2011年執(zhí)業(yè)醫(yī)師筆試考前兩月備考策略

　　考前兩月，我想很多考生教材應(yīng)該看了三遍左右，各個系統(tǒng)的生理過程，各個疾病的病理機制和治療原則應(yīng)該能理解的比較透徹，一些臨床表現(xiàn)非常相似的疾病之間的鑒別應(yīng)該大致能做到心中有數(shù)。至少做到對知識體系在宏觀上的較好把握，即便如此，我們也比能松懈，越是臨近考試越是關(guān)鍵。 $lesson$

　　一、關(guān)于記憶

　　此時經(jīng)過漫長的幾個月的復習，很多考生無論是從身體上還是精神上都略顯疲憊，記憶力也不再像當初那樣強健。因此第一著重講解記憶方法。

　　有些很難背的東西還是要自己想辦法。建議大家把非常非常難記的東西都抄在一個地方，集中起來，放在考前一周左右的時間來解決�？熳x多遍重復也非常重要，這幾乎是所有取得高分的考生都采用的復習策略。要把重點放在教材上，道理很明顯，教材內(nèi)容全面。但是賀銀成的那本講義對相似知識的歸納做的非常好，可以幫你節(jié)約很多時間。

　　二、關(guān)于知識的擴展

　　如何擴大知識面呢?讀專著或長學制教材顯然不切實際，最有效的辦法就是做題，做題過程中把那些對你來說很奇怪的題，根本沒見過的題都劃下來，弄明白，記準確。建議大家可以在網(wǎng)上真槍實彈的練一把，如網(wǎng)校的在線�？�，很不錯的演練途徑。

　　三、關(guān)于意外

　　如果你因為種種原因，沒能保證足夠的復習時間，對醫(yī)師筆試內(nèi)容還很模糊，也不要絕望。只要方法得當，能保證足夠高的效率，勉強通過也不是不無可能。此時千萬不要奢望能從頭看教材，時間已遠遠不夠，建議你以大綱為準(畢竟比教材要少很多)，以仿真題為基礎(chǔ)，模擬題為輔。要把每道題都弄明白，培養(yǎng)解題思路，循序漸漸，以其事半功倍。