教師資格考試筆試大綱《體育與健康學(xué)科知識與教學(xué)能力》(高級中學(xué))
《體育與健康學(xué)科知識與教學(xué)能力》(高級中學(xué))
一、考試目標(biāo)
1.體育學(xué)科的知識與能力。掌握體育學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,并能夠在高中“體育與健康”教學(xué)中有效地運用;掌握體育學(xué)科的教學(xué)理論和方法;了解高中“體育與健康”課程的性質(zhì)和基本理念,能夠合理運用《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》指導(dǎo)教學(xué)。
2.體育教學(xué)的設(shè)計能力。能夠合理制定和表述教學(xué)目標(biāo),對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程進(jìn)行合理的選擇與設(shè)計,正確選定教學(xué)的重點和難點,有針對性地選擇和運用多種教學(xué)資源;采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略和教學(xué)模式,調(diào)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)過程。
3.體育教學(xué)的實施能力。掌握高中“體育與健康”教學(xué)實施的組織形式及基本步驟,恰當(dāng)?shù)剡\用教學(xué)方法與手段;具備準(zhǔn)確講解、示范和糾正錯誤動作的能力,具備激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“體育與健康”的興趣、有效地引導(dǎo)和組織學(xué)生學(xué)習(xí)活動的能力,具有處理體育課堂中安全和突發(fā)事故的能力。
4.體育教學(xué)的評價能力。了解“體育與健康”教學(xué)評價的基本類型和具體方法,能夠合理運用多種評價方式,通過教學(xué)評價改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)和運動技能的提高。
詳情請下載附件413-《體育與健康學(xué)科知識與教學(xué)能力》(高級中學(xué)).doc
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