醫(yī)學(xué)生如何準(zhǔn)備未來就業(yè)？
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環(huán)球?qū)W員提問：醫(yī)學(xué)生如何準(zhǔn)備就業(yè)？
1、就業(yè)對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求
隨著當(dāng)今醫(yī)學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，醫(yī)學(xué)職業(yè)對(duì)就業(yè)者文化素質(zhì)和專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)也提出了新的要求，總的看來，它要求醫(yī)學(xué)畢業(yè)生必須具備以下三種知識(shí)技能。
一是扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)?；A(chǔ)知識(shí)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的根基。醫(yī)學(xué)生求職無論選擇本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)，都少不了寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。近年來醫(yī)學(xué)技術(shù)發(fā)展迅猛，知識(shí)更新加快，這里的知識(shí)更新是在基礎(chǔ)知識(shí)上的更新。今天醫(yī)學(xué)生的就業(yè)、擇業(yè)已不可能“從一而終”，職業(yè)崗位隨時(shí)會(huì)發(fā)生變化，要工作，就必須有扎實(shí)寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)。在校醫(yī)學(xué)生要擴(kuò)大知識(shí)面，把基礎(chǔ)知識(shí)的面拓得越寬越好。
二是精深的專業(yè)知識(shí)
醫(yī)學(xué)畢業(yè)生畢竟是高等醫(yī)學(xué)院培養(yǎng)出來的、從事醫(yī)學(xué)專業(yè)很強(qiáng)的高級(jí)專門人才。因此，醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)應(yīng)是知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分，也是醫(yī)學(xué)科技人才知識(shí)結(jié)構(gòu)的特色之所在，而專博相濟(jì)，以博促精已成為當(dāng)前社會(huì)對(duì)高科技人才的重要要求。美國曾對(duì)1311位科學(xué)家作了5年的調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有成就的很少是僅通一門的專才，而是以通才取勝，如諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中，多是進(jìn)行綜合性研究的通才。我們的大學(xué)生要為獲得學(xué)歷證書、學(xué)位證書和其它證書而努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，僅憑一張畢業(yè)證就業(yè)是不行的。
三是有一定的其它知識(shí)技能
現(xiàn)代各類職業(yè)都要求從業(yè)者的知識(shí)“程度高（知識(shí)量大面寬）、內(nèi)容新（以新知識(shí)、新信息為主）、實(shí)用強(qiáng)（所學(xué)知識(shí)有很強(qiáng)的使用價(jià)值）”。因此，在校大學(xué)生要面對(duì)整個(gè)社會(huì)，要不斷地與社會(huì)“市場(chǎng)”打交道，因此，應(yīng)根據(jù)“市場(chǎng)”這張晴雨表來調(diào)整自己的學(xué)習(xí)行為。工欲善其事，必先利其器。一位大二的學(xué)生的觀點(diǎn)是：就業(yè)能夠用到什么，我在大學(xué)里就學(xué)什么。除掌握過硬的專業(yè)知識(shí)之外，掌握一技之長，如書法、繪畫、駕駛、公關(guān)等方面知識(shí)技能的大學(xué)生求職更易成功?？梢哉f面試表現(xiàn)，是一名醫(yī)學(xué)生十幾年自身修養(yǎng)、文化底蘊(yùn)的厚積薄發(fā)，是一名醫(yī)學(xué)生將自己全方位展示給社會(huì)的第一次，是一名醫(yī)學(xué)生走向職業(yè)之路的第一關(guān)。面試的時(shí)候：要有備而來、有證而來?！澳阌惺裁刺亻L？”“你還會(huì)做什么？”對(duì)于這樣的問題你要做好準(zhǔn)備?！笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的。”不能被動(dòng)的等它發(fā)光，要主動(dòng)的讓它發(fā)光，把優(yōu)勢(shì)、亮點(diǎn)一一展現(xiàn)出來。
2、醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)所需要的各種能力
大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)首先需要廣博扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還應(yīng)具備各種各樣的技能。一個(gè)人只有書本知識(shí)而無工作所必需的各種基本技能的人，是不會(huì)受到社會(huì)的歡迎的，因此，掌握以下就業(yè)所需要的幾種能力，及時(shí)調(diào)整、充實(shí)和完善自己，為就業(yè)成才打下良好的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)|搜集整理。
一、適應(yīng)社會(huì)能力
適應(yīng)社會(huì)首先需要調(diào)整自己的觀念，勇敢的面對(duì)挑戰(zhàn)、融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)能力是一個(gè)人綜合素質(zhì)的反映。國際歌里唱得好，從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝。要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福，全靠我們自己。今天，你要追求你的幸福，全靠你們自己。
二、人際交往能力
據(jù)統(tǒng)計(jì)，人們除了8小時(shí)的睡眠以外，在其余的16小時(shí)中，約有70%的時(shí)間都在進(jìn)行交往、溝通信息。醫(yī)學(xué)生在培養(yǎng)自己的人際交往能力上應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一是大膽參與。抓住機(jī)遇，積極參加社團(tuán)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。特別是寒暑假做家教、推銷和服務(wù)工等等都利于人際交往能力的提高。二是心理相容。在與人交往中，不計(jì)較個(gè)人得失，要有寬闊胸懷，要做有遠(yuǎn)大理想、開朗、豁達(dá)，對(duì)人謙讓的人。在大學(xué)里，有豐富經(jīng)驗(yàn)善于交往的同學(xué)，往往被同學(xué)們稱為“牛人”，他們的就業(yè)前景也會(huì)被許多人看好，而這些同學(xué)在求職中也顯得更為自信和成熟。三是誠實(shí)守信。“人無信而不立”我們無法設(shè)想一個(gè)虛偽寡信的人能在人際交往中占上風(fēng)。四是平等互利。作為一種能力品質(zhì)，在這里我們強(qiáng)調(diào)的是人格平等。人生在世，幫了別人等于幫自己，好心自有好報(bào)。那種顧全大局、先人后己，處處閃耀著高尚的人格光芒的人，在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合都會(huì)得到人們的贊同和敬佩。
三、組織管理能力
醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后不可能每個(gè)人都走上領(lǐng)導(dǎo)崗位從事管理工作，但每個(gè)人在將來的工作中卻都會(huì)不同程度地應(yīng)用到組織管理才能，這是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)綜合性人才提出的新的要求。近幾年：大學(xué)畢業(yè)生中的黨員和學(xué)生干部總是用人單位的首選對(duì)象，其重要原因就是因?yàn)樗麄兛粗禺厴I(yè)生的組織管理能力。
四、動(dòng)手能力
對(duì)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生而言，無論你今后是從事教學(xué)、科研工作還是在基層第一線，動(dòng)手能力的強(qiáng)弱都將直接影響到你的能量的發(fā)揮程度。因此，你們要特別重視實(shí)習(xí)，在臨床實(shí)習(xí)期間，要做到：多看多學(xué)多想多干。
五、開拓創(chuàng)新能力
醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)開拓創(chuàng)新能力要注意以下幾點(diǎn)：一是積累知識(shí)，增長才干。一個(gè)人的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)越多，他的開拓創(chuàng)新能力就越旺盛。二是培養(yǎng)想像力。想像力并不是文學(xué)家、藝術(shù)家的專利，它是從事任何職業(yè)的人都需要的。愛因斯坦說：“想象力比知識(shí)更重要。”所謂想象力是指用一種不同的方法表述自己的意思，用一種新方式處理老問題。三是培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。即全方位、多層次思維方式。具備這一思維能力，對(duì)培養(yǎng)自己的開拓創(chuàng)新能力無疑是如虎添翼。
六、競(jìng)爭能力
大學(xué)生是最具有競(jìng)爭力的社會(huì)就業(yè)群體。競(jìng)爭是醫(yī)學(xué)畢業(yè)生實(shí)力的展示。在同等學(xué)歷的畢業(yè)生中，或多一個(gè)外語能力（四級(jí)或六級(jí)）、計(jì)算機(jī)能力（國家二級(jí)或三級(jí)、四級(jí)），或多一個(gè)寫作能力（在刊物上發(fā)表文章），或多一個(gè)公關(guān)能力等等，都會(huì)引起用人單位的特殊興趣?！坝⑿鄄粏柍錾恚貌胖粏柍删?。”這正是今天的用人要求。
七、表達(dá)能力
它有口頭表達(dá)能力和文字表達(dá)能力兩方面?？陬^表達(dá)能力首先要敢于說話，大學(xué)生要敢想敢干敢說。其次要有話可說，大學(xué)生要多讀書多看報(bào)，關(guān)心國家大事，掌握更多的信息，關(guān)注人們普遍關(guān)心的話題，這樣才能有話可談?？偛荒芤惠呑又徽剬I(yè)，不談其它。再次還要善于談話。大學(xué)生除要學(xué)習(xí)心理學(xué)、辨證法及語法修辭外，還要學(xué)習(xí)一些說話、論辯的技巧。
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