福建：2015年中小學教師資格認定工作報名通知

更新時間：2015-05-14 10:35:29 來源：|0

瀏覽

教師資格報名、考試、查分時間免費短信提醒

摘要 2015年在福建省申請認定幼兒園、小學、初級中學、普通高級中學、中等職業(yè)學校教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員，包括：

　　點擊查看：2015上半年教師資格認定申請時間匯總

　　福建省2015年中小學教師資格認定工作通知

各市、縣(區(qū))教育局，平潭綜合實驗區(qū)社會事業(yè)局：

　　根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《<教師資格條例>實施辦法》、《中小學教師資格考試暫行辦法》以及《福建省教育廳關于開展中小學教師資格考試改革試點的通知》(閩教人〔2014〕86號)和《福建省中小學教師資格認定工作有關政策說明》(閩教人〔2015〕42號)，為做好2015年我省中小學教師資格認定工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：

　　一、認定范圍和對象

　　2015年在福建省申請認定幼兒園、小學、初級中學、普通高級中學、中等職業(yè)學校教師和中等職業(yè)學校實習指導教師資格的人員，包括：

　　(一)參加全國中小學教師資格考試并取得教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》的人員。

　　(二)2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生。

　　(三)符合我省中小學教師資格考試改革過渡期面試條件，并參加全省中小學教師資格面試取得《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》的人員。

　　二、認定條件

　　(一)未達到國家法定退休年齡，戶籍或人事關系在福建省的中國公民。

　　(二)遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務，遵守教師職業(yè)道德。

　　(三)符合《教師法》規(guī)定的學歷要求，并具備承擔教育教學工作所必需的專業(yè)知識、基本素質(zhì)和技能。

　　(四)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，符合申請認定教師資格的體檢標準，經(jīng)教師資格認定機構指定的二級甲等(縣級)及以上醫(yī)療機構體檢合格。

　　(五)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師和對外漢語教學教師應達到二級甲等及以上水平。

　　三、認定時間

　　今年我省教師資格認定時間為：春季5月7日至7月30日，秋季9月11日至12月10日。具體時間由各級教育行政部門結合本地情況進行安排，并通過新聞媒體等予以公布。

　　今年5-7月，中國教師資格網(wǎng)和全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)開放時間為每個工作日8：00-18：00，周末和國家法定節(jié)假日不開放。

　　四、認定程序

　　1.網(wǎng)上報名。教師資格認定申請實行網(wǎng)上報名，申請人員應在規(guī)定時間內(nèi)登陸中國教師資格網(wǎng)(www.jszg.edu.cn) 進行網(wǎng)上申報，填寫注冊信息，并打印《教師資格認定申請表》(一式二份)。

　　申請人員應根據(jù)實際情況選擇網(wǎng)報入口，持有教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”報名，其它申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”報名。

　　2.現(xiàn)場確認(受理)。網(wǎng)上申請成功后，申請人還須準備好教師資格認定申請材料，在教師資格認定機構規(guī)定的時間進行提交、現(xiàn)場確認報名。應屆畢業(yè)生可委托所在高校統(tǒng)一辦理。

　　3.審核認定。教師資格認定機構對申請人提交的申請材料進行審核，在規(guī)定的時間內(nèi)做出是否認定教師資格的結論，并將認定結果通知申請人。

　　4.頒發(fā)證書。符合法定的認定條件者，頒發(fā)相應的《教師資格證書》。

　　五、申請材料

　　(一)所有申請人員應提交的材料：

　　1.《教師資格認定申請表》一式二份。

　　2.身份證原件和復印件一份。

　　3.戶口簿原件和復印件一份。其中，申請人戶籍不在認定機構所在地的，還應提供當?shù)鼐哂匈Y質(zhì)的人事代理機構出具的人事關系證明原件，或當?shù)毓ぷ鲉挝黄赣煤贤吧鐣ｋU證明原件和復印件各一份。

　　4.《申請人思想品德鑒定表》原件。

　　5.學歷證書原件和復印件一份，以及在中國高等教育學生信息網(wǎng)(http://www.chsi.com.cn)查詢打印的《教育部學歷證書電子注冊備案表》一份(無法查詢的應提供學歷認證材料)。其中，應屆畢業(yè)生尚未取得學歷證書的，還應提供由所在高校教務部門出具的全部所學課程及成績證明;申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，還應提供助理工程師以上專業(yè)技術職務或中級以上工人技術等級證書原件和復印件一份。

　　6.《普通話水平測試等級證書》原件和復印件一份。

　　7.《福建省教師資格申請人員體檢表》原件。

　　8.近期小二寸正面免冠彩色照片一張(相片背后用圓珠筆寫明工作單位及姓名)。

　　9.教師資格認定機構要求提供的其它證明材料。

　　(二)各類申請人員除上述材料之外，還應分別提交的材料：

　　1.參加全國中小學教師資格考試合格人員，應提交教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》原件和復印件一份。

　　2.參加福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格人員，應提交《福建省中小學教師資格考試改革過渡期面試合格證》。其中，“兩學”考試合格人員還應提交“教育學”、“教育心理學”考試合格證(成績單);第一學歷為普通全日制師范類專業(yè)，擬按非師范類專業(yè)的高一層次學歷申請認定相應教師資格的在職教師，還應提交師范類專業(yè)的畢業(yè)證書原件和復印件一份及所在學校出具的在職在崗證明原件一份。

　　3.2015年1月前入學的全日制師范類專業(yè)高校畢業(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生，屬于福建省內(nèi)高校畢業(yè)的，應提交加蓋“福建省教育廳師范類大中專畢業(yè)生調(diào)配專用章”的《全國普通高等學校本?？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》原件和復印件一份;屬于福建省外高校畢業(yè)的，應提交相應學歷層次畢業(yè)院校教務部門出具的全部所學課程及成績證明原件和復印件一份(可從本人人事檔案中復印并加蓋人事檔案管理部門公章)。

　　六、工作要求

　　1.嚴把教師資格認定條件。要嚴格按照教師資格認定的法定條件、程序和權限開展工作。強化申請人員的思想政治和職業(yè)道德表現(xiàn)。對申請人員提交的材料要逐一進行嚴格審查把關，對發(fā)現(xiàn)的假學歷證書、假普通話等級證書等造假材料，應予收繳并報我廳人事處備案。

　　2.統(tǒng)籌安排各類人員的教師資格認定工作。根據(jù)教育部統(tǒng)一部署，今年起我省全面實施全國中小學教師資格考試制度。為促進教師資格考試從“省考”到“國考”的平穩(wěn)過渡，2015年至2016年期間，符合我省中小學教師資格考試改革過渡期條件的申請人，由省中小學教師資格認定指導中心組織資格考試面試。各市、縣(區(qū))教育行政部門今年起開展中小學教師資格認定，不再組織教育教學基本素質(zhì)和能力測試。取消測試環(huán)節(jié)后，各地應集中力量，確保在春、秋兩季各開展一次教師資格認定，滿足各類申請人員認定教師資格的需求。

　　3.使用好信息管理系統(tǒng)。各地要科學設置信息系統(tǒng)中的認定起止時間，網(wǎng)報時間不宜過短，同時認定工作結束前應及時做好數(shù)據(jù)核查、證書簽發(fā)日期確認和導出打印數(shù)據(jù)等工作。按照國家教師資格認定指導中心的要求，信息系統(tǒng)鎖定后不再對各認定機構開放，各地一定要嚴格在規(guī)定的時間內(nèi)開展教師資格認定工作。但是，信息系統(tǒng)中的證書管理、歷史數(shù)據(jù)管理等其它功能全年開放。

　　4.加強組織領導。各地要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本地區(qū)認定工作，增強工作主動性，提倡人性化服務，優(yōu)化流程、簡便手續(xù)，保證符合條件的申請人員及時獲得教師資格證書。要加大對工作人員的培訓力度，加強對策、新規(guī)定的學習和掌握，提高其政策水平、法制觀念、服務意識和安全意識，努力建設一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師資格認定工作人員隊伍。

　　聯(lián)系人：嚴必鋒、許四清電話：0591-87091527、87091281

　　電子郵箱：jytrsc@fjedu.gov.cn。

　　福建省教育廳

　　2015年5月7日

　　編輯推薦：

　　教師資格全國統(tǒng)考VIP保過課程全面熱招中

　　2015年教師資格證面試考試七步走

　　2015年全國各省市特崗教師報名時間及公告匯總

　　2015上半年教師資格證統(tǒng)考真題及答案匯總

　　環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過程中遇到任何疑問，請登錄環(huán)球網(wǎng)校教師資格頻道或論壇，我們隨時與廣大考生朋友們一起交流!

編輯推薦

分享到：編輯：環(huán)球網(wǎng)校