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2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試生理學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)第十章第六節(jié)

更新時間:2017-02-04 15:04:13 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽80收藏40

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摘要   2017年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試復(fù)習(xí)全面展開。環(huán)球網(wǎng)校分享2017臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試生理學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)第十章第六節(jié)腦的高級功能。更多內(nèi)容敬請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試頻道,我們會竭誠提供更多有價(jià)值的

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  第十章 神經(jīng)系統(tǒng)的功能

  第六節(jié) 腦的高級功能

  一、學(xué)習(xí)與記憶

  學(xué)習(xí):人和動物依賴于經(jīng)驗(yàn)來改變自身行為以適應(yīng)環(huán)境的神經(jīng)活動過程。

  記憶:將學(xué)習(xí)到的信息儲存和“讀出”的神經(jīng)活動過程。

  1.學(xué)習(xí)和記憶的形式

  (1)學(xué)習(xí)的形式

  1)非聯(lián)合型學(xué)習(xí):不需要在刺激和反應(yīng)之間形成某種明確的聯(lián)系。包括習(xí)慣化和敏感化。

  2)聯(lián)合型學(xué)習(xí):是在時間上很接近的兩個事件重復(fù)地發(fā)生,最后在腦內(nèi)逐漸形成聯(lián)系,如條件反射的建立和消退。

 ?、贄l件反射的建立和消退:條件反射是由條件刺激與非條件刺激在時間上的結(jié)合而建立起來的,該過程稱為強(qiáng)化。條件反射建立后,如多次只給予條件刺激而不給予非條件刺激強(qiáng)化,條件反射就會減弱,最后完全消失,這稱為條件反射的消退。

 ?、谮呄蛐詶l件反射:由獎賞性刺激引起的操作式條件反射。

 ?、刍乇苄詶l件反射:由于得到懲罰而產(chǎn)生的抑制性條件反射。

 ?、軆煞N信號系統(tǒng)

  第一信號系統(tǒng):現(xiàn)實(shí)具體的信號稱為第一信號。對第一信號發(fā)生反應(yīng)的大腦皮層功能系統(tǒng),稱為第一信號系統(tǒng)。

  第二信號系統(tǒng):抽象的語詞稱為第二信號。對第二信號發(fā)生反應(yīng)的大腦皮層功能系統(tǒng)稱為第二信號系統(tǒng)。

  第二信號系統(tǒng)是人類區(qū)別于動物的主要特征。

  (2)記憶的形式

  1)根據(jù)記憶的儲存和回憶方式分類

 ?、訇愂鲂杂洃?,又包括:

  情景式記憶:對一件具體事物或一個場面的記憶;

  語義式記憶:對文字和語言的記憶。

 ?、诜顷愂鲂杂洃?/p>

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  2)根據(jù)記憶保留時間的長短分類:可分為短時程記憶、中時程記憶和長時程記憶三類。

  2.人類的記憶過程和遺忘

  (1)人類的記憶過程:可細(xì)分為四個階段。

 ?、俑杏X性記憶:通過感覺系統(tǒng)獲得信息后,首先儲存在腦的感覺區(qū)內(nèi)的階段。歷時短暫,不超過1秒鐘。

 ?、诘谝患売洃洠河刹贿B續(xù)、先后傳入的信息整合成新的連續(xù)印象而轉(zhuǎn)入。保留時間平均幾秒鐘。

  ③第二級記憶:通過反復(fù)學(xué)習(xí)和運(yùn)用,信息在第一級記憶中循環(huán)而轉(zhuǎn)入。第二級記憶是大而持久的儲存系統(tǒng),可持續(xù)數(shù)分鐘至數(shù)年不等。由于先前或后來的信息干擾導(dǎo)致遺忘。

  ④第三級記憶:常年累月運(yùn)用的信息則不易遺忘,轉(zhuǎn)入第三級記憶。

  (2)遺忘

  1)概念:是指部分或完全失去回憶和再認(rèn)的能力,是一種正常的生理現(xiàn)象。

  2)原因:①條件刺激久不予強(qiáng)化引起消退抑制;②后來信息的干擾。

  3)記憶缺失:疾病情況下發(fā)生的遺忘,也稱為遺忘癥(amnesia)。分兩類:①順行性遺忘:不能保留新近獲得的信息。其機(jī)制:信息不能從第一級記憶轉(zhuǎn)入第二級記憶。多見于慢性酒精中毒。②逆行性遺忘:不能回憶腦功能障礙發(fā)生之前一段時間內(nèi)的經(jīng)歷,多見于腦震蕩。其機(jī)制:第二級記憶發(fā)生了紊亂,而第三級記憶未受影響。

  3.學(xué)習(xí)和記憶的機(jī)制

  (1)生理學(xué)機(jī)制

  中樞神經(jīng)元間的環(huán)路聯(lián)系可產(chǎn)生后作用和連續(xù)活動可能與感覺記憶和第一級記憶有關(guān)。

  海馬回路的活動與第一級記憶的保持和向第二級記憶轉(zhuǎn)入有關(guān)。

  突觸傳遞的可塑性(習(xí)慣化、敏感化和長時程增強(qiáng))是學(xué)習(xí)和記憶的生理學(xué)基礎(chǔ)。

  (2)生物化學(xué)機(jī)制

  腦內(nèi)蛋白質(zhì)合成可能是較長時程記憶的機(jī)制。

  中樞神經(jīng)遞質(zhì)中,ACh、兒茶酚胺、GABA、血管升壓素等可增強(qiáng)記憶;縮宮素、阿片肽等則作用相反。

  (3)解剖學(xué)機(jī)制:持久性記憶可能與形態(tài)學(xué)改變有關(guān)。

  二、語言和其他認(rèn)知功能

  1.優(yōu)勢半球和皮層功能的互補(bǔ)性專門化:

  2. 大腦皮層的語言活動功能:與語言有關(guān)的腦區(qū)位于大腦側(cè)溝附近。人類左側(cè)大腦皮層一定區(qū)域的損傷將引起各種特殊的語言活動功能障礙:

  (1)流暢失語癥:顳上回后端的Wernicke區(qū)受損所致。

  (2)運(yùn)動失語癥:由中央前回底部前方的Broca區(qū)受損引起。

  (3)失寫癥:因額中回后部接近中央前回手部代表區(qū)受損所致。

  (4)感覺失語癥:由顳上回后部損傷所致。

  (5)失讀癥:由角回受損所致。

  3.兩側(cè)大腦皮層功能的相關(guān):人類兩側(cè)大腦皮層的功能也是相關(guān)的,兩半球之間的連合纖維對完成雙側(cè)的運(yùn)動、一般感覺和視覺的協(xié)調(diào)起重要作用。

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