MBA校園：青島大學(xué)商學(xué)院黨委書記管永建在開學(xué)典禮上的精彩講話

2018級商學(xué)院的同學(xué)們：

大家好!今天我發(fā)言的題目是《做一個(gè)有主見、有思考力、有思想的大學(xué)生》。

一、大學(xué)該怎么讀?

在這里，我想圍繞著我發(fā)言的題目和大家交流一個(gè)問題，大學(xué)究竟應(yīng)該怎么上?這四年究竟應(yīng)該怎么過?這個(gè)問題看似很簡單，其實(shí)，在座的673位同學(xué)，或許有著許多不同甚至截然不同的想法和思考問題的視角。

其實(shí)，這里蘊(yùn)含著很重要的一個(gè)哲學(xué)命題：叫做“你現(xiàn)在在哪里?”“你從哪里來?”“你要到哪里去?”這也被稱為“看門人理論”。

“你現(xiàn)在在哪里?”大家在很短的時(shí)間內(nèi)，就可以對目前的物理方位以及單位內(nèi)含、團(tuán)隊(duì)環(huán)境有個(gè)大概的認(rèn)識和了解。

“你從哪里來?”恐怕大家回顧一下，也會(huì)有一些基本的了解和認(rèn)識。

但是，對于“要到哪里去?”這的確是個(gè)大命題!是需要靜下心來，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，作深入思考的大問題。既然是個(gè)大問題，我們感覺，是需要下大功夫，下大力氣去推敲、去琢磨、去思考、去論證。得去想，千萬不能不想。

這個(gè)問題想通了，想透了，“大學(xué)該怎么讀?”或許也就會(huì)有答案了。

二、要深思熟慮、要有備而來。

有句話，叫做“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的”。這個(gè)觀點(diǎn)很重要!你的對未來做思考、做調(diào)研、做準(zhǔn)備。簡單一句話，就是得想明白了“將來想干嗎?”“將來想成為什么樣的人?"“將來想要什么樣的生活?”

有個(gè)說法叫哈佛大學(xué)的好學(xué)生都去了華爾街;清華北大的好學(xué)生都去了長安街;我們的學(xué)生去哪了?過去，30多年，我們培養(yǎng)的2萬多名優(yōu)秀的商科及高端管理人才。有人作過統(tǒng)計(jì)：

青島市目前漢河電纜(創(chuàng)始人是全國人大代表92級商院校友張思夏)、青島華通集團(tuán)(前董事長王磊，商學(xué)院校友會(huì)會(huì)長)、海爾家電(宮磊、徐方強(qiáng))、海信地產(chǎn)(黨委書記矯文清--96會(huì)計(jì))、青島利群股份(總裁--丁琳--MBA)、海麗美達(dá)(CFO邰桂禮--剛才的校友代表發(fā)言人)、信永中和、地恩地、青島港、華仁藥業(yè)等過半數(shù)的青島上市公司CEO、CFO都畢業(yè)于青大商學(xué)院。當(dāng)然我院也不乏進(jìn)入學(xué)界的央財(cái)副校長蔡艷艷、美國華盛頓大學(xué)終生教授王勇生等知名學(xué)者以及部分政界的知名校友。

可以說，我們培養(yǎng)的學(xué)生基本上“滿足了區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求”，這是我們的辦學(xué)目標(biāo)和愿景。目前，我們也在想，如何在若干年后，讓在座的同學(xué)們也能擔(dān)當(dāng)重任，能接好這個(gè)班?

哲學(xué)上有個(gè)命題，“靜止是相對的，運(yùn)動(dòng)是絕對的”。目前，一個(gè)班里，一個(gè)宿舍里，看似入學(xué)成績差不多，但是否想成才、是不是想擔(dān)大任、干大事的認(rèn)識程度卻差距很大!這個(gè)認(rèn)識上的差距，其實(shí)在每時(shí)每刻在影響著大家的行為和具體表現(xiàn)。不知不覺中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)宿舍、一個(gè)班級的同學(xué)，過不了多久，就會(huì)有的同學(xué)轉(zhuǎn)到想學(xué)的專業(yè)去了;有的國內(nèi)交流了;有的國外訪學(xué)去了;有的拿了各種獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)項(xiàng);有的拿了各種資質(zhì)證書……等等。變化，其實(shí)是時(shí)時(shí)刻刻在進(jìn)行著。人以群分，物以類聚。逐步地，看似一個(gè)起跑線上的同學(xué)，卻轉(zhuǎn)眼間產(chǎn)生了不小的變化。原因在哪里?這其實(shí)就是“思想的力量。”思想可以改變?nèi)松?正如比爾.蓋茨的一個(gè)論斷：“人與人之間的區(qū)別，主要是脖子以上的區(qū)別，大腦決定一切。”

現(xiàn)在，好多決策都要使用大數(shù)據(jù)?？纯次覀兩虒W(xué)院的一些數(shù)據(jù)分析。

一年以后，大約的有50位左右的同學(xué)選擇轉(zhuǎn)專業(yè)(今年轉(zhuǎn)了46位，30轉(zhuǎn)出商院、16位院內(nèi)換專業(yè))，大二結(jié)束還有一次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)(今年有一位大二上完轉(zhuǎn)到了外語學(xué)院，從大一開始上);今年，我院有1/4的學(xué)生共248人考取了國內(nèi)外研究生;有85位學(xué)生考取了國外高校的研究生，占全校考取國外研究生1/3還多。

我們有個(gè)基本判斷，商院學(xué)生如想考研，所有在座的學(xué)生，只要想考，就一定能考上。但一定要早做準(zhǔn)備，最好大一就做好思想準(zhǔn)備。

真希望同學(xué)們對待學(xué)業(yè)，對待人生，要有點(diǎn)主見，有些想法，做好頂層設(shè)計(jì)，做好學(xué)業(yè)或人生的規(guī)劃，爭取用腦子走路!能深思熟慮，有備而來。千萬不能天天捧著游戲機(jī)，無所事事，像是“腳踩西瓜皮，走到哪里是哪里。”到了考試還想耍點(diǎn)小聰明，這樣就毀了前程，毀了未來!

三、思考力就是競爭力。

這是我的一個(gè)觀點(diǎn)，不知大家認(rèn)不認(rèn)同。我認(rèn)為這是一個(gè)很重要的觀點(diǎn)。一個(gè)人也好，一個(gè)團(tuán)隊(duì)也好，如果沒有思考力，尤其是沒有深度的思考問題的能力，那是很可怕的!

馬云曾經(jīng)說過：“閱讀要主動(dòng)積極，如果你能夠堅(jiān)持閱讀，并終身養(yǎng)成習(xí)慣，那么閱讀就會(huì)成為你的護(hù)身符。當(dāng)你非常苦惱、非常沮喪的時(shí)候，請打開一本你喜歡的書，這比任何東西都能讓你安靜平和。”人生的確非常需要，其實(shí)也是經(jīng)常需要有一些安靜平和的深度思考。

現(xiàn)在有人在研究企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，什么才是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力?這是個(gè)大命題，也是我們商科學(xué)生，學(xué)習(xí)管理學(xué)科的同學(xué)繞不過去的一個(gè)大問題。

大約二十多年前，人們曾認(rèn)為“學(xué)習(xí)力就是核心競爭力”。當(dāng)時(shí)有兩本書，珍妮特.沃斯寫的《學(xué)習(xí)的革命》和彼德.圣吉寫的《第五項(xiàng)修煉》，曾經(jīng)風(fēng)行一時(shí)。那時(shí)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)與提升、“第五項(xiàng)修煉”是管理界、企業(yè)界討論和熱捧的熱門話題，迄今還有很深的影響，也成就了一批優(yōu)秀的企業(yè)和企業(yè)家。其實(shí)，學(xué)習(xí)不能僅僅是為了考試。學(xué)習(xí)是人們?nèi)娼】党砷L的需求，更是一種境界，一種狀態(tài)。

迄今，人們的認(rèn)識又有了新的升華，認(rèn)為思考力、思考能力，尤其是企業(yè)家的深度思考能力，才是企業(yè)的核心競爭力。正如哲學(xué)家、思想家、國學(xué)大師梁漱溟先生所說的，思考問題是分境界層次的。他認(rèn)為人的思考問題的境界分八個(gè)層次，分別是：形成主見、發(fā)現(xiàn)不能解釋的事情、融匯貫通、知不足、以簡御繁、運(yùn)用自如、一覽眾山小(學(xué)問里面的甘苦都嘗過了，再看旁人的見解主張，其中得失長短都能夠看出來。這個(gè)淺薄，那個(gè)到家，這個(gè)是什么分?jǐn)?shù)，那個(gè)是什么程度，都知道得很清楚;因?yàn)樽约簭那耙彩沁@樣，一切深淺精粗的層次都曾經(jīng)過)，最高的層次是：通透 (思精理熟之后，心里就沒有一點(diǎn)不透的了)這像是王陽明的“龍場悟道”。一周前，我有幸應(yīng)邀和院里幾位教師參加了海爾與哈默實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合舉辦的“920人單合一高峰論壇。”感受深刻!海爾集團(tuán)之所以目前能逆市增長，去年全球利潤超過300億;同時(shí)，在管理理論創(chuàng)新方面，海爾，有三個(gè)案例(哈佛商學(xué)院教授撰寫的《激活休克魚》、《與客戶零距離》、《海爾：一家孵化創(chuàng)客的中國企業(yè)巨頭》)進(jìn)入哈佛商學(xué)院;張瑞敏也兩次受邀到哈佛商學(xué)院去講學(xué)，乃至海爾的“人單合一”管理模式目前被歐美以及國內(nèi)管理學(xué)界主流從重視、認(rèn)可，到高度稱贊，備受褒獎(jiǎng)(哈佛、斯坦福、牛津、清華、北大等管理界的知名學(xué)者共同參與920論壇)，這與首席執(zhí)行官張瑞敏常年的深度學(xué)習(xí)以及深度思考是分不開的。

把人生、未來想通了，想透了，其實(shí)你對人生、對世界、對未來也就有了自己的看法、理解和認(rèn)識，這也就形成了自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。三觀有了，生命才有動(dòng)力，行動(dòng)才有激情，人生才更有意義!

同學(xué)們，上大學(xué)了，18歲了，成年了，在有些國家，這個(gè)年齡就意味著要過“成人禮”，要帶著理想上路，要獨(dú)立生活，獨(dú)立闖蕩世界了。這個(gè)年齡，也必須要象一個(gè)成年人一樣，去思考未來、思考人生、命運(yùn)這些大問題了。要往遠(yuǎn)處看，要有長遠(yuǎn)打算!要努力提升品味，打開格局。要爭取做一個(gè)有主見，有思考力、有思想的大學(xué)生。

要知道“人生不如意十之八九”。著名詩人泰戈?duì)栆舱f過：“你的付出將變成禮物，你受的苦將照亮你的路!”要想順風(fēng)順?biāo)?，一帆風(fēng)順，人前光鮮，就要多付出，多吃苦。吃的苦多了，你就會(huì)體會(huì)到：苦中也有樂，苦盡會(huì)甘來。

習(xí)總書記說：“幸福是奮斗出來的”。同時(shí)，習(xí)總書記還告誡大家：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的;將來，青春是用來回憶的。”我們要想清楚了，如果我們現(xiàn)在不奮斗，將來拿什么來回憶?最后，祝同學(xué)們未來的人生之路，能像一個(gè)個(gè)自我賦能的量子球，通過不斷的自我激勵(lì)，自我賦能，自覺的不斷作深度思考，不懈奮斗，能像上合會(huì)議之后青島夜晚的燈光秀，絢麗多彩，成就大業(yè)，心想事成!