芝加哥大學(xué)商學(xué)院(University of Chicago GSB)

芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院(University of Chicago Booth School of Business，Chicago Booth)

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芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院簡介

2008年11月芝加哥大學(xué)商學(xué)院正式將學(xué)院改名為芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院(University of Chicago Booth School of Business)。此次更名是為了紀(jì)念“有效市場假說”創(chuàng)立者尤金·法瑪?shù)牡茏?、芝大商學(xué)院校友大衛(wèi)·布斯(David Booth)于2008年11月6日捐贈(zèng)3億美元。[1][2]

芝加哥大學(xué)商學(xué)院創(chuàng)建于1898年，是美國最好的商學(xué)院之一，多次躋身于商學(xué)院排行榜前三名。芝加哥大學(xué)商學(xué)院以其多位榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的學(xué)者而著稱于世。

芝加哥大學(xué)商學(xué)院領(lǐng)先采用學(xué)系式方法進(jìn)行商業(yè)研究，其方法已經(jīng)獲得其他商學(xué)院所效仿。芝加哥大學(xué)商學(xué)院聞名世界，主要在于它擁有國際知名的教學(xué)人員，并且在多項(xiàng)領(lǐng)域擁有強(qiáng)大實(shí)力，包括金融、策略、國際商業(yè)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、整體管理、經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、市場行銷及其創(chuàng)新的EMBA課程，此課程的校園分設(shè)于新加坡、倫敦與芝加哥，參加該課程的學(xué)員將在所有三個(gè)校園上課。

商學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生3,100名，其中全職碩士生 1,100名，博士生120名，在職MBA碩士生1,400名，在職經(jīng)理MBA碩士生480名。商學(xué)院有174位專職教師39,000名校友遍布世界各地，許多已經(jīng)成為全球五百強(qiáng)企業(yè)的決策人。

坐落在新加坡的亞洲校園創(chuàng)辦于2000年9月，位于陳旭年宅第(House of Tan Yeok Nee)，這是一座經(jīng)過保留翻新的歷史建筑物，建造于1885年，目前擁有各種先進(jìn)設(shè)施。商學(xué)院學(xué)者及其同事所作出的發(fā)現(xiàn)眾多，不勝枚舉，包括碳14日期鑒定;大氣噴射氣流與REM睡眠的發(fā)現(xiàn);首次受控制的核子鏈?zhǔn)椒磻?yīng);基因演化的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)與黑洞研究;古代近東科學(xué)考古學(xué)的領(lǐng)先研究;以及染色體缺陷會(huì)導(dǎo)致驗(yàn)證的證明等等。

從50年代開始，美國教育界人士普遍認(rèn)為美國商科教育有兩大流派，一是以芝加哥大學(xué)商學(xué)院為代表的著重理論研究的傳統(tǒng)教學(xué)派，一是以哈佛商學(xué)院為代表的注重個(gè)案研究的實(shí)務(wù)教學(xué)派。為了適應(yīng)不斷變化的商業(yè)環(huán)境、跟上時(shí)代的步伐，芝加哥大學(xué)商學(xué)院增設(shè)了許多實(shí)際操作的課程，結(jié)合實(shí)例講授商業(yè)管理和經(jīng)營知識(shí)，使學(xué)生掌握評(píng)價(jià)、分析、解決問題和決策的能力，做到理論與實(shí)踐并重。工商管理碩士生課程是為了培養(yǎng)管理人才，課程設(shè)置為商業(yè)管理和經(jīng)營領(lǐng)域中的基本學(xué)科，專業(yè)分為會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融管理、財(cái)政管理、人力資源管理、組織行為學(xué)、國際商務(wù)、管理實(shí)踐、管理科學(xué)和信息系統(tǒng)、戰(zhàn)略管理、市場研究和管理、政策研究、生產(chǎn)和經(jīng)營管理、質(zhì)量管理和統(tǒng)計(jì)學(xué)。工商管理博士生課程旨在培養(yǎng)大學(xué)商學(xué)院教師或在政府、商業(yè)咨詢機(jī)構(gòu)從事研究工作的老師和學(xué)者。

芝加哥大學(xué)布斯商學(xué)院之最

芝加哥大學(xué)商學(xué)院校景芝加哥大學(xué)商學(xué)院擁有諸多之最：

第一所教學(xué)人員中擁有諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)叩纳虒W(xué)院,也是唯一擁有5位諾貝爾得獎(jiǎng)?wù)叩纳虒W(xué)院：

喬治·史提格勒(George Stigler), 1982;

喬治·史提格勒(George Stigler)、默頓·米勒(Merton M. Miller), 1990;

羅納德·哈里·科斯(Ronald H. Coase)，1991;

羅伯特·福格爾(Robert W. Fogel), 1993;

邁倫·斯科爾斯(Myron S. Scholes), 1997。

第一所提供商業(yè)博士課程的商學(xué)院(1920年)。

第一所提供EMBA課程的商學(xué)院(1943年)。

第一所在亞洲、歐洲與美國設(shè)有永久校園，提供全球整合EMBA課程的商學(xué)院。

第一所設(shè)立少數(shù)民族關(guān)系課程的商學(xué)院。

第一所出版學(xué)術(shù)商業(yè)期刊的商學(xué)院。

關(guān)于芝加哥大學(xué)

芝加哥大學(xué)位于美國伊利諾州的芝加哥市南部，學(xué)校沿密西根湖畔而建，占地面積211英畝。校園內(nèi)共有243座建筑，以古香古色哥特式建筑風(fēng)格為主。花園式的校區(qū)內(nèi)到處是草坪和綠蔭，參天古樹更給人平添了許多憧憬和遐想。

芝加哥大學(xué)是一所歷史悠久、規(guī)模宏大的綜合性私立大學(xué)，1890年由石油大王約翰·洛克菲勒創(chuàng)辦，1892年10月1日正式開課。該校教學(xué)科研設(shè)備先進(jìn)，設(shè)施齊全，科研教學(xué)力量雄厚，是一所有著濃厚的文化氣息的現(xiàn)代化高等學(xué)府。芝加哥大學(xué)的畢業(yè)生出任美國大學(xué)教職的比率在全美高居第一位，學(xué)術(shù)、教育界盛傳東有哈佛、西有斯坦福、中有芝加哥大學(xué)的說法，足以說明其崇高的學(xué)術(shù)地位。芝加哥大學(xué)現(xiàn)有學(xué)生13,800名，其中本本科生4,500人，研究生約9,300人，教授、副教授、助理教授共 2,160位，教職員工總數(shù)12,460人。

芝加哥大學(xué)的學(xué)術(shù)單位包括大學(xué)學(xué)院部，所研究生院，6所專業(yè)研究學(xué)院，格蘭姆綜合學(xué)院、芝加哥大學(xué)出版社、圖書館及各學(xué)術(shù)中心、委員會(huì)和研究所等。芝加哥大學(xué)學(xué)院部是一所私立寄宿學(xué)校，用于培養(yǎng)本科生，學(xué)制4年，開設(shè)51 門專業(yè)課，授文學(xué)士和理學(xué)士學(xué)位。所基礎(chǔ)研究生院即生物科學(xué)、人文學(xué)科、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)研究生院。芝加哥大學(xué)還有6所專業(yè)研究學(xué)院，即神學(xué)院、法學(xué)院、商學(xué)院、普利策醫(yī)學(xué)院、哈里斯公共政策學(xué)院和社會(huì)服務(wù)管理學(xué)院。除此之外，學(xué)校還建有大型癌癥研究中心，全國民意研究中心、富蘭克林研究所、遠(yuǎn)東研究所、米德韋電影制片中心、科克倫·伍茲藝術(shù)中心、宮廷劇院、富蘭克林·麥克林記念研究所、都市研究中心、人口研究中心等科研機(jī)構(gòu)。芝加哥大學(xué)并為政府管理阿岡國家實(shí)驗(yàn)室等大型重點(diǎn)科研機(jī)構(gòu)。

自從創(chuàng)建以來，芝加哥大學(xué)在許多領(lǐng)域都作出了杰出貢獻(xiàn)，為美國和全世界培養(yǎng)了許多杰出人才。芝加哥大學(xué)學(xué)生、教師和研究人員中先后有78位榮獲諾貝爾獎(jiǎng)，為全世界之冠，被譽(yù)為諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃，其中獲物理學(xué)獎(jiǎng)的有26位，化學(xué)獎(jiǎng)15位，經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)23位，生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)11位，文學(xué)獎(jiǎng)3位。最著名的代表人物有被稱為原子彈之父的恩里克·費(fèi)米博士，和被譽(yù)為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)開山鼻祖的米爾頓·弗里德曼博士。芝加哥大學(xué)現(xiàn)任的教授中仍有7名諾貝爾獎(jiǎng)

芝加哥大學(xué)的座右銘是讓“知識(shí)繁衍，以充實(shí)人生。”(拉丁文原文 Crescat scientia vita excolatur。英譯Let knowledge grow from more to more; and so be human life enriched)。芝加哥大學(xué)宏觀的教育理念與微觀的實(shí)驗(yàn)精神，以及在學(xué)術(shù)研究上的成果和貢獻(xiàn)，奠定了它在美國教育史上的重要地位。芝加哥大學(xué)的物理、化學(xué)，人類學(xué)，地球科學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，地理學(xué)，歷史學(xué)，語言學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，社會(huì)學(xué)等學(xué)科在美國乃至國際上都具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)實(shí)力，其中經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)，人類學(xué)尤其見長，素有 “芝加哥學(xué)派”之稱。