吉林：中小學(xué)教師資格考試改革實(shí)施方案(試行)

更新時間：2014-09-19 17:12:21 來源：|0

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摘要根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)教師資格考試暫行辦法><中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法>的通知》工作要求，為確保我省中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)工作順利實(shí)施，結(jié)合我省中小學(xué)教師隊伍建設(shè)實(shí)際，制定本方案。

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　　吉林：關(guān)于印發(fā)教師資格考試改革實(shí)施方案通知

　　吉林省中小學(xué)教師資格考試改革實(shí)施方案(試行)

　　根據(jù)《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)教師資格考試暫行辦法><中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法>的通知》(教師〔2013〕9號)工作要求，為確保我省中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)工作順利實(shí)施，結(jié)合我省中小學(xué)教師隊伍建設(shè)實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　深入貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，加強(qiáng)教師隊伍管理，建立長效激勵機(jī)制，遵循教育規(guī)律和教師成長發(fā)展規(guī)律，以促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向，以提高中小學(xué)、幼兒園、中等職業(yè)學(xué)校教師的師德水平和業(yè)務(wù)能力為核心，通過教師資格考試改革試點(diǎn)，建立體系開放、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、認(rèn)定規(guī)范的教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，嚴(yán)把教師入口關(guān)，提高教師職業(yè)地位和社會地位，吸引優(yōu)秀人才從教，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的中小學(xué)教師隊伍。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過實(shí)施中小學(xué)教師資格考試改革工作，改進(jìn)考試內(nèi)容，改革考試形式，加強(qiáng)考試管理，完善考試評價，強(qiáng)化教師職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展要求;建立教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，創(chuàng)新教師隊伍管理機(jī)制,結(jié)合推進(jìn)新任教師公開招聘制度改革，逐步形成科學(xué)合理的教師準(zhǔn)入和管理制度，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)提高。

　　三、工作內(nèi)容

　　(一)考試標(biāo)準(zhǔn)

　　中小學(xué)教師資格考試改革按照國家統(tǒng)一部署，依據(jù)教育部制定并頒布的中小學(xué)和幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和教師資格考試大綱，使用教育部考試中心命制的教師資格考試試題，并執(zhí)行其有關(guān)考務(wù)工作規(guī)定。

　　(二)考試對象

　　未達(dá)到國家法定退休年齡，戶籍或人事關(guān)系在吉林省內(nèi)，或吉林省內(nèi)全日制普通院校在讀的中國公民，申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格須參加中小學(xué)教師資格考試。

　　2014年及之前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生(含全日制教育碩士，下同)，可以在過渡期間持畢業(yè)證書申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。2015年起入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生申請中小學(xué)教師資格須參加教師資格考試。

　　(三)報考條件

　　1.未達(dá)到國家法定退休年齡，戶籍或人事關(guān)系在吉林省內(nèi)的中國公民。

　　2.遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德。

　　3.報考人員應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷：

　　報考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;

　　報考小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;

　　報考初級中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷;

　　報考高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷;

　　報考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。

　　符合以上學(xué)歷條件的全日制普通高校在校三年級及以上本科學(xué)生、在校最后一學(xué)年的專科及以下學(xué)歷學(xué)生，可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報考。

　　4.被撤銷教師資格的，五年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試;曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　中小學(xué)和幼兒園教師資格統(tǒng)考考試大綱

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　　(四)考試內(nèi)容與方式

　　1.考試內(nèi)容

　　中小學(xué)教師資格考試主要考查申請人從事教師職業(yè)應(yīng)具備的職業(yè)道德、心理素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

　　考試分為筆試和面試兩部分。筆試各科成績合格者，方可參加面試。

　　筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計實(shí)施評價的知識和方法，運(yùn)用所學(xué)知識分析解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。

　　面試主要考查申請人的職業(yè)認(rèn)知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。

　　2.考試科目

　　幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《保教知識與能力》2科，面試不分科;

　　小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育教學(xué)知識與能力》2科。面試科目分為語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、社會、美術(shù)、音樂、體育等學(xué)科;

　　初級中學(xué)、普通高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3科?！秾W(xué)科知識與教學(xué)能力》筆試科目分為語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、思想品德(政治)、英語、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)等13個學(xué)科。面試科目與筆試的《學(xué)科知識與教學(xué)能力》科目相同。

　　中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《專業(yè)知識與教學(xué)能力》3科。試點(diǎn)期間，《專業(yè)知識與教學(xué)能力》的考試暫納入面試環(huán)節(jié)考查。

　　3.考試方式

　　根據(jù)我省實(shí)際，筆試采用紙筆考試方式進(jìn)行。

　　面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過抽題、備課(活動設(shè)計)、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)和評分等環(huán)節(jié)進(jìn)行。

　　4.考試成績

　　國家確定筆試成績合格線，省教育廳確定面試成績合格線。筆試和面試成績公布后，考生可以通過教育部教師資格考試網(wǎng)站查詢本人的考試成績?？忌鐚Ρ救说目荚嚦煽冇挟愖h，可在考試成績公布后10個工作日內(nèi)向當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)提出復(fù)核申請。

　　筆試單科合格成績有效期為2年。筆試和面試均合格者，由教育部考試中心(教育部教師資格考試中心)頒發(fā)教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。考試合格證明是考生申請認(rèn)定教師資格的必備條件。

　　5.考試時間

　　教師資格考試筆試一般在每年3月和11月舉行，面試一般在每年5月和12月舉行。

　　(五)考試收費(fèi)

　　教師資格考試收費(fèi)按國家有關(guān)規(guī)定和省有關(guān)文件執(zhí)行。

　　四、資格認(rèn)定

　　(一)申請認(rèn)定對象

　　未達(dá)到國家法定退休年齡，戶籍或人事關(guān)系在吉林省內(nèi)，申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的中國公民。

　　(二)申請認(rèn)定條件

　　1.具備本方案規(guī)定的報考教師資格考試的學(xué)歷條件;

　　2.參加國家教師資格考試成績合格并取得教育部考試中心頒發(fā)的考試合格證明;

　　3.普通話水平測試達(dá)到二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，取得相應(yīng)等級合格證書，申報語文學(xué)科應(yīng)達(dá)到二級甲等及以上標(biāo)準(zhǔn);

　　4.符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);

　　5.經(jīng)申請人戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)或所在單位(在校學(xué)生為就讀學(xué)校)思想品德鑒定合格;

　　6. 吉林省內(nèi)全日制普通院校應(yīng)屆畢業(yè)生可在畢業(yè)前的最后一個學(xué)期，由在讀學(xué)校出具學(xué)業(yè)成績單，向?qū)W校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請。

　　(三)申請受理及認(rèn)定

　　教師資格認(rèn)定工作按計劃每年春季、秋季各舉辦一次，各級教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)依據(jù)《教師資格條例》，在規(guī)定的教師資格申請受理期限內(nèi)，按照教師資格認(rèn)定權(quán)限，接受教師資格考試合格人員的教師資格申請，嚴(yán)格審核申請人具備的教師資格認(rèn)定條件，依法實(shí)施教師資格認(rèn)定。

　　具備認(rèn)定條件的應(yīng)屆畢業(yè)生，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)在其取得畢業(yè)證書后認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。

　　教師資格證書中“任教學(xué)科”欄目應(yīng)與申請人教師資格考試報考的學(xué)科(專業(yè))一致。其中，申請幼兒園教師資格的，不填寫學(xué)科;申請小學(xué)教師資格的，填寫的學(xué)科應(yīng)與面試學(xué)科一致;申請初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格的，填寫的學(xué)科應(yīng)與筆試科目“學(xué)科知識與教學(xué)能力”一致;申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格的，填寫的學(xué)科應(yīng)與面試的“專業(yè)知識與教學(xué)能力”一致。

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　　五、過渡政策

　　(一)考試銜接政策：按照國家要求，為實(shí)現(xiàn)省考與國考的順利對接，對試點(diǎn)前已參加我省組織的非師范類專業(yè)教師資格考試人員，采取以下辦法：

　　1.已取得省考教育學(xué)和教學(xué)法、教育心理學(xué)兩門考試中單科成績合格者，可參加2014年下半年由省自考辦組織的另外一門單科補(bǔ)考，具體報名時間由省自考辦確定，考試報名信息見吉林省高等教育自學(xué)考試網(wǎng)站(http://www.jlste.com.cn)，補(bǔ)考通過人員由省教育學(xué)院發(fā)放合格證。本考試為我省專門針對省考單科合格人員舉辦的收尾性質(zhì)考試，此范圍以外人員不得報名，否則成績無效。

　　2.已通過省考全部科目并取得省教育學(xué)院頒發(fā)合格證的人員(含上述補(bǔ)考合格人員)，可繼續(xù)按照國考前教師資格認(rèn)定工作要求，報名申請2014年下半年秋季教師資格認(rèn)定，參加由當(dāng)?shù)卣J(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)能力測試，測試合格、符合認(rèn)定條件者可認(rèn)定相應(yīng)教師資格。

　　3.2014年的收尾考試工作結(jié)束后，我省考試機(jī)構(gòu)和各級認(rèn)定機(jī)構(gòu)不再單獨(dú)組織省考筆試和教育教學(xué)能力測試。2015年起，原省考成績及合格證不再適用，所有省考未通過或教育教學(xué)能力測試未通過人員，申請認(rèn)定教師資格必須參加國家統(tǒng)一的教師資格考試筆試及面試全部項目。

　　(二)師范類專業(yè)學(xué)生免試政策：2014年及之前已入學(xué)的全日制普通院校師范類專業(yè)學(xué)生，可持畢業(yè)證書向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請直接認(rèn)定相應(yīng)的教師資格。如申請對應(yīng)學(xué)科以外的其他種類教師資格，必須參加國家統(tǒng)一的教師資格考試筆試及面試全部項目。2015年起入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生申請中小學(xué)教師資格須參加教師資格考試。自2020年起，所有人員申請認(rèn)定教師資格免試政策不再適用，必須參加國家考試。

　　六、考試安排

　　(一)頒布考試大綱

　　教育部考試中心頒布國家教師資格考試大綱等信息，考生可點(diǎn)擊此處查詢。

　　(二)報名時間及報名方式

　　國家教師資格考試采用網(wǎng)上報名。試點(diǎn)期間暫定筆試報名時間為2014年9月，面試報名時間為2014年12月，考生登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站(http://www.ntce.cn)，按照公告進(jìn)行網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)等工作。

　　(三)考試時間

　　試點(diǎn)期間暫定筆試時間為2014年11月，面試時間為2014年12月，具體時間根據(jù)教育部考試中心工作安排確定。

　　七、組織實(shí)施

　　(一)省教育廳成立全省中小學(xué)教師資格制度改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌全省中小學(xué)教師資格制度改革工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在省教育廳師范教育處，負(fù)責(zé)處理改革工作的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各有關(guān)單位，檢查和指導(dǎo)考試考務(wù)工作，建立省面試考官庫，會同省自考辦制定面試實(shí)施細(xì)則，研究確定面試合格線。

　　各地教育行政部門要成立相應(yīng)的改革試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)做好教師資格考試改革試點(diǎn)的組織實(shí)施工作。

　　(二)省自考辦負(fù)責(zé)中小學(xué)教師資格考試筆試組織工作。按照《中小學(xué)教師資格考試考務(wù)工作規(guī)定》《中小學(xué)教師資格考試機(jī)考考務(wù)細(xì)則》相關(guān)要求，發(fā)布考試公告、資格審查、設(shè)置考場、組織筆試、報送考試信息、負(fù)責(zé)考試安全保密工作等;會同省教育廳有關(guān)處室研究申請我省教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　(三)省教育廳負(fù)責(zé)中小學(xué)教師資格考試面試管理工作，組織首席考官培訓(xùn)。省自考辦負(fù)責(zé)與教育部考試中心進(jìn)行工作對接，做好考點(diǎn)審批、發(fā)布考試公告、試題發(fā)放回收、安全保密等工作。各市(州)、長白山管委會、省直管縣(市)教育行政部門具體組織實(shí)施本地區(qū)面試工作，當(dāng)?shù)亟逃荚嚈C(jī)構(gòu)和教師資格工作機(jī)構(gòu)相互配合，按照《中小學(xué)教師資格考試面試工作規(guī)程》相關(guān)要求，做好遴選及培訓(xùn)考官、資格審查、設(shè)置考場、系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)、考試實(shí)施、報送信息、安全保密等考務(wù)工作。

　　(四)各縣(市、區(qū))級以上教育行政部門按照《教師法》《教師資格條例》規(guī)定權(quán)限負(fù)責(zé)中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作。

　　(五)各級教育行政部門和教育考試機(jī)構(gòu)不得組織與教師資格考試有關(guān)的培訓(xùn)。

　　(六)本實(shí)施方案由吉林省教育廳負(fù)責(zé)解釋。

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