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山東泰安2014上半年教師資格認定工作通知

更新時間:2014-04-10 17:48:31 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2014年在泰安市申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員,包括:

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  各縣、市、區(qū)教育局:

  根據(jù)《山東省中小學(xué)教師資格考試及認定制度改革工作實施辦法》(魯教師發(fā)〔2013〕1號)和《山東省教育廳關(guān)于做好2014年中小學(xué)教師資格認定工作的通知》(魯教師字〔2014〕1號)的要求,結(jié)合我市的實際情況,現(xiàn)就做好2014年全市中小學(xué)教師資格認定工作有關(guān)事宜通知如下:

  一、認定范圍

  2014年在泰安市申請認定幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員,包括:

  (一)參加全國中小學(xué)教師資格考試合格并取得教育部考試中心頒發(fā)的考試合格證明(在規(guī)定有效期內(nèi):自發(fā)證之日起3年內(nèi))的申請人員。

  (二)2011-2014屆師范類畢業(yè)生申請人員。師范類畢業(yè)生是指我省普通高校師范教育類專業(yè)全日制本??飘厴I(yè)生、全日制教育碩士畢業(yè)生或經(jīng)省教育廳批準舉辦的中等師范學(xué)校師范教育類畢業(yè)生。

  (三)已取得山東省中小學(xué)教師資格教育學(xué)、心理學(xué)考試合格證(在規(guī)定有效期內(nèi):自發(fā)證之日起5年內(nèi)),并通過全省2013年教師資格教育教學(xué)能力測試(即面試)的申請人員。

  二、認定條件

  (一)未達到國家法定退休年齡,戶籍或工作單位(應(yīng)屆師范類畢業(yè)生為就讀學(xué)校)在泰安市的中國公民。

  (二)具備相應(yīng)的學(xué)歷條件:申請小學(xué)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷;申請初級中學(xué)、高級中學(xué)教師、中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格,應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;具有一級職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格的中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格申請人員,其學(xué)歷要求可放寬到大學(xué)???申請幼兒園教師資格,應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)?;蛑械葞煼秾W(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

  (三)達到普通話水平測試二級乙等以上標(biāo)準,取得相應(yīng)合格證書。

  (四)能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要,具有良好的身體素質(zhì)。根據(jù)《教育部教師資格認定指導(dǎo)中心關(guān)于調(diào)整申請認定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準的通知》 (教資字〔2010〕15號)和《山東省教育廳關(guān)于修訂教師資格認定體檢標(biāo)準的通知》(魯教師函〔2010〕4號)規(guī)定,按照《山東省教師資格認定體檢標(biāo)準及操作規(guī)程》要求,體格檢查結(jié)論為合格。

  (五)遵守憲法和法律,遵守教師職業(yè)道德,能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù),經(jīng)申請人戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)或所在單位(應(yīng)屆畢業(yè)生為就讀學(xué)校)思想品德鑒定合格。

  (六)持教育部考試中心頒發(fā)的考試合格證明的人員,申請初級中學(xué)、高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格,“任教學(xué)科”欄目應(yīng)與申請人報考面試科目一致;申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格,“任教學(xué)科”欄目應(yīng)與申請人所學(xué)專業(yè)一致。

  (七)師范類畢業(yè)生原則上只能申請認定與學(xué)歷層次相應(yīng)類別且與所學(xué)專業(yè)一致的教師資格。其中,全日制教育碩士可按照師范類畢業(yè)生的政策直接認定相應(yīng)的教師資格,申請的任教學(xué)科應(yīng)與所學(xué)專業(yè)方向相同。修學(xué)教育管理專業(yè)方向的全日制教育碩士,申請的任教學(xué)科應(yīng)與本科所學(xué)專業(yè)相同或相近。修學(xué)學(xué)前教育和小學(xué)教育專業(yè)的全日制教育碩士,只能分別直接認定幼兒園和小學(xué)教師資格,申請其他類別教師資格要參加教師資格考試。

  (八)師范類畢業(yè)生可在畢業(yè)后3年內(nèi)免于教師資格考試,直接申請認定相應(yīng)的教師資格。2010年(含)以前畢業(yè)的師范類畢業(yè)生不再執(zhí)行直接認定的政策,須參加國家統(tǒng)一的教師資格考試。

  三、認定程序

  (一)組織體檢。各縣市區(qū)教育局組織申請人按規(guī)定流程和體檢標(biāo)準,在其指定的縣級以上醫(yī)院進行體格檢查。

  (二)網(wǎng)上申報。符合條件的申請人員須在2014年4月10日至4月17日登錄中國教師資格網(wǎng)站(www.jszg.edu.cn)進行網(wǎng)上申報(其中,持有教育部考試中心頒發(fā)的“中小學(xué)教師資格考試合格證明”的申請人從“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”進行報名,其它申請人從“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”報名),并填寫打印《教師資格認定申請表》,一式兩份。

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  (三)材料審查。教師資格認定申請人必須本人于4月21日至4月22日,到戶籍或工作單位所在縣市區(qū)(即教師資格面試報名所在縣市區(qū),具體地址見附件1)提交材料。需提交的材料如下:

  1.《教師資格認定申請表》(雙面打印),貼好照片(近期正面免冠一寸彩色照片),一式兩份。

  2. 身份證原件和復(fù)印件(身份證正反面復(fù)印在同一張紙上)。

  3.學(xué)歷證明原件和復(fù)印件。

  4. 考試合格證明或成績單(須含教育學(xué)、心理學(xué)等教育類課程成績及畢業(yè)教育實習(xí)成績),省考攜帶教育學(xué)、心理學(xué)兩科成績合格證。

  2011-2014屆師范類畢業(yè)生申請直接認定教師資格的,需提供畢業(yè)證、報到證、教育實習(xí)報告表、教育學(xué)、心理學(xué)成績單原件及復(fù)印件(教育實習(xí)報告表、教育學(xué)、心理學(xué)成績單三件復(fù)印材料,檔案管理單位須加蓋公章并注明與原件相符)、畢業(yè)學(xué)校出具的畢業(yè)時未發(fā)放教師資格證書的說明。

  5.《山東省申請教師資格人員體格檢查表》。

  6.《普通話水平測試等級證書》原件和復(fù)印件。

  7.《申請人思想品德鑒定表》(附件2)。鑒定表由所在單位工作人員填寫并簽名、加蓋單位公章,無工作單位的由戶口所在地派出所或居委會填寫并簽名、加蓋公章,應(yīng)屆畢業(yè)生由畢業(yè)學(xué)校負責(zé)填寫并簽名、加蓋公章。思想品德鑒定表可在網(wǎng)報時下載(或本網(wǎng)站下載)填寫打印。

  8.近期正面免冠一寸彩色照片2張。(辦理教師資格證書用)

  (四)材料確認。各縣市區(qū)務(wù)必于2014年4月23日將教師資格申請人材料上交市教師資格認定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,同時在教師資格管理系統(tǒng)中確認申請人的信息。

  (五)資格認定。市教師資格認定工作領(lǐng)導(dǎo)小組在現(xiàn)場確認結(jié)束后30個工作日內(nèi)做出認定結(jié)論。根據(jù)認定結(jié)論,在教育部全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)上進行認定數(shù)據(jù)確認和證書編號,向認定合格的申請人發(fā)放《教師資格證書》。

  四、工作要求

  (一)各縣市區(qū)教育局要根據(jù)要求,盡快制定本縣市區(qū)教師資格認定工作公告及工作安排(包括咨詢電話和網(wǎng)上報名、體檢、提交材料的要求等)及時向社會公布,并報送市教師資格認定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(市教育局師訓(xùn)科)備案;組織責(zé)任心強、業(yè)務(wù)過硬的人員進行問題解答、材料審查等工作;提供資金支持,保障認定工作的有序開展。

  (二)嚴守工作紀律,嚴禁弄虛作假、徇私舞弊,對違反規(guī)定的,將依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。各縣市區(qū)教育局要高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),嚴格執(zhí)行認定標(biāo)準和工作程序,確保全市教師資格認定工作順利進行。

  (三)市教師資格認定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)系人:路華永 張梅;聯(lián)系電話:6995809。

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  1.縣市區(qū)教師資格認定申請人材料上交地點

  2.教師資格申請人思想品德鑒定表

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  2014年4月4日

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