教師資格證考試：中學教育學復習指導(4)

　　5.什么是學校文化?學校文化有哪些特點和功能?

　　學校文化是一所學校在長期的教育實踐過程中積淀、演化和創(chuàng)造出來的，并為其成員所認同和遵循的價值觀念體系、行為規(guī)范準則和物化環(huán)境風貌的一種整合和結晶。學校文化由觀念文化、規(guī)范文化和物質文化構成。觀念文化的四種成分：認知成分、情感成分、價值成分、理想成分。規(guī)范文化三種表達方式：組織形態(tài)、規(guī)章制度、角色規(guī)范。物質文化包括：環(huán)境文化和設施文化。學校文化的特點：(1) 學校文化是一種組織文化(2)學校文化是一種整合性較強的文化(3)學校文化以傳遞文化傳統(tǒng)為己任(4)學校文化特別是良好的校風，具有鮮明的教育作用。學校文化的作用：導向作用、凝聚作用和規(guī)范作用。

　　6.學校文化是怎樣形成的?

　　(1)學校文化的形成過程，是對原有文化的傳承與改造的過程(2)學校文化的形成過程，是對文化構成要素進行整合的過程(3)學校文化的形成過程，是學校文化主體積極創(chuàng)建的過程(4)學校文化的形成過程，是一個良好行為的改造和積累過程

　　7.試述教育的相對獨立性。

　　教育的相對獨立性是指教育具有自身的運行規(guī)律和發(fā)展特點，具體體現(xiàn)在㈠教育具有質的規(guī)定性，⑴教育是培養(yǎng)人的的社會實踐⑵教育是有意識地培養(yǎng)人的社會實踐⑶培養(yǎng)人是在教與學的對立統(tǒng)一中實現(xiàn)的⑷教育有意識地培養(yǎng)人的特殊社會實踐㈡教育具有歷史繼承性⑴任何教育都具有歷史繼承性⑵教育要注意繼承與發(fā)揚本民族的傳統(tǒng)㈢教育與社會生產力和政治經濟制度發(fā)展的不平衡性⑴教育相對獨立與生產力的發(fā)展水平⑵教育相對獨立于政治經濟制度。

　　8.如何認識教育在社會主義現(xiàn)代化建設中的戰(zhàn)略地位和作用?

　　(1)教育是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化事業(yè)的關鍵所在(2)教育是增強我國綜合國力和國際競爭力的基礎性因素(3)教育是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑(4)教育是實踐“三個代表”思想的重要領域

　　9.如何切實落實教育的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位?

　　(1)提高各級黨政領導對教育基礎性、先導性、全局性戰(zhàn)略地位的認識(2)把實施科教興國、人才強國作為發(fā)展先進生產力的第一要務(3)加大政府對教育的投入，加快教育發(fā)展(4)進一步動員社會資源，建立多元教育投資體制(5)建立和完善國家助學貸款制度，大力發(fā)展農村義務教育(6)加快構建終身教育體系，促進學習型社會的形成。

　　10.什么是教育現(xiàn)代化?

　　教育現(xiàn)代化主要包括哪些內容?教育現(xiàn)代化就是基于教育傳統(tǒng)，積極地吸收國外優(yōu)秀教育成果，創(chuàng)造適應大工業(yè)生產和社會化生活方式的教育的歷史變化。內容包括：教育觀念現(xiàn)代化、教育目標現(xiàn)代化、教育內容現(xiàn)代化、教育方法和手段的現(xiàn)代化、教師隊伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化、教育設備現(xiàn)代化、教育制度現(xiàn)代化。

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