2014河南省高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)技能測(cè)試時(shí)間已定

更新時(shí)間：2014-11-21 17:47:48 來源：|0

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教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要 2014年全省高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)技能測(cè)試定于11月22日至24日進(jìn)行。各高校參加測(cè)試人員名單及具體測(cè)試時(shí)間，已在河南省教師資格網(wǎng)公布。

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　　各高等院校：

　　2014年全省高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)技能測(cè)試定于11月22日至24日進(jìn)行。各高校參加測(cè)試人員名單及具體測(cè)試時(shí)間，已在河南省教師資格網(wǎng)(http://jszg.haedu.gov.cn)公布。各高校務(wù)必及時(shí)在校園網(wǎng)或公告欄發(fā)布通知，告知有關(guān)人員查看測(cè)試安排，并按《河南省2014年高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)技能測(cè)試須知》要求，按規(guī)定時(shí)間到測(cè)試地點(diǎn)參加測(cè)試。

　　參加測(cè)試人員須按測(cè)試須知要求，將相關(guān)證件和材料準(zhǔn)備齊全，未按測(cè)試須知要求準(zhǔn)備材料者，將直接影響本人測(cè)試成績(jī)。未按規(guī)定時(shí)間參加測(cè)試者，視為自動(dòng)放棄，不再另行安排測(cè)試。

　　附件：

　　1、河南省2014年高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)技能測(cè)試須知

　　2、河南省2014年高等學(xué)校教師資格認(rèn)定教育教學(xué)技能測(cè)試安排查詢(見“河南省教師資格網(wǎng)”)

　　附件1：

　　河南省2014年高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)技能測(cè)試須知

　　一、測(cè)試時(shí)間

　　2014年11月22日至24日。

　　二、測(cè)試地點(diǎn)

　　河南理工學(xué)校(鄭州市花園路與茂花路丁字路口向西200米路北)。

　　三、測(cè)試要求

　　參加測(cè)試人員須嚴(yán)格按照河南省教師資格網(wǎng)(網(wǎng)址：http://jszg.haedu.gov.cn)公布的各學(xué)科組(根據(jù)本人所填報(bào)“申請(qǐng)任教學(xué)科”分組)測(cè)試時(shí)間段，到指定地點(diǎn)報(bào)到。

　　每天上午：參加測(cè)試的前10名人員務(wù)必于8:00前集合完畢，10名以后的參加測(cè)試人員于9:00前集合完畢。

　　每天下午：參加測(cè)試的前10名人員務(wù)必于2:00前集合完畢，10名以后的參加測(cè)試人員于3:00前集合完畢。

　　未按規(guī)定時(shí)間參加測(cè)試者，視為自動(dòng)放棄，不再另行安排測(cè)試。參加測(cè)試人員在身份確認(rèn)后，不得遠(yuǎn)離測(cè)試場(chǎng)所，按照工作人員安排，持本人身份證，進(jìn)入測(cè)試場(chǎng)所參加測(cè)試。

　　四、參加測(cè)試人員須攜帶以下證件和材料

　　1、本人身份證原件;

　　2、與本人申請(qǐng)任教學(xué)科相對(duì)應(yīng)的現(xiàn)行教材1本;

　　3、本人擬說課內(nèi)容的教案(按照本人《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》中所填寫的申請(qǐng)任教學(xué)科種類，從現(xiàn)行教材中自選相應(yīng)的內(nèi)容)1份;

　　4、能夠體現(xiàn)本人科研水平的科研著作1份，包括本人撰寫的有關(guān)論文(發(fā)表與否均可，畢業(yè)論文也可)，參編的有關(guān)教材、圖書，參與的有關(guān)課題研究或科研項(xiàng)目等均可?？蒲兄黧w現(xiàn)形式應(yīng)以書面形式，盡量使用原件或打印件。

　　5、不能提供第2、3、4項(xiàng)材料的，將直接影響本人測(cè)試成績(jī)。

　　6、測(cè)試完畢后，以上材料本人自行帶回。

　　五、教育教學(xué)技能測(cè)試程序及內(nèi)容

　　教育教學(xué)技能測(cè)試內(nèi)容包括：自我介紹、說課、答辯三個(gè)環(huán)節(jié)。

　　1、自我介紹。主要是觀察測(cè)試對(duì)象的儀容、儀表、儀態(tài)，了解測(cè)試對(duì)象專業(yè)及工作經(jīng)歷等情況，考察是否適合做教師工作。

　　2、說課。測(cè)試對(duì)象結(jié)合本人所撰寫教案，就本人對(duì)擬講內(nèi)容的處理及將要采取的教法、手段等進(jìn)行說明。主要是考察測(cè)試對(duì)象對(duì)課堂教學(xué)的組織、教學(xué)手段的應(yīng)用，以及教態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動(dòng)的能力等。通過聽取測(cè)試對(duì)象對(duì)擬采用教學(xué)方式、方法及試講內(nèi)容的處理技巧等情況介紹，考察測(cè)試對(duì)象的思路是否清晰，是否熟悉教育教學(xué)基本規(guī)律，掌握基本的教育教學(xué)方法。

　　3、答辯。說課結(jié)束后，測(cè)試對(duì)象從答辯試題庫(kù)中隨機(jī)抽取3個(gè)題目，任選2題進(jìn)行答辯。主要是考察測(cè)試對(duì)象專業(yè)知識(shí)水平及語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力、應(yīng)變能力等是否符合教師職業(yè)要求。

　　4、時(shí)間要求。自我介紹、說課、答辯總時(shí)間不超過15分鐘，其中，自我介紹不超過2分鐘，說課不超過8分鐘，答辯不超過5分鐘。

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