2013年教師資格證統(tǒng)考模擬三《幼兒綜合素質(zhì)》：材料分析

更新時(shí)間：2012-12-10 18:06:45 來源：|0

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摘要【環(huán)球網(wǎng)�！拷處熧Y格考試頻道2013年教師資格證統(tǒng)考模擬三《幼兒綜合素質(zhì)》：材料分析

　　材料分析題

　　1.蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》的第一條中，曾提出如下忠告：如果你的“本性”孤僻、沉默寡言，更多地愿意獨(dú)處或與少數(shù)朋友交往，如果和人多的集體交往你頭痛，如果你感到工作時(shí)獨(dú)自一人或兩個(gè)朋友一起比和一大批人在一起好，那就不要選擇教師工作作為自己的職業(yè)。

　　問題：結(jié)合所給材料，論述教師職業(yè)勞動(dòng)中人際關(guān)系的特殊性及其對(duì)教師個(gè)性品質(zhì)的特殊要求。

　　2.王某托朋友介紹去一所大學(xué)任教。問及原因，答日：“教師工作輕松，悠閑，每年還有寒、暑假。我圖的就是這個(gè)”。也有人認(rèn)為教師的勞動(dòng)就是“三清”(清閑、清貧、清高)。

　　問題：對(duì)這些看法，應(yīng)作何評(píng)價(jià)?

　　【參考答案】

　　1.【答案要點(diǎn)】

　　(1)教師職業(yè)勞動(dòng)具有許多特殊性，其中在人際關(guān)系中，必須正確處理與學(xué)生、與同事、與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生家長等多方面的關(guān)系，有著各種特殊性;

　　(2)個(gè)性是指一個(gè)人區(qū)別于他人的心理特征，側(cè)重于人的氣質(zhì)和性格方面;

　　(3)教師職業(yè)勞動(dòng)中人際關(guān)系的特點(diǎn)對(duì)于教師提出了多方面的要求。其中對(duì)個(gè)性的要求是非常突出的。作為教師必須具備一些特殊的性格，其中較為突出的是“樂群性”。樂群性即樂于與他人、與群眾共同相處的性格，作為教師，不僅要與學(xué)生交往，甘為學(xué)生獻(xiàn)身，而且離開了學(xué)生甚至?xí)械讲贿m。

　　2�！敬鸢敢c(diǎn)】

　　(1)王某對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)是不對(duì)的。實(shí)際上，教師的工作不僅不輕松，而且很辛苦，沒有艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神是做不好的：

　　(2)教師工作的專業(yè)性很強(qiáng)。對(duì)教師的個(gè)人能力要求很高，沒有相應(yīng)的教育教學(xué)技能是做不好教師工作的：

　　(3)如果抱著圖輕松、清閑的態(tài)度從事教育工作勢必造成不良后果。

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