2022年內(nèi)蒙古碩士研究生計劃招生1.3萬人，增幅5.5%
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2022年內(nèi)蒙古碩士研究生計劃招生1.3萬人
記者從內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳了解到，2022年內(nèi)蒙古碩士研究生招生計劃為13073人，較2021年增幅為5.50%。2022年全區(qū)博士研究生招生計劃608人，較2021年增幅為9.95%。
為進一步增強高等教育人才培養(yǎng)適應國家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，自治區(qū)教育廳認真分析全區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需求和高等教育人才供給，結(jié)合科技、人才、重點行業(yè)領(lǐng)域等發(fā)展規(guī)劃，進一步優(yōu)化學科、專業(yè)間招生結(jié)構(gòu)，把2022年研究生招生計劃增量主要用于理工農(nóng)醫(yī)和師范類學科專業(yè)。其中，理學類指標主要用于數(shù)學、物理學、化學和生物學等重要基礎(chǔ)學科專業(yè);工學類指標主要用于服務新能源、新材料、新型化工、現(xiàn)代裝備制造、數(shù)字經(jīng)濟等自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)的學科專業(yè);農(nóng)學類指標主要用于服務綠色農(nóng)畜產(chǎn)品加工、生態(tài)環(huán)境治理等自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)的學科專業(yè);醫(yī)學類指標主要用于臨床醫(yī)學、全科、兒科、精神科、麻醉、重癥和感染等緊缺學科專業(yè)和服務生物醫(yī)藥等自治區(qū)民生領(lǐng)域的學科專業(yè);師范類指標主要用于卓越教師培養(yǎng)。
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