教師資格《小學(xué)心理學(xué)》輔導(dǎo):態(tài)度與品德的形成(2)
4.學(xué)生道德情感的培養(yǎng)途徑和方法:(1)豐富學(xué)生有關(guān)的道德觀念,并使這種道德觀念與各種情緒體驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。(2)利用具體生動(dòng)的形象引起學(xué)生道德情感的共鳴。(3)在具體情感的基礎(chǔ)上闡明道德概念、道德理論,使學(xué)生的道德體驗(yàn)不斷概括、不斷深化。(4)在道德情感的培養(yǎng)中,教師要注意培養(yǎng)學(xué)生善于調(diào)控自己情緒的能力,要注意在培養(yǎng)品德時(shí)出現(xiàn)的情緒障礙,并設(shè)法加以消除。(5)重視教師情感的感化作用。$lesson$
4.皮亞杰的道德發(fā)展階段論。自我中心階段(2~5);權(quán)威階段(6~8);可逆性階段(8~10);公正階段(10~12)。從他律到自律的發(fā)展過(guò)程中,個(gè)體的認(rèn)知能力和社會(huì)關(guān)系具有重大影響。
5.柯?tīng)柌癫捎玫赖聝呻y故事法提出了三水平六個(gè)階段理論。(1)前習(xí)俗水平。大約出現(xiàn)在幼兒園及小學(xué)低中年級(jí)階段。該時(shí)期的特征是,兒童們遵守規(guī)范,,但尚未形成自己的主見(jiàn),著眼于人物行為的具體結(jié)果與關(guān)心自身的利害。這時(shí)期又分為兩個(gè)階段。①懲罰和服從的定向階段。這一階段還缺乏是非善惡觀念,只是因?yàn)榭謶謶土P而要避免它,因而服從規(guī)范。認(rèn)為免受處罰的行為都是好的,遭到批評(píng)指責(zé)的事都是壞的。②工具性的相對(duì)主義定向階段。這一階段行為的好壞按行為的后果帶來(lái)的賞罰來(lái)定,得賞者為是,受罰者為非,沒(méi)有主觀的是非標(biāo)準(zhǔn)。或是對(duì)自己有利就好,對(duì)自己不利就是不好。(2)習(xí)俗水平。這是在小學(xué)中年級(jí)以上出現(xiàn)的,一直到青年、成年,這時(shí)期的特征是個(gè)人由于認(rèn)識(shí)到團(tuán)體的行為規(guī)范,進(jìn)而接受并付之實(shí)踐,這時(shí)期又可分為兩個(gè)階段:①人際協(xié)調(diào)的定向階段。這一階段個(gè)體按照人們所稱“好孩子’’的要求去做,以得到別人的贊許。②維護(hù)權(quán)威或秩序的定向階段。服從團(tuán)體規(guī)范, “盡本分”,尊重法律權(quán)威,這時(shí)判斷是非已有了法制觀念。(3)后習(xí)俗水平。這個(gè)階段已經(jīng)發(fā)展到超越現(xiàn)實(shí)道德規(guī)范的約束,達(dá)到完全自律(自己支配)的境界。年齡上至少是青年期人格成熟之后,才能達(dá)到這一境界。這個(gè)水平是理想的境界,成人也只有少數(shù)人達(dá)到。這一時(shí)期也可分為:①社會(huì)契約定向階段。有強(qiáng)烈的責(zé)任心與義務(wù)感,尊重法制,但相信它是人訂的,不適于社會(huì)時(shí)理應(yīng)修正。②普遍道德原則的定向階段。這一階段有個(gè)人的人生哲學(xué),對(duì)是非善惡有其獨(dú)立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)事有所為有所不為,不受現(xiàn)實(shí)規(guī)范的限制。總之,柯?tīng)柌裢ㄟ^(guò)研究提出了以下幾點(diǎn):①兒童道德判斷力的發(fā)展在10歲前大都處于第一種水平;13歲前后半數(shù)以上處于第二種水平,只有極少數(shù)進(jìn)人第三種水平;16歲以上30%進(jìn)入第三種水平。②兒童道德性發(fā)展的先后次序是固定不變的,這與兒童的思維發(fā)展有關(guān)。但具體到每個(gè)人,時(shí)間有早有遲,這與文化背景、交往等有關(guān)。③要促進(jìn)兒童道德發(fā)展,必須讓他不斷接觸道德環(huán)境和道德兩難問(wèn)題,以利于討論和展開(kāi)道德推理的練習(xí)。
【試題】中學(xué)歷年真題 中學(xué)模擬試題 小學(xué)歷年真題 小學(xué)模擬試題
【經(jīng)驗(yàn)】教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流
最新資訊
- 24下半年遼寧教資面試內(nèi)容:新增學(xué)科考試范圍(丹東)2024-11-29
- 2024下半年初中教師資格證面試真題美術(shù)試講題目范圍2024-11-27
- 24下半年小學(xué)數(shù)學(xué)教資面試題目逐字稿:分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算2024-11-26
- 24下半年初中生物教師資格證面試真題教案:鳥(niǎo)2024-11-26
- 2024下半年教師資格證面試答辯試題會(huì)問(wèn)什么?2024-11-26
- 教資面試高中語(yǔ)文常考篇目,24下半年考生可提前準(zhǔn)備2024-11-26
- 24下半年初中語(yǔ)文教師資格證面試??寄男┱n文?2024-11-26
- 24下半年教師資格證小學(xué)數(shù)學(xué)面試考什么版本?面常考試題有哪些?2024-11-26
- 2024下半年怎么備考教師資格證面試試講題,掌握導(dǎo)入方法試,講加分2024-11-25
- 2024下半年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化面試時(shí)政問(wèn)題練習(xí)2024-11-25