西安交通大學(xué)EMBA(Xi'an Jiao Tong University)

西安交通大學(xué)(Xi'an Jiao Tong University)

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西安交通大學(xué)概況

西安交通大學(xué)(Xi'an Jiao Tong University)，是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)。其前身是1896年創(chuàng)建于上海的南洋公學(xué)，1921年改稱交通大學(xué)，1956年國(guó)務(wù)院根據(jù)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略需要決定將交通大學(xué)的主體內(nèi)遷西安(留滬部分發(fā)展為今上海交通大學(xué))，1959年正式定名為西安交通大學(xué)，并被列為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。西安交通大學(xué)是國(guó)內(nèi)建立最早的高等學(xué)府之一，是國(guó)家“七·五” 、“八·五”重點(diǎn)建設(shè)的幾所大學(xué)之一，是國(guó)家“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)的七所大學(xué)之一，“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)的九所高校之一，被國(guó)家確定為以建設(shè)世界知名高水平大學(xué)為目標(biāo)的教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。是中國(guó)九校聯(lián)盟(C9)、中國(guó)大學(xué)校長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)、“111計(jì)劃”成員，“珠峰計(jì)劃”首批11所名校之一，教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”高校，國(guó)家2011計(jì)劃“高端制造裝備協(xié)同創(chuàng)新中心”牽頭高校，“中俄交通大學(xué)聯(lián)盟”成員高校。2000年4月，根據(jù)國(guó)家高校體制改革之精神，國(guó)務(wù)院決定將原屬衛(wèi)生部已有60余年辦學(xué)歷史的西安醫(yī)科大學(xué)、原屬中國(guó)人民銀行已有40余年辦學(xué)歷史的陜西財(cái)經(jīng)學(xué)院與西安交通大學(xué)合并。

西安交通大學(xué)是一所具有理工特色，涵蓋理工醫(yī)經(jīng)管文法等9個(gè)學(xué)科門類的綜合性大學(xué)。學(xué)校設(shè)有 19個(gè)學(xué)院(部)和3個(gè)臨床教學(xué)醫(yī)院?，F(xiàn)有教職工5600余人，專任教師2100余人，其中博士生老師470余人，教授、副教授1200多人，其它各類高級(jí)專業(yè)人才430多人。有中國(guó)科學(xué)院院士6名，中國(guó)工程院院士11名，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)委員1名，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)第四屆學(xué)科評(píng)議組成員11名 ，全國(guó)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員、副主任委員及委員34名，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)老師15名，對(duì)國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)并享受政府特殊津貼的老師560余名。國(guó)家級(jí)教學(xué)老師5名。

西安交通大學(xué)全校有75個(gè)本科專業(yè)，199個(gè)學(xué)科(專業(yè))有權(quán)授予碩士學(xué)位，114個(gè)學(xué)科(專業(yè))有權(quán)授予博士學(xué)位。學(xué)校有國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科20個(gè)，國(guó)家“長(zhǎng)江學(xué)者計(jì)劃”設(shè)崗學(xué)科14個(gè)。擁有工程碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士和MBA 、MPA等九個(gè)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)，有18個(gè)博士后流動(dòng)站。學(xué)校有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，國(guó)家專業(yè)或?qū)ｍ?xiàng)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，國(guó)家工程研究中心2個(gè);學(xué)校有教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，教育部工程中心1個(gè)，衛(wèi)生部省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè);學(xué)校有陜西省重點(diǎn)科研基地16個(gè)。西部地區(qū)唯一的國(guó)家高性能計(jì)算中心也設(shè)在西安交大。

西安交通大學(xué)建校100多年來，經(jīng)過幾代人的辛勤耕耘，逐漸形成了自己鮮明的辦學(xué)特色和良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，創(chuàng)建了良好的辦學(xué)傳統(tǒng)和育人環(huán)境。近年來，西安交通大學(xué)積極探索、大膽創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)模式的全方位改革。管理體制上在全國(guó)率先實(shí)行校、院、系三級(jí)管理的新體制;人才培養(yǎng)模式上率先實(shí)行拓寬專業(yè)口徑、柔性專業(yè)方向的改革，并實(shí)施主輔修制。學(xué)校已形成“學(xué)士—碩士—博士”貫通的培養(yǎng)體系，成為國(guó)家培養(yǎng)高層次人才的重要基地。合并后的西安交通大學(xué)學(xué)科范圍和研究領(lǐng)域得到拓寬，總體辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)為新興學(xué)科的發(fā)展提供了基礎(chǔ)和生長(zhǎng)點(diǎn)。近期學(xué)校將推出“2+4+x”體制，在打通本科生與研究生培養(yǎng)過程的基礎(chǔ)上，整合學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)能夠在人力資源市場(chǎng)具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的新型人才。西安交通大學(xué)遷校50年來，為國(guó)家輸送了大批的各類專門人才，畢業(yè)生面向全國(guó)各行業(yè)就業(yè)，在有關(guān)科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校和各大著名企業(yè)中均有良好的聲譽(yù)，很受用人單位歡迎，形成供不應(yīng)求的良好態(tài)勢(shì)，一次性就業(yè)率連續(xù)多年在全國(guó)高校中名列前茅。

西安交通大學(xué)校門

西安交通大學(xué)校門　　西安交通大學(xué)多年來在科學(xué)研究與發(fā)展、技術(shù)推廣等方面取得了顯著的成就。改革開放以來，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的科研成果達(dá)1500余項(xiàng)，其中國(guó)際獎(jiǎng)3項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)140項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)三大獎(jiǎng)(國(guó)家自然科學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)家發(fā)明獎(jiǎng)、國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng))數(shù)處于全國(guó)高校前茅。學(xué)校憑借自己的學(xué)科和人才優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研的緊密合作，在基礎(chǔ)性研究、應(yīng)用性研究和開發(fā)性研究上開展了不同學(xué)科的科研活動(dòng)，形成了較完備的產(chǎn)學(xué)研發(fā)展體系，學(xué)校產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的綜合實(shí)力在部屬學(xué)校排名第五。學(xué)校的科技園被列為西北地區(qū)唯一的國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園。學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)移中心被認(rèn)定為國(guó)家科技成果轉(zhuǎn)移中心。

校園文化生活豐富多彩，全校共有各類學(xué)生社團(tuán)組織100余個(gè)。1998年，西安交大獲第二屆中國(guó)大學(xué)生電腦文化大賽辯論賽冠軍;連續(xù)奪得96“可蒙杯”中國(guó)名校辯論賽、98“藍(lán)帶杯”全國(guó)大專辯論賽冠軍;1999年代表中國(guó)大學(xué)生參加在北京舉行的“國(guó)際大專辯論賽”，并取得冠軍;西安交大在98CUBA首屆全國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽中獲得A級(jí)隊(duì)男子組冠軍，并榮膺首屆中國(guó)大學(xué)生A、B級(jí)籃球聯(lián)賽總冠軍，女子榮獲A級(jí)第三名;2001年9月，第七屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽在我校成功舉行。2002年5月，在英國(guó)倫敦舉行的International Public English Speaking Competition 中，我校代表榮獲 Non-native Speaker First Prize( “非英語(yǔ)國(guó)家”選手一等獎(jiǎng) );2004年參加“飛豹杯” 全國(guó)首屆空中機(jī)器人大賽，榮獲固定翼組冠軍;2005年參加全國(guó)首屆學(xué)生藝術(shù)展活動(dòng)，獲得金獎(jiǎng);在全國(guó)第三屆“愛迪生杯”技術(shù)創(chuàng)新競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)2名，連續(xù)三年總成績(jī)第一。

西安交通大學(xué)校園

西安交通大學(xué)校園　　近年來，學(xué)校不斷適應(yīng)國(guó)際高等教育改革發(fā)展的新形勢(shì)，逐步搭建起適應(yīng)國(guó)際潮流的高等人才培養(yǎng)基本構(gòu)架，建立起現(xiàn)代化的科學(xué)決策體系、執(zhí)行體系和監(jiān)督體系，使學(xué)校的管理模式和國(guó)際接軌，奠定了進(jìn)入世界知名高水平大學(xué)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)校的奮斗目標(biāo)是：扎根西部，服務(wù)全國(guó)，邁步世界，追求卓越，勇創(chuàng)一流;以促進(jìn)和推進(jìn)中國(guó)的科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展為已任，努力爭(zhēng)取為人類發(fā)展做貢獻(xiàn);建設(shè)具有理工特色的世界一流綜合性、研究型、國(guó)際化大學(xué)。中長(zhǎng)期規(guī)劃分三個(gè)階段：2005年前為基礎(chǔ)建設(shè)階段;2015年建成世界知名高水平大學(xué);2050年，建成世界一流大學(xué) ，成為培養(yǎng)和造就高素質(zhì)創(chuàng)造性人才的搖籃。

西安交通大學(xué)的辦學(xué)

院系設(shè)置

西安交通大學(xué)設(shè)有28個(gè)學(xué)院(部)、8個(gè)本科生書院和12所附屬教學(xué)醫(yī)院。二級(jí)學(xué)院主要有：電氣工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、理學(xué)院、能源與動(dòng)力工程學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、法學(xué)院、航天航空學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、軟件學(xué)院、人居環(huán)境與建筑工程學(xué)院 、生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)部、經(jīng)濟(jì)與金融學(xué)院、公共政策與管理學(xué)院、管理學(xué)院、人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院、金禾經(jīng)濟(jì)研究中心、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、前沿科學(xué)技術(shù)研究院、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、戲曲學(xué)院、化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、可持續(xù)發(fā)展學(xué)院、體育中心、信息與通信技術(shù)研究院、蘇州研究院、國(guó)際教育學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、馥莉食品科學(xué)與工程學(xué)院。

本科書院有：彭康書院、文治書院、宗濂書院、啟德書院、仲英書院、勵(lì)志書院、崇實(shí)書院、南洋書院。

教學(xué)研究

西安交通大學(xué)建校110年來，經(jīng)過幾代人的辛勤耕耘，逐漸形成了自己鮮明的辦學(xué)特色和良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，具有較好的辦學(xué)條件，創(chuàng)建了良好的辦學(xué)傳統(tǒng)和育人環(huán)境。近年來，學(xué)校積極探索、大膽創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)模式的全方位改革。充分體現(xiàn)加強(qiáng)基礎(chǔ)、分類指導(dǎo)、注重創(chuàng)新、因材施教的教學(xué)思想。人才培養(yǎng)模式上率先實(shí)行拓寬專業(yè)口徑、柔化專業(yè)方向的改革，推進(jìn)構(gòu)建綜合素質(zhì)培養(yǎng)教育、科研能力培養(yǎng)教育和創(chuàng)新能力培養(yǎng)教育的“2+4+X”三段式研究型大學(xué)人才培養(yǎng)新模式的改革。建立研究型大學(xué)人才培養(yǎng)的通識(shí)教育課、學(xué)科主干課以及專業(yè)核心課的課程體系框架。深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教育手段改革，加強(qiáng)課外自學(xué)指導(dǎo)和專題討論學(xué)習(xí)，推行實(shí)踐訓(xùn)練、大作業(yè)和平時(shí)考核，改革考試模式。統(tǒng)籌本科生與研究生教育，整體設(shè)計(jì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合能力培養(yǎng)機(jī)制;統(tǒng)籌優(yōu)化配置學(xué)校教育資源，重構(gòu)課程體系和教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。提高學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，積極探索研究型大學(xué)人才培養(yǎng)新體系，實(shí)現(xiàn)從知識(shí)傳授型向探索研究型教育的轉(zhuǎn)變，打造西安交通大學(xué)人才培養(yǎng)的教育品牌。學(xué)校已形成“學(xué)士—碩士—博士”貫通的培養(yǎng)體系，成為國(guó)家培養(yǎng)高層次人才的重要基地。合并后的西安交通大學(xué)學(xué)科范圍和研究領(lǐng)域得到拓寬，總體辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步加強(qiáng)，同時(shí)為新興學(xué)科的發(fā)展提供了基礎(chǔ)和生長(zhǎng)點(diǎn)。

師資力量

西安交通大學(xué)科學(xué)館

西安交通大學(xué)科學(xué)館　　截至2006年11月底，我校教職工總數(shù)為9543人，其中校本部教職工6059人，附屬醫(yī)院3484人。校本部的專任教師2368人，其中教輔和其他各類專業(yè)技術(shù)人員929人。

在我校師資隊(duì)伍中，目前在校工作的兩院院士16人，“長(zhǎng)江計(jì)劃"特聘教授和“講座教授” 17人，國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)老師和中青年老師18人，國(guó)家級(jí)“教學(xué)老師”5人，國(guó)家 “百千萬人才工程”人選9人， “新世紀(jì)百千萬人才工程”國(guó)家級(jí)人選5人，國(guó)家杰出青年基金獲得者19人，入選教育部“跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”17人，入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”47人，高等學(xué)校青年教師獎(jiǎng)4人，享受政府特殊津貼教師554人。

專任教師中目前有教授495人，占師資隊(duì)伍總數(shù)的21%;副教授759人，占師資隊(duì)伍總數(shù)的33%;中級(jí)職務(wù)及以下者共1007人(其中老師898人)占44%。學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員442人，其中具有副高及以上職稱的102人，占實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員的23%。

專任教師中56歲以上教師有174人，占師資總數(shù)的8%;46-55歲之間的教師有462人，占師資總數(shù)的20%;36-45歲之間的教師有987人，占師資總數(shù)的42%;35歲以下的教師有709人，占師資總數(shù)的30%。45歲以下的青年教師共占師資總數(shù)的72%。

專任教師中本校畢業(yè)的教師有1422人，占師資總數(shù)的61%;外校畢業(yè)的教師910人，占師資總數(shù)的39%。我校目前外校畢業(yè)教師加上本校畢業(yè)曾在國(guó)外長(zhǎng)期進(jìn)修學(xué)習(xí)過的教師，比例超過70%。

專任教師中目前取得博士學(xué)位的教師有801人，占師資隊(duì)伍的34%;具有碩士學(xué)位的教師有882人，占師資隊(duì)伍的38%;博士、碩士教師共有1683人，占師資隊(duì)伍的72%。

師資隊(duì)伍中目前共有兼職教師377人，其中實(shí)質(zhì)性兼職教師27人，具有博士學(xué)位的166人。

目前學(xué)校生師比為15.90:1，低于國(guó)家規(guī)定的16:1，醫(yī)學(xué)類生師比為6.51:1，低于國(guó)家規(guī)定的9：1。

近年來我校在師資隊(duì)伍建中采取了一系列卓有成效的措施，實(shí)施引進(jìn)與培養(yǎng)并重的集聚人才工作方略，進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)，深化人事制度改革，營(yíng)造科學(xué)、高效的人才管理工作機(jī)制，推行校內(nèi)外人員同臺(tái)競(jìng)聘的具有交大特色的崗位聘任制度，取得了顯著的成效，引進(jìn)和培養(yǎng)了一批優(yōu)秀人才，加強(qiáng)了教職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和崗位意識(shí)，使教職工逐步接受了崗位聘任、合同管理、以崗定薪、崗變薪變的理念等，學(xué)校師資隊(duì)伍的發(fā)展呈現(xiàn)出良好的發(fā)展趨勢(shì)。

學(xué)科建設(shè)

截至2016年4月7日，西安交通大學(xué)擁有28個(gè)一級(jí)學(xué)科、154個(gè)二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，45個(gè)一級(jí)學(xué)科、242個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，22個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。學(xué)校有8個(gè)國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，8個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)(培育)學(xué)科，27個(gè)省(部)級(jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，155個(gè)省(部)級(jí)二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

西安交通大學(xué)的文化傳統(tǒng)

校訓(xùn)

校訓(xùn)是學(xué)校規(guī)定的符合本校辦學(xué)宗旨、對(duì)師生有指導(dǎo)意義的關(guān)鍵詞語(yǔ)。從我校檔案館珍藏的現(xiàn)有校史文獻(xiàn)可知，我校自1896年創(chuàng)辦以來，校訓(xùn)的詞語(yǔ)曾有過多次更動(dòng)，存在著某些差別。但這些校訓(xùn)在思想內(nèi)容上具有一定的繼承性、連貫性。

1909 年(宣統(tǒng)元年)，學(xué)校頒布校訓(xùn)及其解釋，校訓(xùn)為四個(gè)字，即：勤，儉，敬，信。1925年11月，柴騁陸先生在《南洋旬刊》上撰文認(rèn)為，如果1897年(光緒23年)南洋公學(xué)師范院院歌--《警醒歌》可作為學(xué)校校歌的話，那么1897年南洋公學(xué)外院的《四勉歌》作為"校訓(xùn)亦無不可"?！端拿愀琛贩譃樗某?，關(guān)鍵詞語(yǔ)是：和厚，肅靜，勤奮，整潔。1933年4月9日，交大三日刊社出版《國(guó)立交通大學(xué)工業(yè)鐵道展覽會(huì)特刊》(第11號(hào))。在有關(guān)這次展覽會(huì)的新聞報(bào)道里，提到文治堂講壇上懸掛的校訓(xùn)，即："精勤，敦篤，果毅，忠恕。"與宣統(tǒng)時(shí)代的校訓(xùn)在表述上有了差別。遺憾的是，目前尚難確定這則校訓(xùn)是什么時(shí)候頒布的。當(dāng)時(shí)，這則校訓(xùn)還寫成篆書，鑄造在圓形?；盏闹醒耄嵝呀淮髮W(xué)子永志不忘(見圖1)。在1937年6月編印的《交通大學(xué)一覽》上，人們看到新的校訓(xùn)，即：精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事(見圖2)。將"1933年校訓(xùn)"的4個(gè)詞語(yǔ)擴(kuò)充為8個(gè)詞語(yǔ)，即增添了"求學(xué)，勵(lì)志，力行，任事"4個(gè)詞語(yǔ)。這8個(gè)詞語(yǔ)既有獨(dú)立的思想內(nèi)涵，又有著密切的聯(lián)系，體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華。

2005年4月4日，西安交通大學(xué)決定啟用1937年《交通大學(xué)一覽》公布的校訓(xùn)。

精勤求學(xué)　精勤：指專心勤勉。《后漢書·馮勤傳》："以圖議軍糧，在事精勤。遂見親識(shí)。"南朝宋劉義慶《世說新語(yǔ)·術(shù)解》："郗愔(yin)信道，甚精勤。"求學(xué)：求-- 探索，尋找;學(xué)--學(xué)問、學(xué)業(yè)。求學(xué)意為探求學(xué)問。《朱熹·中庸章句集注》于"博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之"下注中引述"程子曰：五者廢其一，非學(xué)也。"校訓(xùn)旨在培養(yǎng)學(xué)生如何做學(xué)問，養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的品行，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，敏而好學(xué)，不恥下問;慎于思考，明辨是非;學(xué)無止境，終生不輟;理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。

敦篤勵(lì)志　敦篤：指敦厚篤實(shí)?！蹲髠?middot;成公十三年》："勤禮莫如致敬，盡力莫如敦篤。"敦厚：誠(chéng)樸寬厚?！抖Y記·經(jīng)解》："其為人也，溫柔敦厚，《詩(shī)》教也。"篤實(shí)：純厚樸實(shí)，忠誠(chéng)老實(shí)，踏實(shí)實(shí)在?！兑?middot;大畜》："大畜剛健。篤實(shí)輝光。日新其德。"韓愈《獨(dú)孤府君墓志銘》："憲公躬孝、踐行、篤實(shí)，而辯于文。"勵(lì)志：指集中心思致力于某種事業(yè)。班固《白虎通·諫諍》："勵(lì)志忘生，為君不避喪生。"《舊唐書·李渤傳》："渤恥其家污，堅(jiān)苦不仕，勵(lì)志于文學(xué)，隱于嵩山，以讀書業(yè)文為事。" 校訓(xùn)旨在培養(yǎng)學(xué)生具有敦厚誠(chéng)信的品德，吃苦耐勞、創(chuàng)新、實(shí)干的社會(huì)責(zé)任感，成就大事的志向。

果毅力行　果毅：指果敢堅(jiān)毅?！稌?middot;泰誓下》："爾眾士，其尚迪果毅，以登乃辟。"孔穎達(dá)疏："果為果敢，毅為強(qiáng)決……皆言其心不猶豫也。"力行：一是指竭力而行?？讉鳎?"行無法度，竭日不足，故曰力行"。二是指努力實(shí)踐?！抖Y記·中庸》："好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。"《論語(yǔ)》："言必信，行必果。"信--誠(chéng)實(shí)，言之有實(shí);果--必行。儒家認(rèn)為篤志力行、專心一意地去實(shí)踐是與好學(xué)、知恥、誠(chéng)實(shí)、守信相連的。校訓(xùn)旨在培養(yǎng)學(xué)生果斷堅(jiān)毅、言行一致的品德，包括敢于改革創(chuàng)新，敢于拼搏，敢做敢為，戰(zhàn)勝困難，不怕曲折，鍥而不舍，扎扎實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)的事業(yè)心。

忠恕任事　忠恕：是儒家倫理道德的基本范疇。忠--盡心為人，盡力為人謀;恕--推己及人，如人之心?！墩撜Z(yǔ)·里仁》記載曾子評(píng)價(jià)孔子時(shí)說："夫子之道，忠恕而已矣。"朱熹《集注》："盡己之謂忠，推己之謂恕。""程子曰：以己及物，仁也;推己及物，恕也，違道不遠(yuǎn)是也。"忠恕是以待自己的態(tài)度對(duì)待人，是"仁"的具體運(yùn)用，作為貫通孔子學(xué)說的核心內(nèi)容，忠恕成為儒家處理人際關(guān)系的基本原則之一。任事：有多種解釋，與校訓(xùn)貼切的解釋有二：一是稱職，勝任所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé);二是頂事、頂用。北魏賈思勰《齊民要術(shù)》："造酒法：用黍米。曲一斗，殺米一石。秫米令酒薄，不任事。"石聲漢注："任事，頂事。" 校訓(xùn)旨在培養(yǎng)學(xué)生具有坦蕩胸懷，盡心為人、仁者愛人的品德，具有自信心、責(zé)任心、競(jìng)爭(zhēng)力、團(tuán)隊(duì)合作精神，樹立為"民族得中興"的人生觀、價(jià)值觀，以"為世界之光(為世界添光彩)"的業(yè)績(jī)來證明自己能夠勝任各種挑戰(zhàn)性的工作。

若從時(shí)間的角度來進(jìn)行分析，可以看出，1933年校訓(xùn)"精勤，敦篤，果毅，忠恕"立足于教導(dǎo)"如何做人"。1937年校訓(xùn)在繼承1933年校訓(xùn)"如何做人" 的基礎(chǔ)上，提出"求學(xué)，勵(lì)志，力行，任事"，增添了"如何做事"的內(nèi)容。用稍后公布的《校歌》來注釋《校訓(xùn)》，就是要求作為一名交大人，做人永遠(yuǎn)要謙虛勤勉，忠誠(chéng)老實(shí)，果敢堅(jiān)毅，寬厚愛人，心理健康，掌握與人相處的藝術(shù);做事要永遠(yuǎn)"求學(xué)"不止，追求"真理之花"、"性靈泉源"，煉就創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，通過不斷積累"實(shí)學(xué)"來"培國(guó)本";要以"民族得中興"、"為世界之光"的遠(yuǎn)大目標(biāo)來"勵(lì)志"，既有世界眼光、國(guó)際意識(shí)，又能辨別是非，保護(hù)和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，保持民族的自尊心和自信心;要以"青年之模楷"、"鼓舞群倫(群倫：同類)"、"英俊濟(jì)蹌，經(jīng)營(yíng)四方"的理念，在科學(xué)、藝術(shù)、實(shí)業(yè)等領(lǐng)域，以實(shí)干、苦干、巧干的優(yōu)異業(yè)績(jī)來身體"力行"與"任事"。

潛移默化，滴水穿石。交大《校訓(xùn)》曾一度教育并熏陶了老一輩交大人，他們中涌現(xiàn)出許多杰出的人物。當(dāng)前如何加強(qiáng)大學(xué)生思想素質(zhì)教育已成為我國(guó)高等教育領(lǐng)域面臨的重大課題，我校決定繼承和發(fā)揚(yáng)老交大思想道德教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，重新頒布1937年的《校訓(xùn)》，正是尊重歷史，繼往開來的表現(xiàn)?！缎Ｓ?xùn)》言簡(jiǎn)意賅，易于上口，蘊(yùn)涵了做人做事的基本品格和高尚道德情操。若與當(dāng)代"愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范相結(jié)合，并賦予新的思想政治教育內(nèi)容，有助于營(yíng)造先進(jìn)的校園文化和培養(yǎng)學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞钠沸?。完全有理由相信，在《校?xùn)》、《校歌》的激勵(lì)、熏陶下，"校旗飄揚(yáng)，與日俱長(zhǎng)"，新一代交大人一定能為民族復(fù)興、世界文明大添光彩。

?；铡　⌒；諝v史1926年1月23日，凌鴻勛校長(zhǎng)通告公布?；?。云：“為通告事，?；账员?yè)P(yáng)學(xué)校性質(zhì)，與精神關(guān)系至重。上年以本校?；?，丞應(yīng)明定，曾經(jīng)征求式樣，并交由教務(wù)會(huì)議推定委員會(huì)審查。茲經(jīng)參照原式，重行制定，合丞公布，作為本校?；铡Ｏ聦W(xué)期起，一律采用，特此通告。”當(dāng)年2月5日，校徽呈部備案獲準(zhǔn)。至今?；?qǐng)D案基本未變。

?；找饬x?；?qǐng)D案中心為鐵砧、鐵錘，砧上置中西書籍若干冊(cè)，表示工程教育工讀并用之意;砧座有阿拉伯?dāng)?shù)碼1896四字，表示本校創(chuàng)辦之年份。砧外為齒輪，外框像車輪，皆寓工程與交通之意。

?；諔?yīng)用在?；?qǐng)D形直徑60厘米以下的應(yīng)用中，使用18齒和24齒的圖形標(biāo)準(zhǔn);在?；?qǐng)D形直徑60厘米以上的應(yīng)用中，使用60齒的圖形標(biāo)準(zhǔn)。

西安交通大學(xué)的校園環(huán)境

學(xué)校占地3465畝，校舍面積200萬平方米。校園中心區(qū)聳立著經(jīng)中共中央同意命名的“ 錢學(xué)森圖書館”，并設(shè)立醫(yī)學(xué)、財(cái)經(jīng)兩個(gè)分館，總建筑面積近4萬平方米，閱覽座位3300席; 圖書館藏書380余萬余冊(cè)，期刊9256種，現(xiàn)刊5214余種，擁有網(wǎng)絡(luò)及光盤數(shù)據(jù)庫(kù)35種，全文電子期刊14000多種;圖書館自動(dòng)化集成系統(tǒng)與校園網(wǎng)、CERNET和Internet連接，校內(nèi)外用戶均可通過遠(yuǎn)程終端或互聯(lián)網(wǎng)訪問。學(xué)校有具備國(guó)際先進(jìn)大學(xué)水平的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)，校園網(wǎng)覆蓋了東、西校區(qū)所有教學(xué)、科研、辦公樓及絕大部分學(xué)生宿舍，做到了光纜進(jìn)樓、交換機(jī)到樓層。學(xué)校建有建筑面積52320平方米的以教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代技術(shù)教育為主的高標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)現(xiàn)代化教學(xué)主樓。學(xué)校建有條件良好的現(xiàn)代化學(xué)生公寓及學(xué)生綜合餐廳，有總面積達(dá)1萬多平方米的 “ 思源學(xué)生活動(dòng)中心 ” ，有設(shè)施先進(jìn)的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，有學(xué)科門類齊全、設(shè)備精良、擁有 2386 張床位的教學(xué)醫(yī)院。 江澤民學(xué)長(zhǎng)于1989年9月、1993年6月和2002年3月先后三次撥冗專程回母?？赐麕熒⒎Q贊校園蒼松翠柏，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)的好地方，應(yīng)該出科學(xué)，出智慧，出新的科學(xué)家。

西安交通大學(xué)的對(duì)外交流

西安交通大學(xué)在國(guó)際上有廣泛的交往。目前與美、英、日、德等 20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的 100余所高等學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)建立了校際協(xié)作關(guān)系。交大校友遍布世界各地。近年來，接待來校進(jìn)行講學(xué)、合作研究、學(xué)術(shù)交流、參加會(huì)議、考察訪問等活動(dòng)的世界各國(guó)學(xué)者、企業(yè)高層、政府要員和友人 400余批次，共 2萬余人。學(xué)校先后聘請(qǐng)了百余名外籍教師長(zhǎng)期在校任教，并與國(guó)外著名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)各類學(xué)生，使西安交通大學(xué)在國(guó)際上的聲譽(yù)不斷提高。