2013年婁底教師資格證考試報名時間2月20日至26日

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　　根據(jù)國家教師資格認定有關法律法規(guī)、《湖南省<教師資格條例>實施細則(試行)》和省教育廳《關于做好2013年教師資格認定工作有關問題的通知》(湘教通〔2013〕66號)的相關規(guī)定，現(xiàn)將2013年我市教師資格認定工作有關事項公告如下：

　　一、 教師資格認定條件

　　申請認定教師資格者(以下簡稱“申請人”)應當具備以下條件：

　　1.擁護黨的基本路線，全面貫徹黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，為人師表。

　　2.具備《教師法》規(guī)定的相應學歷。

　　3.非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人應當接受規(guī)定的教育教學能力培訓、參加相關考試、測試，并達到相應要求。

　　申請認定高中(中專)及以下教師資格的，應當符合下列要求：

　?、僭诮處熧Y格認定機構指定的教師培訓基地接受了不少于一個學期的教師教育專業(yè)培訓和教育實習，經(jīng)考察(考試)確認為培訓合格。

　　②參加湖南省非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中(中專)及以下教師資格教育學、教育心理學考試，并取得《湖南省教師資格認定教育學、教育心理學考試合格證》。

　?、蹍⒓咏逃虒W基本素質(zhì)和能力測試合格。

　　4.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準(1954年1月1日以前出生的申請人，不需參加普通話測試)。

　　5.具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，適應教育教學工作的需要，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院體檢合格。

　　二、培訓與考試

　　(一)教育學、教育心理學培訓與考試

　　申請認定高中(中專)及以下教師資格的非師范教育類畢業(yè)人員，須通過教育學、教育心理學的培訓與考試。

　　1.教育學、教育心理學培訓

　　全市各層次教育學、教育心理學培訓由婁底市師資培訓中心負責實施，聯(lián)系電話：0738-8318023。教育學、教育心理學培訓報名與考試報名同步進行，報名地點：市教育局辦公樓財務室(301室)。

　　2.教育學、教育心理學考試

　　《教育學》《教育心理學》考試分中學(含中專)和小學(含幼兒園)兩個層次，省里負責命題、制卷和評卷，市里負責報名和組考。

　　(1)報考時間、地點

　　2013年2月20日至2月26日(節(jié)假日照常上班)，申請人員持本人身份證和學歷證書(高校全日制在校學生持就讀學校學生證)的原件及復印件，近期免冠正面同底一寸照片4張到市教育局教師工作科(311、319室)辦理報考手續(xù)。補考人員報考時須提交教育學、教育心理學培訓證書或2012年考試單科合格證。

　　(2)考試時間、內(nèi)容

　　3月17日 9:00～11：00 教 育 學(閉卷)

　　3月17日 14:00～16：00 教育心理學(閉卷)

　　(3)準考證發(fā)放：由中國郵政婁底速遞公司領取并在3月10日前郵寄到申請人。申請人報名時須到郵政速遞窗口辦理相關委托手續(xù)。

　　(4)考試地點：見準考證。

　　(5)成績查詢網(wǎng)址：湖南省中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)(http://www.hnteacher.net)。

　　(6)合格證領取時間：另行通知，見婁底教育網(wǎng)(www.ldjyw.gov.cn),婁底師資培訓網(wǎng)(www.ldszpx.net)。

　　(二)教育教學技能培訓與考試

　　全市教師資格認定教育教學技能培訓與考試工作由相應教師資格認定機構統(tǒng)一組織實施。為確保教育教學技能培訓質(zhì)量，今年實行培考分離，并由市教師資格工作領導小組辦公室統(tǒng)一考試，統(tǒng)一發(fā)證。教育教學技能培訓考試合格者，方可參加相應教師資格認定機構組織的現(xiàn)場確認和教育教學基本素質(zhì)和能力測試。2013年全市教師資格認定教育教學技能培訓與考試只在春季安排，秋季批次不再組織，所有申請教師資格的非師范教育類畢業(yè)人員務必按時報名參加培訓和考試。有關事項由承擔培訓任務的市、縣教師培訓機構另行通知。

　　(三)教育教學基本素質(zhì)和能力測試

　　參加湖南省非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員申請認定高中(中專)及以下教師資格教育學、教育心理學考試并取得《湖南省教師資格認定教育學、教育心理學考試合格證》的申請人，應參加各教師資格認定機構組織的教育教學基本素質(zhì)和能力測試。教育教學基本素質(zhì)和能力測試時間、地點等有關事項，由各教師資格認定機構受理申請時另行通知。

　　三、認定程序及時間安排

　　1.網(wǎng)上申報。申請人須在規(guī)定的時間內(nèi)登陸中國教師資格網(wǎng)(http://www.jszg.edu.cn，以下簡稱網(wǎng)報系統(tǒng))，點擊右上側(cè)“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”圖標，注冊網(wǎng)上申報帳號。申請人網(wǎng)上申報應根據(jù)擬申請的教師資格種類確定相應的教師資格認定機構。申請高中(含中專)教師資格的認定機構為婁底市教育局，初中及以下教師資格的認定機構為戶籍所在地縣市區(qū)教育局。

　　申請人應按照教師資格認定對學歷的要求，確定相應教師資格種類，按照與所學專業(yè)一致或相近的原則確定任教學科。

　　申請人應根據(jù)系統(tǒng)提示如實完整填報申請信息，并在網(wǎng)報系統(tǒng)中上傳提交近期免冠.jpg格式電子檔照片(規(guī)格為114像素×156像素，大小在19K以內(nèi)，與粘貼在《教師資格認定申請表》和資格證書上的照片同版)。申請人須在網(wǎng)報系統(tǒng)中填報本人手機號碼或其他有效聯(lián)系方式信息。申請人對填報的信息核對無誤后，自行在網(wǎng)報系統(tǒng)中生成《教師資格認定申請表》，并打印一式2份。

　　網(wǎng)上申報的時間為：

　　春季批次： 4月15日～4月30日

　　秋季批次： 10月15日～10月31日

　　2.現(xiàn)場確認。申請人或相關學校應在規(guī)定的時間內(nèi)攜申請材料到教師資格認定機構指定的地點進行現(xiàn)場確認。各教師資格認定機構應認真核實申請人或相關學校提供的申請材料，當場出具受理或不受理的書面通知書，不予受理的應詳細注明原由，申請材料不全、不規(guī)范的應當場告知其補充或完善。有關學校要協(xié)助做好應屆師范類畢業(yè)生教師資格申請的現(xiàn)場確認工作。今年我市高中(中專)及以下教師資格申請的現(xiàn)場確認時間安排為：

　　春季批次： 5月7日～5月11日 (節(jié)假日照常上班)

　　秋季批次： 11月1日～11月5日(節(jié)假日照常上班)

　　3.老師審查。各級教師資格認定機構均應成立教師資格老師審查委員會，對非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人進行教育教學和能力測試，并做出是否合格的結(jié)論。

　　4.頒發(fā)證書。各級教師資格認定機構應在規(guī)定的時間內(nèi)為符合認定條件的申請人頒發(fā)教師資格證書。對不符合認定條件的申請，應告知申請人不予認定的原因。

　　四、現(xiàn)場確認須提供的材料

　　(一)從網(wǎng)報系統(tǒng)中生成并打印的《教師資格認定申請表》(一式2份)。

　　(二)身份證、學歷證書、普通話水平測試等級證書(二級乙等以上，1954年1月1日以前出生的可免)的原件和復印件。

　　(三)教師資格認定機構指定的縣級以上醫(yī)院出具的體格檢查合格證明。申請認定高中(中專)教師資格人員體格檢查的定點醫(yī)院為婁底市疾控中心(地點：新辦公樓4樓消毒與學校衛(wèi)生監(jiān)測科，聯(lián)系人：王醫(yī)生，聯(lián)系電話：13807388580)。

　　(四)工作(學習)單位或戶籍所在地街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府出具的《思想品德鑒定表》。

　　(五)全日制往屆師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人須提供相應層次的師范教育專業(yè)課程和教育實習成績復印件;全日制應屆師范教育類專業(yè)畢業(yè)生由就讀所在學校提供學校培養(yǎng)師范生的資質(zhì)證明、畢業(yè)生名冊和當年入學的錄取名冊等相關材料。

　　(六)申請高中(中專)及以下教師資格的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請人，須提供相應教師資格種類的《湖南省教師資格認定教育學、教育心理學考試合格證》原件及復印件和《婁底市教師資格認定教育教學技能培訓合格證》原件及復印件。

　　申請人提供的以上材料(第1項材料和相關證件原件除外)均應依序裝訂成冊。

　　五、工作要求

　　(一) 各級教師資格認定機構要高度重視并依法依規(guī)做好教師資格認定工作，從源頭上把好教師入口關。要嚴格依照教師資格認定程序，嚴格執(zhí)行網(wǎng)上申報、現(xiàn)場確認和受理、老師審查、領導批準、頒發(fā)證書的工作流程，確保教師資格認定工作的規(guī)范性和嚴肅性。

　　(二) 各級教師資格認定機構要嚴格教師資格申請受理范圍，不得受理非本地戶籍人員(應屆畢業(yè)生除外)對高中(中專)及以下教師資格的申請。要認真做好教師資格申請人員所提供材料的審核工作，尤其要重視對申請人員實際教育教學能力的考核和思想品德考察。要建立教師資格申請人檔案，收集涉及申請人教師資格認定全部相關材料，進一步完善教師資格認定檔案管理制度。

　　(三) 各級教師資格認定機構要加強對“網(wǎng)絡版全國教師管理信息系統(tǒng)”(簡稱管理系統(tǒng))的使用和管理，安排專門的工作人員負責管理系統(tǒng)的具體操作，加強對管理系統(tǒng)的密碼和密碼卡的管理和使用，杜絕泄密、失密事件的發(fā)生。每年春季、秋季兩個批次網(wǎng)上申報開始前，要在管理系統(tǒng)內(nèi)做好現(xiàn)場確認點的設置工作，將現(xiàn)場確認的有關材料要求和注意事項進行全面、明確的公告。在認定過程中，要及時依據(jù)有關結(jié)論在管理系統(tǒng)中進行相關操作。

　　網(wǎng)絡版全國教師資格認定管理信息系統(tǒng)向我省各級教師資格認定機構開放、關閉的日期為：

　　春季批次 4月1日― 7月15日;

　　秋季批次 10月10日―12月5日。

　　(四) 各級教育行政部門要切實加強領導，精心組織，完善管理辦法，提高管理水平，加強對教師資格認定各個環(huán)節(jié)的管理。市教育局將加強對所轄縣市區(qū)教師資格認定機構的業(yè)務指導和工作督查，確保教師資格認定工作依法依規(guī)、有序進行。

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