當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 教師資格 > 教師資格備考資料 > 幼兒教師資格面試說(shuō)課指導(dǎo):This little pig

幼兒教師資格面試說(shuō)課指導(dǎo):This little pig

更新時(shí)間:2013-11-12 21:37:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

教師資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 幼兒教師資格面試說(shuō)課指導(dǎo):This little pig

  點(diǎn)擊查看: 2014年簽約保過(guò)套餐   教師資格報(bào)名專(zhuān)題

  This little pig went to the market

  目標(biāo):1、通過(guò)英語(yǔ)游戲及配對(duì)練習(xí),理解學(xué)習(xí)兒歌。2、體驗(yàn)兒歌的趣味性,通過(guò)情境游戲大膽地進(jìn)行表達(dá)表演。

  準(zhǔn)備:英語(yǔ)CD,兒歌背景圖片,裝扮材料,

  流程:

  一、引出兒歌

  1、Warm up: 歌曲< To market>

  2、(教師出示兒歌背景圖片)T: I bring a picture today. What do you see?

  (鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)說(shuō)圖片上的內(nèi)容。)

  C:I see a happy pig./ I see a market./ I see a house and a sleepy pig.

  二、理解學(xué)習(xí)兒歌

  1、T:What happened to these little pigs? Let’s listen to the rhyme together!

  (播放CD)欣賞兒歌第一遍

  T:What did you get from the rhyme?

  2、T: Let’s enjoy it again! This time, listen carefully. How many pigs are there in the market? What did they do?

  欣賞兒歌第二遍( 教師邊念邊表演)

  T:What did you get from the story?

  (鼓勵(lì)幼兒大膽說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)到的兒歌內(nèi)容)

  幼兒說(shuō)到的內(nèi)容,教師完整朗讀句子2遍,幼兒跟讀。

  T: Which pig went to the market? 然后請(qǐng)一名幼兒送小豬回家,其中went to the market 和cried wee wee wee我會(huì)請(qǐng)幾名幼兒說(shuō)說(shuō)選擇的理由,Why you choose this little pig? 孩子們沒(méi)說(shuō)出來(lái)的內(nèi)容,我就直接提醒比方說(shuō)Which little pig had roast beef? 先請(qǐng)孩子送小豬,送好整體幼兒練習(xí)2遍,行么?)

  3、T: Let’s listen it again. Please help me put the number on the right pig. Which is the first/the second… (把字母貼在小豬身上排序,理清兒歌的順序。)

  貼好以后玩兩個(gè)游戲

  (1) 教師說(shuō)圖片內(nèi)容,幼兒說(shuō)圖片序列。然后交換

  T:Let’s play a game. I tell you the sentence. You tell me the number of it. For example I say: “This little pig went to the market.” You should tell me No 1.

  T:Now change. I say the number you tell me what the picture says.

  (2)玩法:幼兒分成兩組,面對(duì)面站立,一組報(bào)出一個(gè)號(hào)碼,另一組說(shuō)出圖片內(nèi)容,然后交換。我會(huì)準(zhǔn)備星星貼紙進(jìn)行計(jì)分。進(jìn)行一個(gè)小小的比賽。

  T:I’ll divide you into 2 groups. Group 1 stand here on the yellow line. Group stand there on the red line. Group 1 say a number. Group 2 should tell me what the picture says.

  4、完整念兒歌

  (第一遍我點(diǎn)背景圖片,幼兒按順序念兒歌;第二遍做動(dòng)作,鼓勵(lì)幼兒邊念兒歌邊做動(dòng)作。)

  三、兒歌表演

  1、2組幼兒分別上前表演

  Group 1: You can clap your hands.

  Group 2: Come and show the rhyme to us. Ok?

  Change

  2、Let’s play a game

  幼兒把自己裝扮成小豬,然后進(jìn)行游戲表演。

  2013年教師資格老師預(yù)測(cè)押題卷

  江西省教師資格兩學(xué)考試?yán)蠋燁A(yù)測(cè)卷

  《教育知識(shí)與能力》

  全國(guó)各省市教師資格證考試報(bào)名入口

  更多相關(guān)信息:教師資格頻道  教師資格論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

教師資格資格查詢(xún)

教師資格歷年真題下載 更多

教師資格每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

教師資格各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部