2014年河南省教師資格制度改革工作實施通知

更新時間：2014-07-03 21:50:14 來源：|0

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教師資格報名、考試、查分時間免費短信提醒

摘要為進一步加強教師資格制度實施工作的管理，嚴格依法認定，加快推進教師資格制度改革試點準備工作，確保2014年各項工作順利進行，現(xiàn)將有關(guān)工作要求通知如下。

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　　各省轄市、省直管縣(市)教育局：

　　為進一步加強教師資格制度實施工作的管理，嚴格依法認定，加快推進教師資格制度改革試點準備工作，確保2014年各項工作順利進行，現(xiàn)將有關(guān)工作要求通知如下。

　　一、全力做好教師資格制度改革試點準備工作

　　根據(jù)教育部部署，2015年將在全國范圍內(nèi)全面推開教師資格制度改革工作。屆時，我省的中小學(xué)教師資格考試將實行全國統(tǒng)考，并將選取部分省轄市或縣(區(qū))認定機構(gòu)，先期開展中小學(xué)教師資格定期注冊試點工作。各級認定機構(gòu)要認真學(xué)習(xí)教育部2013年8月下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)教師資格考試暫行辦法>和<中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法>的通知》(教師[2013]9號)等文件，掌握政策，開展調(diào)查研究，制定實施方案，為啟動改革試點工作做好準備。

　　二、依法依規(guī)做好教師資格認定和監(jiān)管工作

　　(一)依法認定，保障申請人權(quán)益。各地在嚴格依法認定的同時，要進一步優(yōu)化工作流程，提高服務(wù)質(zhì)量，認真履行各項工作職責(zé)，及時發(fā)放證書和辦理補發(fā)、換發(fā)手續(xù)，維護申請人和教師資格證書持有人的權(quán)益。

　　(二)加強認定工作的監(jiān)管。近幾年在一些地區(qū)連續(xù)出現(xiàn)嚴重違反教師資格制度、違規(guī)認定或騙取教師資格的案件，如教育部近期通報的內(nèi)蒙古自治區(qū)達茂旗、江西省修水縣、陜西省延安市寶塔區(qū)違規(guī)認定、四川省綿陽市廖某組織騙取教師資格等。這些案件在有關(guān)省(自治區(qū))教育廳、省中心和相關(guān)教育局的高度重視下，均依法依規(guī)得到嚴肅查處。各認定機構(gòu)要引以為鑒，大力協(xié)助省級教育行政部門加強對全省教師資格認定工作的監(jiān)督、指導(dǎo)、管理和培訓(xùn)。要采取多種措施加大對各認定機構(gòu)工作的檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題。對于違規(guī)認定行為，要繼續(xù)嚴厲打擊，發(fā)現(xiàn)一例查處一例，絕不姑息。

　　(三)加大政策宣傳。各級認定機構(gòu)要繼續(xù)利用網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，廣泛深入細致地宣傳和告知教師資格制度實施工作的政策和安排，繼續(xù)做好教師資格制度實施工作網(wǎng)站或欄目的建設(shè)工作，保障申請人通過正規(guī)渠道及時獲取相關(guān)信息。

　　三、做好認定機構(gòu)曾用名的匯總上報工作

　　按照教育部的有關(guān)通知要求，從1996年教師資格認定過渡時期開始至今，各認定機構(gòu)名稱多出現(xiàn)過變化，且沒有收錄到“信息系統(tǒng)”中。因此，部分省份在開展教師資格定期注冊試點工作期間，出現(xiàn)了教師資格證書持有人填寫網(wǎng)報信息時，在“信息系統(tǒng)”中沒有與之相匹配的認定機構(gòu)的問題。

　　為保證我省下一階段開展教師資格定期注冊試點工作的順利進行，請各省轄市務(wù)必在今年5月底前匯總本地開展過教師資格認定工作的各認定機構(gòu)的全部曾用名稱(含電子版)報送至省教師資格認定指導(dǎo)中心(格式見附件一)。

　　四、認真做好其他常規(guī)管理工作

　　(一)合理設(shè)置工作計劃。教師資格認定工作開始前，各級認定機構(gòu)要根據(jù)本地實際情況，認真做好“信息系統(tǒng)”設(shè)置等工作。在設(shè)定“網(wǎng)報時間”時，特別是報名開始和結(jié)束日期要盡量避開節(jié)假日，且網(wǎng)報時間不宜過短。各認定機構(gòu)在“信息系統(tǒng)”中設(shè)置的網(wǎng)報時間(以小時計)須與向社會公布的時間一致。

　　(二)規(guī)范機構(gòu)變更管理工作。按照教育部有關(guān)要求，今后如果有新增的認定機構(gòu)、定期注冊機構(gòu)，或“信息系統(tǒng)”中已有的認定機構(gòu)、定期注冊機構(gòu)發(fā)生合并、撤銷或更名的情況，請各認定機構(gòu)及時將發(fā)生變化的機構(gòu)信息(包括電子版)報送至省教師資格認定指導(dǎo)中心(格式見附件二)，以便及時上報教育部，并在 “信息系統(tǒng)”中進行新機構(gòu)設(shè)置或變更以及對相關(guān)認定和定期注冊數(shù)據(jù)進行調(diào)整。

　　(三)做好信息系統(tǒng)USBkey鑰匙全面推廣工作。各認定機構(gòu)要嚴格按照教育部的有關(guān)要求。從2014年春季開始，各認定機構(gòu)須全部使用USBKey 鑰匙登錄“信息系統(tǒng)”。在USBKey鑰匙使用過程中，要加強管理，責(zé)任到人，各省轄市要同時做好使用培訓(xùn)和技術(shù)支持工作。

　　(四)做好認定數(shù)據(jù)核查和教師資格證書打印及歸檔工作。認定工作結(jié)束前，各認定機構(gòu)要認真做好數(shù)據(jù)核查、證書簽發(fā)日期確認和導(dǎo)出打印數(shù)據(jù)工作。證書打印前，要認真審驗打印設(shè)置、打印數(shù)據(jù)和打印日期，確保批量打印無誤。必須在教師資格獲得者的《教師資格認定申請表》中準確填寫教師資格證書號碼。認定工作結(jié)束后，要做好認定花名冊(含電子版)的保存及材料歸檔工作。

　　(五)為加強各認定機構(gòu)間的溝通聯(lián)系，保證有關(guān)信息的及時準確傳達，請各省轄市及省直管縣(市)認真填寫《教師資格認定機構(gòu)信息登記表》(格式見附件三)，并及時報送至省教師資格認定指導(dǎo)中心。

　　二O一四年四月十四日

　　附件一：教師資格認定機構(gòu)曾用名稱使用情況匯總表

　　附件二：國教師資格認定和定期注冊管理信息系統(tǒng)機構(gòu)變更申報表

　　附件三：教師資格認定機構(gòu)信息登記表

　　附件一、二、三.rar