北京教師資格證改革推遲至2015下半年
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2014年教師資格報(bào)名專題
2014年2月，教育部宣布中小學(xué)生教師資格證考試改革，考試與定期注冊(cè)制度試點(diǎn)范圍將擴(kuò)大，新增山西、安徽、山東、貴州四個(gè)試點(diǎn)省份。預(yù)計(jì)2015年將全面推行教師資格全國(guó)統(tǒng)考，提高教師入職門檻，并打破教師資格終身制。在改革政策的推動(dòng)下，部分省份開(kāi)始加入試點(diǎn)的行列，而作為全國(guó)教育示范基地的北京卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，那北京將在什么時(shí)候進(jìn)行教師資格證統(tǒng)考改革呢?據(jù)了解，目前北京根據(jù)相關(guān)政策的精神，推出了改革的實(shí)施方案。2015年上半年的教師資格證考試還是按原來(lái)的政策執(zhí)行，考試內(nèi)容保持不變，為普通話、教育學(xué)、教育心理學(xué)以及能力測(cè)試。下半年將改革，實(shí)行國(guó)家統(tǒng)考的政策。北京將改革推遲進(jìn)行，實(shí)際上為眾多考生提供了改革前的最后一次機(jī)會(huì)。
北京教師資格證最新規(guī)定，“改革后將不再分為師范生和非師范生的區(qū)別，不管是師范生還是非師范生想要做加入教師行業(yè)都必須參加國(guó)家統(tǒng)一的教師資格證考試，方可申請(qǐng)教師資格證?！庇聢@師的老師表示，師范生進(jìn)入教師資格證考試范圍，一方面來(lái)說(shuō)是對(duì)師范生的巨大考驗(yàn)，從不參加考試到必須參加考試，首先要調(diào)整的是考試的心態(tài)。另一方面，改革對(duì)師范院校教育教學(xué)改革有一定影響，能夠促進(jìn)師范院校調(diào)整課程設(shè)置，加強(qiáng)對(duì)師范生教育實(shí)踐能力的培養(yǎng)，進(jìn)而促進(jìn)教育行業(yè)的整體發(fā)展。
從考試內(nèi)容來(lái)看，現(xiàn)北京市教師資格考試筆試科目為兩科：教育學(xué)、教育心理學(xué)，改革后的統(tǒng)考將增設(shè)綜合素質(zhì)、學(xué)科教學(xué)能力的考查，突出對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐能力的考查。雖然目前考試科目專業(yè)性較強(qiáng)，但與將要實(shí)行的全國(guó)統(tǒng)考相比，考核內(nèi)容及考核知識(shí)面相比之下是更容易掌握;所以有意向考取教師資格證書(shū)的學(xué)生及社會(huì)人士，可在改革實(shí)施前做足考試準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在北京市統(tǒng)考來(lái)臨前更輕松的取得證書(shū)。
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