碩士研究生擴招考研預(yù)調(diào)劑暫停,到底是好是壞?哪些考生會受益?
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乍一聽,研究生擴招好像是對考研人來說是,這讓更多的小伙伴能步入研究生的大門!但是冷靜下來細細分析,真的是這樣嗎?
2020年考研為什么會擴招?
受疫情的影響,就業(yè)機會較往年相比急劇減少。而且據(jù)官方數(shù)據(jù)顯示,2020年高校應(yīng)屆畢業(yè)生將達到874萬,較去年增幅4.8%,創(chuàng)歷史新高,這樣本來就困難的就業(yè)形勢更加嚴峻。國務(wù)院宣布擴招,很大程度上是為了緩解就業(yè)壓力。
考研史上的幾次擴招:
2003年非典,擴招增幅為34.1%
2008年金融危機,擴招增幅為16.3%
2017年非全日制納入統(tǒng)考,擴招增幅為22.4%
2020年實際擴招為23.4%左右。
擴招后考研難度降低了?
我們先來看一組報錄比數(shù)據(jù),2020年的錄取人數(shù)是加了擴招后的總?cè)藬?shù),大家可以動手算算,和往年的報錄比相比,20考研有變簡單嗎?
近24年考研整體報錄比統(tǒng)計表一覽(1995—2020)
年份 | 報名人數(shù)(萬) | 報名增長率 | 錄取人數(shù)(萬) | 考錄比例 |
2020 | 341萬↑ | 17.6% | -- | 預(yù)測4:1 |
2019 | 290萬↑ | 21% | 70萬 | 4:1 |
2018 | 238萬↑ | 18.4% | 60萬 | 4:1 |
2017 | 201萬↑ | 13.56% | 55-57萬 | 4:1 |
2016 | 177萬↑ | 7% | 51.7萬 | 3.4:1 |
2015 | 164.9萬↓ | -4.1% | 49萬 | 3.3:1 |
2014 | 172萬↓ | -2.3% | 57萬 | 3.0:1 |
2013 | 176萬↑ | 6.3% | 53.9萬 | 3.3:1 |
2012 | 165.6萬↑ | 9.6% | 51.7萬 | 3.2:1 |
2011 | 151.1萬↑ | 7.9% | 49.5 | 3:1 |
2010 | 140萬↑ | 12.4% | 46.5萬 | 3:1 |
2009 | 124.6萬↑ | 1.3% | 47.5萬 | 2.6:1 |
2008 | 123萬↓ | -4.1% | 39萬 | 3.0:1 |
2007 | 128.2萬 | 0.9% | 36.4萬 | 3.5:1 |
2006 | 127.1萬↑ | 8.4% | 40.2萬 | 3.2:1 |
2005 | 117.2萬↑ | 24% | 32.4萬 | 3.6:1 |
2004 | 94.5萬 | 18.6% | 33萬 | 2.9:1 |
2003 | 79.7 | 27.7% | 22 | 2.9:1 |
2002 | 62.4 | 35.7% | 16.4 | 3.2:1 |
2001 | 46 | 17.3% | 13.3 | 4.2:1 |
2000 | 39.2 | 22.9% | 10.3 | 4.6:1 |
1999 | 31.9 | 16.4% | 7.2 | 4.9:1 |
1998 | 27.4 | 13.2% | 5.8 | 4.7:1 |
1997 | 24.2 | 18.6% | 5.1 | 4.7:1 |
1996 | 20.4 | 31.8% | 4.7 | 4.4:1 |
1995 | 15.5 | 38.4% | 4.0 | 3.6:1 |
注:數(shù)據(jù)僅供參考 |
預(yù)調(diào)劑為什么被叫停?
不確定性。哪些專業(yè)擴招,擴招多少名額,國家線漲跌情況,上線人數(shù)多少,這些都存在不確定性,提前發(fā)布預(yù)調(diào)劑信息存在極大的誤導(dǎo)性和不準確性。公正性。讓調(diào)劑信息進一步透明,確保調(diào)劑流程規(guī)范性。
調(diào)劑會有什么變化?
總體上來說:熱門學(xué)校熱門地區(qū)的調(diào)劑情況不變,中西部和東北地區(qū)調(diào)劑名額會增加。
中部地區(qū)6省:山西、安徽、江西、河南、湖北、湖南。西部地區(qū)12省:四川、重慶、貴州、云南、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆、內(nèi)蒙、廣西。東北地區(qū)3?。汉邶埥?、吉林、遼寧。
對于調(diào)劑生來說,擴招未必是好事!考研人數(shù)的大幅度增加以及疫情的影響,更多的學(xué)生會選擇調(diào)劑(選擇今年能走就走),因此今年的調(diào)劑勢必是一場競爭激烈的大戰(zhàn)。
研究生擴招,哪些考生會受益?
從重慶市印發(fā)的文件中,可以看到:國家新增研究生計劃全部為全日制專業(yè)碩士,并以專業(yè)學(xué)位為主,要求向理、工、農(nóng)、醫(yī)和師范等門類和方向傾斜。特別在國家急需的集成電路、人工智能、臨床醫(yī)學(xué)、生物制藥、網(wǎng)絡(luò)安全、先進制造等相關(guān)領(lǐng)域里積極擴大招生規(guī)模。醫(yī)療、社會服務(wù)這兩類專業(yè)更是被國務(wù)院點名,自不必多說。
2020考研小伙伴查到成績之后是復(fù)試還是調(diào)劑,考研老師之前整理了一份,判斷自己是參加復(fù)試還是直接調(diào)劑的資料:2020考研成績公布后,如何判斷是復(fù)試還是調(diào)劑,考生可以參考文章內(nèi)容,結(jié)合成績和現(xiàn)實情況對自身情況做好合適的選擇,最后祝大家開學(xué)季都能在各自的心儀學(xué)校入學(xué)!
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