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2020年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)免疫學(xué)備考習(xí)題:第十單元

更新時(shí)間:2020-07-15 15:40:29 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽69收藏13

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摘要 2020年臨床助理醫(yī)師考試已經(jīng)越來越近了,為了幫助各位考生盡快進(jìn)入臨床助理醫(yī)師復(fù)習(xí)備考狀態(tài),環(huán)球網(wǎng)校小編特意為大家整理了“2020年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)免疫學(xué)備考習(xí)題:第十單元”的內(nèi)容,僅供各位考生參考,希望對大家有所幫助。

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2020年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)免疫學(xué)備考習(xí)題:第十單元

1. TCR識別抗原的信號傳遞是通過下列哪個(gè)分子?

A. CD2

B. CD3

C. CD4

D. Igα、Igβ

E. CD8

2. 下列哪些細(xì)胞間作用時(shí)不受MHC限制:( )

A.CTL細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞

B.NK細(xì)胞與腫瘤細(xì)胞

C.巨噬細(xì)胞與Th細(xì)胞

D.Th細(xì)胞與B細(xì)胞

E.朗格漢斯細(xì)胞與Th細(xì)胞

3. TCR的雙識別是指

A. 同時(shí)識別MHCⅠ類分子和MHCⅡ類分子

B. 同時(shí)識別抗原分子的T細(xì)胞表位和B細(xì)胞表位

C. 同時(shí)識別抗原肽和mIg的復(fù)合物

D. 同時(shí)識別抗原肽和MHC分子

E. 同時(shí)識別Igα和Igβ

4. CD4+T細(xì)胞活化時(shí),第二信號中最重要的一對分子是下列哪一對?

A. CD2與LFA-3

B. CD8與MHCⅠ類分子

C. CD4與MHCⅡ類分子

D. CD28與B7-1

E. TCR與CD3

5. T細(xì)胞活化時(shí),只有第一信號,缺乏第二信號,其結(jié)果是:

A.導(dǎo)致T細(xì)胞分裂

B.T細(xì)胞立即死亡

C.T細(xì)胞處于免疫應(yīng)答無能狀態(tài)

D.導(dǎo)致T細(xì)胞克隆擴(kuò)增

E.以上都不是

6. Th細(xì)胞在CTL細(xì)胞的活化過程中的作用主要是

A. 協(xié)助傳遞第一信號

B. Th細(xì)胞分泌促進(jìn)增殖、分化的細(xì)胞因子

C. Th細(xì)胞能促進(jìn)CTL細(xì)胞的TCR表達(dá)

D. Th細(xì)胞促進(jìn)CTL細(xì)胞表達(dá)MHCⅡ類分子 1

醫(yī)學(xué)免疫學(xué)復(fù)習(xí)思考題

E. Th細(xì)胞促進(jìn)CTL細(xì)胞釋放穿孔素

7. CTL細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞時(shí)下列哪項(xiàng)是正確的?

A. CTL細(xì)胞無需與靶細(xì)胞接觸

B. 靶細(xì)胞被溶解時(shí),CTL細(xì)胞同時(shí)受損

C. CTL細(xì)胞具特異性殺傷作用

D. 穿孔素誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡

E. 一個(gè)CTL細(xì)胞只能殺傷一個(gè)靶細(xì)胞

8. 能通過自分泌和旁分泌形式促進(jìn)T細(xì)胞增殖的細(xì)胞因子是

A. IL-1 B. IL-2 C. IL-4

D. TNF-β E. TNF-α

9. 活化的CD4+ Th1細(xì)胞釋放的TNF-α的作用是

A. 促進(jìn)抗原提呈細(xì)胞表達(dá)MHCⅠ類分子

B. 促進(jìn)骨髓干細(xì)胞分裂

C. 促進(jìn)血管內(nèi)皮細(xì)胞高表達(dá)黏附分子

D. 促進(jìn)IL-2的進(jìn)一步釋放從而促進(jìn)T細(xì)胞增殖

E. 加強(qiáng)IFN-γ的作用

10. 下列哪種受體的表達(dá)是Th細(xì)胞活化的標(biāo)志?

A. IL-1R

B. IL-2R

C. TNFR

D. IFN-γR

E. IL-3R

參考答案請翻至下頁

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