河南省2013年教師資格認定工作相關事項說明
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2013年河南省教師資格認定工作相關事項說明
一、2013年河南省教師資格認定工作總體安排
2013年,我省教師資格認定工作仍分為兩個階段:上半年為面向2013年應屆師范類畢業(yè)生認定階段,自4月7日開始至6月30日結束;下半年為面向社會人員認定階段,大致6月底至7月初啟動,11月底結束。
另外,經批準舉辦2014屆高校非師范類在校生申請教師資格認定試點工作的單位,將于今年下半年隨面向社會認定工作進行安排,由試點地區(qū)認定機構及院校統(tǒng)一組織考前登記、報名等。
二、面向2013年高校應屆師范類畢業(yè)生認定教師資格事宜
凡學籍在河南省境內的2013年應屆師范畢業(yè)生(限普通高招、中招師范類且申請任教學科與所學專業(yè)相一致的應屆畢業(yè)生),均可按照規(guī)定申請認定相應教師資格。4月下旬,由所在院校集體組織報送申請材料并到相應教育行政部門辦理有關手續(xù),5月,由各省轄市、省直管試點縣(市)教育行政部門報省教師資格管理辦公室審核備案。6月底,認定工作結束。
三、關于2014屆高校非師范類在校生申請教師資格認定試點工作事宜
為拓寬高校非師范類畢業(yè)生的就業(yè)渠道,吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),本著服務學生原則,今年繼續(xù)開展2014屆高校非師范類在校生申請教師資格認定試點工作。省轄市教師資格認定機構應及時與所在地院校溝通、商議,報省教師資格管理辦公室批準后方可組織開展。
參加2014屆高校非師范類在校生申請教師資格的試點班學員,按照各試點院校及所在省轄市的安排,集中參加考前輔導及教育理論考試報名。參加全省教師資格教育理論考試合格,并經體檢和教育教學技能測試等全部合格后,于2014年上半年,隨2014年應屆師范畢業(yè)生一起提交其他材料(思想品德鑒定表、普通話證、學歷證書等),經審查合格后,即可獲得教師資格證書。
申請人員請注意,未經批準,任何單位一律不得開展試點。各試點單位(院校)要認真安排好本地、本學!霸圏c”工作。
四 2013年面向社會人員認定教師資格事宜
2013年,全省面向社會教師資格認定工作預計在6月底至7月初啟動,全省統(tǒng)一教育理論考試擬于10月中下旬舉行(具體時間另行通知)。
凡戶籍或工作單位在河南省境內的、具有相應教師資格合格學歷的中國公民,均可向相應教師資格認定機構提出申請。其中,擬申請高等學校教師資格者,必須是河南省境內高等院校在職人員或者已與學校正式簽訂聘任協(xié)議的專任教學人員。省、市、縣(區(qū))三級認定機構按照認定權限,分別開展本轄區(qū)相應教師資格的認定工作,受理權限分別為:省級教育行政部門負責全省高等學校教師資格認定;省轄市教育行政部門負責中等職業(yè)學校(含實習指導)、高級中學教師資格認定;縣(市、區(qū))教育行政部門負責初級中學、小學、幼兒園教師資格認定。
根據《中共河南省委、河南省人民政府〈關于印發(fā)河南省省直管縣體制改革試點工作實施意見〉的通知》及《河南省人民政府法制辦公室省直管縣體制改革試點工作意見》等有關規(guī)定,目前,除鞏義市、長垣縣外,蘭考縣、汝州市、滑縣、鄧州市、永城市、固始縣、鹿邑縣、新蔡縣等8個省直管試點縣(市)負責認定轄區(qū)內中等職業(yè)學校(含實習指導)、高級中學、初級中學、小學、幼兒園教師資格,其中:中等職業(yè)學校(含實習指導)、高級中學教師資格認定名單須報省教育行政部門審核備案。
申請人員應注意了解相應地區(qū)教育行政部門的具體安排。
五 面向社會認定教師資格考前輔導事宜
我省教師資格教育理論考試考前輔導采用分級組織、分區(qū)域開展的辦法。
(一)高等學校教師資格考前輔導在省教師資格認定指導中心的統(tǒng)一指導下進行,分別由河南省教師資格認定指導中心、河南大學、河南師范大學、信陽師范學院、洛陽師范學院和許昌學院等6個單位組織開展(各培訓點負責的區(qū)域附后)。省直管試點縣(市)的高校教師資格考前輔導由學校自愿選擇其中一個培訓點集中進行。
(二)高級中學、中等職業(yè)學校(含中職實習指導)、初級中學和小學教師資格考前輔導工作,由各省轄市教師資格認定機構指定有關單位組織開展。省直管試點縣(市)可以單獨組織考前輔導,也可以與原隸屬的省轄市協(xié)商進行。
(三)幼兒園教師資格考前輔導工作,由鄭州幼兒師范高等專科學校(原鄭州幼兒師范學校)商各地統(tǒng)籌規(guī)劃、聯(lián)合實施?紤]人員規(guī)模等情況,按照相對集中原則,分別在鄭州、開封、洛陽(洛陽和三門峽)、平頂山、安陽(安陽、濮陽和鶴壁)、新鄉(xiāng)(新鄉(xiāng)、焦作和濟源)、許昌(許昌和漯河)、商丘、周口、駐馬店、南陽、信陽設立12個培訓點,省管試點縣(市)的人員在原隸屬省轄市參加培訓。具體方案由鄭州幼兒師范高等?茖W校報省教師資格管理辦公室審定后印發(fā)(鄭州幼兒師范高等?茖W校聯(lián)系電話:0371-66216006)。
(四)考前輔導注重精選往年真題示例,深度解析,并就考試中需要注意的事項、答題思路與技巧和得分要點等進行點撥,同時,對教育理論考試合格人員,由各級教師資格認定機構適時開展教學技能測試(面試)輔導。
(五)特別聲明:各級教育行政部門從未設立任何中介機構,也未委托任何單位辦理代理報考、代理培訓手續(xù),請廣大申請人員在報名時認真甄別,以免上當受騙。各地高級中學、中等職業(yè)學校(含實習指導)及幼兒園教師資格考前輔導事宜,請與所在省轄市、省直管試點縣(市)教育局及其教師資格認定機構聯(lián)系。
六 關于2013年度全省教師資格教育理論考試內容和輔導教材問題
按照國家要求,2013年全省教師資格教育理論考試內容較往年將有很大變化。目前,我省正在組織進行新版輔導資料的編寫工作,將與今年報名登記時集中發(fā)售,請各位申請人員注意。
2013年各類教師資格考試內容包括的書目分別為:
高等學校教師資格:高校教育學、高校教育心理學、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學方法導論
中等職業(yè)學校(含中職實習指導):中學教育學、中學教育心理學、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學生與團隊管理概論
高級中學和初級中學教師資格:中學教育學、中學教育心理學、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學生與團隊管理概論、教學方法導論
小學教師資格:小學教育學、小學教育心理學、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學生與團隊管理概論、教學方法導論
幼兒園教師資格:學前教育概論、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論
另外,為幫助申請者能夠更加直觀、全面地了解教師資格考試的形式、題型及答題方法,省教師資格認定指導中心還組織匯編歷年各類教師資格考試的試題集。
二?一三年四月
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