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教師資格證中學心理學考試考點心理健康教育(2)

更新時間:2010-09-02 21:57:07 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  第二節(jié) 中學生心理健康的特點

  一、影響中學生心理健康的因素

  (一)個人因素

  1.生物學方面;

  2.心理方面。

  (二)家庭因素

  1.父母關系;

  2.父母期望;

  3.教養(yǎng)方式;

  4.父母個性。

  (三)學校因素

  1.教育方式;

  2.同伴關系;

  3.學習負擔。

  (四)社會因素

  二、中學生心理健康問題的特點

  1.隱匿性與突發(fā)性;

  2.多元性與單一性;

  3.無知性與盲目性。

  第三節(jié) 中學生典型心理問題

  一、神經(jīng)癥

  1.沒有腦的器性病變,也沒有足以造成腦功能障礙的軀體疾病;

  2.精神活動能力低下,常伴有焦慮和煩惱;

  3.自知力良好,即來訪者對自已的異常表現(xiàn)清楚明了,能客觀地反映現(xiàn)實;

  4.行為保持在社會規(guī)范允許的范圍內(nèi),一般能參加正常的學習或工作,生活能自理;

  5.有迫切的治療愿望,這也是神經(jīng)癥與精神病最明顯的區(qū)別;

  6.來訪者多有不健全的個性。

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