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教師資格幼兒教育學(xué)歷年(選擇)真題回顧:課程內(nèi)容

更新時(shí)間:2013-10-20 19:21:38 來源:|0 瀏覽0收藏0

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幼兒教育學(xué)歷年經(jīng)典真題(選擇題)回顧3

  1.目前我國(guó)學(xué)校教育中的綜合課程本質(zhì)上還是屬于( )。

  A.活動(dòng)課程 B.學(xué)科課程 C.懸缺課程 D. 隱性課程

  2.幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的( )。

  A.計(jì)劃 B.內(nèi)容 C.手段 D.方法

  3.項(xiàng)目活動(dòng)實(shí)際展開時(shí),主題網(wǎng)應(yīng)該( )。

  A.由教師操縱 B.由幼兒決定 C.固定不變 D.適時(shí)調(diào)整

  4.課程內(nèi)容難度水平處在幼兒的"最近發(fā)展區(qū)"之內(nèi),說明課程內(nèi)容的選擇符合( )。

  A.目的性原則 B.興趣性原則 C.發(fā)展適宜性原則 D.價(jià)值性原則

  5.課程評(píng)價(jià)中評(píng)價(jià)兒童是為了( )。

  A.鑒別兒童 B.檢核課程 C.評(píng)定教師 D.制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

  6.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童秩序感發(fā)展的高峰期大致在( )。

  A.1歲左右 B.2歲左右 C.3歲左右 D.4歲左右

  7.陳鶴琴的"活教育"理論中,活教育方法的核心是( )。

  A."做" B."做和學(xué)" C."教和學(xué)" D."教和做"

  8.在學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)教學(xué)理論中,專門組織的集體教學(xué)形式被稱為( )。

  A.上課 B.學(xué)習(xí) C.作業(yè) D.練習(xí)

  1.根據(jù)幼兒的特點(diǎn),幼兒園課程的主要形式應(yīng)該是( )

  A.活動(dòng)課程 B.懸缺課程

  C.隱性課程 D.學(xué)科課程

  2.顯性課程常規(guī)存在的形式是( )

  A.校園建筑 B.學(xué)校管理制度

  C.學(xué)校各種課程 D.師生關(guān)系

  3.下列各項(xiàng)中,不屬于幼兒園課程性質(zhì)的是( )

  A.基礎(chǔ)性 B.系統(tǒng)性

  C.非義務(wù)性 D.適宜發(fā)展性

  4."以兒童為中心"來組織課程內(nèi)容,其典型的課程形式是( )

  A.活動(dòng)課程 B.核心課程

  C.分科課程 D.廣域課程

  5.在下列各項(xiàng)中,處于課程核心位置,既是課程設(shè)計(jì)的起點(diǎn)也是課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的是( )

  A.課程目標(biāo) B.課程內(nèi)容

  C.課程組織 D.課程模式

  6.蒙臺(tái)梭利認(rèn)為,幼兒感覺能力發(fā)展的關(guān)鍵期是( )

  A.3~4歲 B.3~5歲

  C.3~6歲 D.3~7歲

  7.維果茨基認(rèn)為,3~7歲兒童的教學(xué)屬于何種教學(xué)?( )

  A."自發(fā)型" B."反應(yīng)型"

  C."自發(fā)-反應(yīng)型" D."反應(yīng)-自發(fā)型"

  8.瑞吉?dú)W在教學(xué)方面的突出特點(diǎn)是( )

  A.合作研究 B.檔案支持

  C.圖像語(yǔ)言 D.集體工作

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