2016年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試醫(yī)學心理學考試大綱

更新時間：2016-01-05 17:19:32 來源：環(huán)球網(wǎng)校

瀏覽

臨床助理醫(yī)師報名、考試、查分時間免費短信提醒

摘要　　2016年臨床助理醫(yī)師考試筆試時間預計為2016年9月10日。為方便考生備考復習，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學網(wǎng)整理2016年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試醫(yī)學心理學考試大綱供大家復習，希望對大家備考有幫助?！　∠嚓P推薦：歷年臨床執(zhí)業(yè)

　　2016年臨床助理醫(yī)師考試筆試時間預計為2016年9月10日。為方便考生備考復習，環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)整理2016年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試醫(yī)學心理學考試大綱供大家復習，希望對大家備考有幫助。

單元	細目	要點
一、緒論	1.醫(yī)學心理學的概述	（1）醫(yī)學心理學的概念與性質(zhì)
	1.醫(yī)學心理學的概述	（2）醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)化
	2.醫(yī)學心理學的任務與觀點	（1）醫(yī)學心理學的研究任務
	2.醫(yī)學心理學的任務與觀點	（2）醫(yī)學心理學的基本觀點
二、醫(yī)學心理學基礎	1.心理學的概述	（1）心理學的概念
		（2）心理現(xiàn)象的分類
		（3）心理實質(zhì)的內(nèi)容
	2.認識過程	（1）感覺與知覺的概念、種類與特征
		（2）記憶的概念、種類與過程
		（3）思維的概念、特征與種類
	3.情緒過程	（1）情緒與情感的概念
		（2）情緒與情感的分類
		（3）情緒的作用與調(diào)節(jié)
	4.意志過程	（1）意志的概念與特征
	4.意志過程	（2）意志品質(zhì)
	5.需要與動機	（1）需要層次論
		（2）動機定義分類
		（3）動機沖突的類型
	6.人格	（1）人格的定義
		（2）能力與智力的概念
		（3）氣質(zhì)的概念、類型與意義
		（4）性格的概念與分型
		（5）人格形成的標志與決定因素

　　以上是環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)整理2016年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試醫(yī)學心理學考試大綱，更多資訊敬請關注我網(wǎng)臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試頻道。

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師技能考試歷年真題匯總

執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實踐技能病例分析輔導練習匯總

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試備考經(jīng)驗匯總

環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試網(wǎng)友情提示：如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校醫(yī)學考試論壇，隨時與廣大考生朋友們一起交流!

單元	細目	要點
三、心理衛(wèi)生	1.心理衛(wèi)生概述	（1）心理衛(wèi)生的概念
		（2）心理衛(wèi)生簡史
	2.心理健康的研究與標準	（1）心理健康的研究角度
		（2）心理健康的標準
四、心身疾病	1.心理應激與應對	（1）心理應激定義、原因與反應
		（2）心理應激對健康的影響
		（3）應對心理應激的反應與應對的方法
	2.心身疾病的概述	（1）心身疾病的定義
		（2）心身疾病的診斷標準

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師技能考試歷年真題匯總

執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實踐技能病例分析輔導練習匯總

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試備考經(jīng)驗匯總

單元	細目	要點

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師技能考試歷年真題匯總

執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試實踐技能病例分析輔導練習匯總

臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試備考經(jīng)驗匯總

單元	細目	要點
七、醫(yī)患關系	1.醫(yī)患關系的概念	（1）醫(yī)患關系的概念
		（2）醫(yī)患關系的重要性
	2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個水平	（1）醫(yī)患交往的兩種形式
		（2）醫(yī)患交往的兩個水平
	3.醫(yī)患交往與溝通方法的問題	（1）醫(yī)患交往時的心理狀態(tài)
		（2）醫(yī)患間的基本方法
		（3）醫(yī)患間的交往障礙
八、患者的心理問題	1.患者角色和求醫(yī)行為	（1）患者角色的概念
		（2）患者角色的轉(zhuǎn)化
		（3）求醫(yī)行為
	2.患者的一般心理問題	（1）對疾病的認識和態(tài)度
		（2）情緒和情感活動
	3.不同年齡階段患者的心理活動特征	（1）兒重患者的心理
		（2）青年患者的心理
		（3）老年患者的心理
	4.特殊患者的心理問題	（1）危重患者的心理問題
		（2）不冶之癥患者的心理問題