特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。成為培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型管理人才的改革示范基地。目前，商學(xué)院已經(jīng)形成以工商管理專業(yè)為龍頭、涵蓋相關(guān)專業(yè)的完整學(xué)科體系，完成了工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)等5個(gè)本科專業(yè)和企業(yè)管理、會(huì)計(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等3個(gè)碩士點(diǎn)的建設(shè)，正向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)大踏步前進(jìn)。 　　

商學(xué)院的發(fā)展目標(biāo)是： 　　

1.總體建設(shè)目標(biāo)：順應(yīng)工商管理教育國(guó)際化的發(fā)展趨勢(shì)和本土企業(yè)尤其是華南地區(qū)中小型企業(yè)的發(fā)展要求，注重西方先進(jìn)管理理論與本土企業(yè)成功實(shí)踐的融合和凝練，兼收并蓄，形成優(yōu)質(zhì)的專業(yè)教育資源和能力。建設(shè)融國(guó)際化、本土化、精細(xì)化和人格化等“四化”為一體的工商管理教育體系，建設(shè)覆蓋理論教學(xué)、技能教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的多層次課程體系和相應(yīng)的教學(xué)試驗(yàn)基地，突出管理理論、管理藝術(shù)和管理技術(shù)并重的教學(xué)科研特色，培養(yǎng)有道德、有抱負(fù)、有能力的新一代工商管理人才。經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工商管理及相關(guān)專業(yè)通過(guò)國(guó)內(nèi)外權(quán)威機(jī)構(gòu)的專業(yè)認(rèn)證，形成高質(zhì)高效的辦學(xué)基準(zhǔn)，為中國(guó)工商管理教育的改革與發(fā)展提供有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。 　　

2.人才培養(yǎng)目標(biāo)：在專業(yè)教學(xué)中貫徹和體現(xiàn)汕頭大學(xué)主要捐資者、商界領(lǐng)袖李嘉誠(chéng)先生提出的“有志、有識(shí)、有恒、有為”的育人思想。注重職業(yè)道德教育和人文素質(zhì)教育，培養(yǎng)有高尚職業(yè)道德、兼具全球視野和本土關(guān)懷、掌握管理理論、熟諳管理藝術(shù)、精通管理技術(shù)的中小企業(yè)中高層管理人才。通過(guò)培養(yǎng)高素質(zhì)人才樹(shù)立良好的專業(yè)形象，擴(kuò)大社會(huì)影響，使畢業(yè)生就業(yè)率居于同類專業(yè)隊(duì)的前列。 　　

3.師資隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)：延攬海內(nèi)外尤其是兩岸四地的優(yōu)秀人才，建設(shè)一支規(guī)模適度、國(guó)際化和專業(yè)化程度高、年輕而富有活力的專、兼職師資隊(duì)伍。在特色專業(yè)建設(shè)過(guò)程中不斷改善師資隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)師德培養(yǎng)和持續(xù)學(xué)習(xí)，注重整合和提升師資隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、教學(xué)創(chuàng)新能力、應(yīng)用研究能力和咨詢、開(kāi)發(fā)能力，形成改革與發(fā)展的可持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 　　

4.課程體系建設(shè)目標(biāo)：以現(xiàn)有的教學(xué)改革成果為基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)需求和學(xué)生需求，改革和充實(shí)課程內(nèi)容，完善課程之間和課程模塊之間的聯(lián)系機(jī)制，建設(shè)華商(潮商)案例庫(kù)、學(xué)生實(shí)習(xí)基地和創(chuàng)業(yè)基地，促進(jìn)理論教學(xué)、技能教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)示范中心建設(shè)和數(shù)字資源建設(shè)，不斷完善先進(jìn)的教學(xué)手段。大力推進(jìn)課程建設(shè)信息化和教學(xué)管理信息化，改善互動(dòng)式教學(xué)效果，提高教學(xué)效益和管理效率。 　　

汕頭大學(xué)商學(xué)院根據(jù)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)和中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際需要，大膽改革傳統(tǒng)教育模式，在近年來(lái)快速發(fā)展和崛起，受到越來(lái)越多高分考生的重視。學(xué)院從2004年至2009年連續(xù)六年實(shí)現(xiàn)100%第一志愿錄取，高分層人數(shù)不斷增加，生源質(zhì)量不斷提高。2009年第一志愿上線考生與錄取比達(dá)到1 80:1，理科錄取平均分597，文科錄取平均分595，均比重點(diǎn)線高10分。商學(xué)院畢業(yè)生也受到工商企業(yè)、政府機(jī)關(guān)(公務(wù)員)以及金融機(jī)構(gòu)等各行各業(yè)的歡迎，其中不乏國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)，如長(zhǎng)江實(shí)業(yè)、和記黃埔、通用電氣、迅達(dá)電梯、招商銀行、渣打銀行、匯豐銀行、永旺、普華永道、安永、畢馬威等國(guó)際知名公司和會(huì)計(jì)師事務(wù)所。近年來(lái)，被世界500強(qiáng)及跨國(guó)公司等知名企業(yè)聘用的本科畢業(yè)生人數(shù)呈逐年上升趨勢(shì)。絕大多數(shù)畢業(yè)生在廣州、深圳、佛山、東莞等珠江三角洲經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。工商管理專業(yè)和會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的一次就業(yè)率都在95%以上，最終就業(yè)率達(dá)到100%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)全國(guó)大學(xué)平均水平。 　　

著名商界領(lǐng)袖李嘉誠(chéng)先生對(duì)汕頭大學(xué)商學(xué)院的發(fā)展十分重視和關(guān)心。他親自為商學(xué)院同學(xué)主講“賺錢的藝術(shù)”、“奉獻(xiàn)的藝術(shù)”和“管理的藝術(shù)”。由他親自開(kāi)講的“經(jīng)濟(jì)沙龍”至2009年6月已舉辦超過(guò)90期。“經(jīng)濟(jì)沙龍”遍邀企業(yè)界、政府部門(mén)和學(xué)術(shù)界等天下老師與本科同學(xué)交流和互動(dòng)，在全國(guó)尤其是粵東地區(qū)產(chǎn)生了廣泛影響。 　　在各級(jí)政府部門(mén)及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在李嘉誠(chéng)基金會(huì)的大力支持下，汕頭大學(xué)商學(xué)院將一如既往，以“傳播管理知識(shí)，培養(yǎng)管理精英”為己任，在改革中繼續(xù)發(fā)展壯大，為中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的和諧發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

招生信息

項(xiàng)目類別：非全日制

學(xué)制：學(xué)制為2.5年;課程成績(jī)有效期為5年

招生人數(shù)：70

學(xué)費(fèi)：共計(jì)10萬(wàn)元

獎(jiǎng)學(xué)金：　

獎(jiǎng)學(xué)金包括新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。

歷年分?jǐn)?shù)線：

2018年：總分165分，英語(yǔ)42分，綜合84分。

2017年：總分170分，英語(yǔ)42分，綜合84分。

2016年：總分165分，英語(yǔ)39分，綜合78分。

2015年：總分160分，英語(yǔ)40分，綜合80分。

2014年：總分160分，英語(yǔ)41分，綜合82分。

2013年：總分155分，英語(yǔ)41分，綜合82分。

項(xiàng)目特色

負(fù)責(zé)任、可持續(xù)的教育模式

在MBA教育全過(guò)程貫徹負(fù)責(zé)任、可持續(xù)的原則。以負(fù)責(zé)任的工商管理教育引導(dǎo)MBA學(xué)員的社會(huì)責(zé)任感。在教學(xué)過(guò)程中突出可持續(xù)經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向，加強(qiáng)可持續(xù)經(jīng)營(yíng)訓(xùn)練。　　

國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的精細(xì)化流程管理

引進(jìn)EFMD的專業(yè)認(rèn)證基準(zhǔn)，在招生、教學(xué)管理、個(gè)人拓展、項(xiàng)目開(kāi)拓、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)、國(guó)際交流、職業(yè)發(fā)展等方面為MBA學(xué)員提供細(xì)致入微的學(xué)業(yè)服務(wù)，使他們切身感受最有價(jià)值的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。　　

貼近現(xiàn)實(shí)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法

針對(duì)華南地區(qū)經(jīng)濟(jì)外向程度高、中小企業(yè)多、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)頻繁、融資需求強(qiáng)烈的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)市場(chǎng)營(yíng)銷、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、金融和公司財(cái)務(wù)專業(yè)教學(xué)模塊;依托自主開(kāi)發(fā)的潮商案例庫(kù)，開(kāi)展互動(dòng)式案例教學(xué)?！　?/p>

強(qiáng)大的工商管理教育網(wǎng)絡(luò)

通過(guò)EFMD、AAPBS、PRME等組織融入國(guó)際工商管理教育網(wǎng)絡(luò)，與遍布全球的數(shù)百家商學(xué)院建立了廣泛的交流渠道。借助李嘉誠(chéng)基金會(huì)的大力支持和本地商界的積極參與，與國(guó)內(nèi)外多家著名商學(xué)院和大企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系，為MBA學(xué)員提供了眾多的機(jī)會(huì)和資源?！　?/p>

現(xiàn)代化的教育設(shè)施

MBA講堂、案例研討室以及學(xué)員交流室配備先進(jìn)的數(shù)字化教育設(shè)施，鄰近新建圖書(shū)館，讓MBA學(xué)員在課堂內(nèi)外全方位接觸大學(xué)知識(shí)中心，拓展知識(shí)空間，激發(fā)創(chuàng)意思維。汕頭大學(xué)商學(xué)院實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心配備多套現(xiàn)代工商管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件，國(guó)內(nèi)外數(shù)十種主流財(cái)經(jīng)數(shù)據(jù)庫(kù)一應(yīng)俱全，為MBA學(xué)員提供優(yōu)越的教學(xué)實(shí)習(xí)環(huán)境?！　?/p>

優(yōu)良的職業(yè)發(fā)展服務(wù)

專設(shè)MBA職業(yè)發(fā)展中心，開(kāi)設(shè)職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)課程，提高M(jìn)BA學(xué)員的求職技巧和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，同時(shí)根據(jù)MBA學(xué)員的個(gè)性特點(diǎn)，指導(dǎo)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在李嘉誠(chéng)基金會(huì)的幫助下，MBA職業(yè)發(fā)展中心與眾多國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)建立了廣泛而密切的聯(lián)系，為MBA學(xué)員提供了理想的實(shí)習(xí)基地和擇業(yè)對(duì)象。